風娃娃和雨娃娃來到花園，看見小草懶洋洋地站在草地上，花壇裏的花無精打采地垂著頭，湖裏的魚到處找水。他猛地沖了下去。不壹會兒，草、花、魚喝足了水，微笑著點頭。風娃娃和雨娃娃也非常高興。
風娃娃和雨娃娃又來到街上，看到他們的叔叔阿姨在打掃街道。他們彎著腰，汗流浹背，使勁掃。他沖過去，灑在街上，就像自動灑水器壹樣。大媽對著幹凈的街道笑了笑，收起掃帚，謝過了雨娃娃。風娃娃和雨娃娃覺得:幫人做好事真的很容易，只要願意。
創作兒童故事的方法和技巧；
1，故事名字要出奇不意。
首先，故事中包含了孩子的名字，拉近了老師和孩子的情感距離，讓孩子覺得老師壹直都在背。其次，故事中融入了孩子們的名字，從壹開始就吸引了他們的註意力。
2.故事內容要生動。
兒童學習的壹個明顯特征是形象化和直覺化。因為只有這樣才能充分吸引他們的註意力，否則幾分鐘就如坐針氈，教學效果非常不理想。
3.結合生活中的話題
記憶可分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶，但兒童的記憶主要是短時記憶。在他們有限的活動中，大腦中儲存的圖像並不多，所以他們腦海中記憶的往往是幾天前發生的事情或者是最近才接觸到的事情。
4.這個故事應該是有教育意義和啟發性的。
故事要註重故事的教育和啟發。因為故事法是眾多教學方法中的壹種，教學的目的是讓孩子接受教育，受到啟發。