如何在《蘆葦沼澤》的課文中以二玲的視角復述文章？

二玲目睹了主人公的行為，心想:這位老同誌的話不是吹牛。看來我低估了他的能力，盡管他已經60多歲了還能赤手空拳打敗10多個鬼子。他真是壹個老英雄。他確實足智多謀。真的沒必要用鉤子把敵人引到魚塘。這個年紀不努力不容易。大令的仇終於報了。我必須告訴大嶺這個英雄的行為。他真是壹個老英雄。