隋恭帝以寧年間,突厥入侵邊疆,木蘭女扮男裝,代替父親從軍。她在戰場上戰鬥了12年,立下了許多功勛。沒人發現她是女的。回朝後,取名尚書。唐代封他為“孝將軍”,並立祠紀念。
《木蘭詩》是北朝樂府民歌,選自宋代郭懋謙編的樂府詩。其產生的時間眾說紛紜,但從歷史地理條件來看,可以判斷物與詩可能產生於後魏時期。這首詩源於民間,在長期的流傳過程中,有被後世文人打磨的痕跡,但基本保留了民歌易記易背的特點。
《樂府詩集》是最完整的樂府歌曲集,其中的民歌生動地反映了當時的社會生活和當地人民,分為南歌和北歌兩部分。北曲,即北方民歌,題材廣泛,風格濃厚,熱情淳樸。
用< >;合在壹起就叫兩堵墻的敘事長詩。原《木蘭詩》:唧唧答唧唧,木蘭織為壹家壹戶,聽不到織布機的聲音,只聽到婦人的嘆息。問女人怎麽想的,問她記得什麽,她沒什麽可想的,也沒什麽可記得的。
昨晚看到的軍事哨所,汗多的是士兵。兵書十二卷,每壹卷都有妳爺爺的名字。爺爺沒有長子,木蘭沒有大哥。她願意做壹匹鞍馬,所以從現在開始她會為妳簽名。
東買馬,西買鞍,南買韁繩,北買鞭子。告別父母,黃昏時留在黃河邊。
不聞女聲,聞黃河(jiān)濺。告別黃河,黃昏去黑山。
我沒有聽到我的父母呼喚女性的聲音,但我聽到燕山胡琦啁啾。萬裏去榮姬,山在飛。
新月氣息透金,寒光照鐵衣。將軍戰死沙場,壯士十年歸。
回見天子,天子坐於堂中。政策12轉,獎勵前100。
可汗問他想要什麽,木蘭不需要尚舒朗。我願意不遠千裏送兒子回老家。
父母聽說女兒要來,就出去幫郭。小姑聽說小姑要來打理她的紅妝。
聽到姐姐來了,我就磨刀霍霍的對著豬和羊。開我東閣門,坐我西閣床。
脫下我戰時的長袍,穿上我的舊衣服。窗飾雲鬢時,鏡塗黃。
妳出去見火伴,他們都是又驚又忙。壹起旅行了十二年,我不知道木蘭是個女生。
公兔的腳很混亂,母兔的眼睛很模糊。當兩只兔子並排走的時候,我能分辨出我是公的還是母的嗎?織布機的聲音不停,木蘭小姐在門口織布。
突然,織布機停止了聲音,只聽見木蘭小姐嘆息。問問木蘭小姐在想什麽,缺什麽。木蘭回答,我什麽也沒想,也沒錯過什麽。
昨天晚上才看到軍令,得知皇上正在大規模招兵。征兵名冊上有許多冊,每冊上都有他父親的名字。我父親沒有成年的兒子,木蘭也沒有哥哥。我願意為此買壹匹鞍馬,從此代替父親申請。
在東市場買馬,在西市場買馬鞍和馬鞍下的坐墊,在南市場買嚼子和韁繩,在北市場買長鞭。早上,我告別了父母,上路了。晚上,我在黃河邊露營。我聽不到父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河奔騰的聲音。
早上告別黃河,上路了。晚上,我到達了黑山。我聽不到父母呼喚我的女兒,只能聽到燕山胡人的馬的鳴叫聲。不遠,上戰場。
軍隊飛越了關隘和群山。北方的寒冷傳來演奏的聲音。
冰冷的月光映照著士兵們的盔甲。經過無數次戰鬥,士兵們在多年後取得了勝利。
當他凱旋而歸時,他出現在皇帝面前,皇帝坐在宮殿裏,獎勵他的功績。給花木蘭是最高級別的榮譽,她得到了很多獎勵。
天子問木蘭想要什麽。木蘭不想做商那樣的官,而是想騎上千裏馬,送她回老家。父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外接她;姐姐聽說姐姐回來了,就在門前盛裝打扮。哥哥聽說姐姐回來了,忙著磨刀,殺豬殺羊。
打開我閨房東邊的門,坐在我閨房西邊的床上,脫下襯衣,穿上舊衣服,把鬢角整理得像窗前的雲朵,對著鏡子把黃花貼在額頭上。當他們出去迎接他們的戰友時,他們都很驚訝。他們都說壹起旅行了十二年,連木蘭是個姑娘都不知道。
公兔的腳喜歡亂撲撲的,母兔的眼睛總是瞇著。當它們挨著在地上跑的時候,怎麽分辨誰是公誰是母?Locke158評論木蘭詩前兩段,寫木蘭決定代替父親參軍。詩以“啾啾啾”的織布機聲開始,展現“木蘭在家織”的場景。
然後她寫了花木蘭無意編織的感嘆,讓人疑惑,引出問答,道出了花木蘭的想法。木蘭“嘆”了壹口氣,因為天子征軍,父親也在義務兵之列。由於父親年事已高,家中沒有長子,他決定代替父親參軍。
第三段,木蘭準備出征,上戰場。“在東方市場買壹匹駿馬……”用四句話來形容木蘭緊張的購買戰馬和騎乘裝備。“跟我爸媽說再見……”八句重復,寫木蘭馬不停蹄踏上征程,日夜奔波,離家越遠,越思念親人。
這裏寫的是花木蘭從家裏出發,經黃河到達戰場,僅走了兩天,誇大了花木蘭的進展之快,軍事形勢之緊迫,心情之急切,使人對戰爭氣氛感到緊張。其中“黃河流水濺”“燕山胡騎啾啾”的聲音也襯托出木蘭的思鄉之情。
第四段概述花木蘭十年的競選生活。“萬裏去榮基,若飛過山”,概括了上面八句話的內容,誇張地描寫了木蘭騎跨戰馬,萬裏壹路,奔上戰場,飛越關隘,翻山越嶺。
“新月息布金鈴,寒光照鐵衣”,描寫了木蘭在邊塞軍營的艱苦戰鬥生活:夜晚,凜冽的北風傳來刁鬥的敲打聲,寒光映出她冰冷的鎧甲。“百戰將軍死,十年壯士回”,勾勒出這場曠日持久的戰爭和慘烈的戰鬥。
士兵,十個。
2.木蘭詩中描寫心理的句子,以心理描寫豐富了人物的性格。
木蘭去了前線,告別了父母,留在了黃河邊。我聞不到女聲,卻聞到黃河的水花。黃昏告別黃河去黑山,聽不到父母呼喚女聲,只聽見燕山騎馬鳴叫。“這裏在第壹句和第二句之間,用了間隔重復的修辭方法,表現木蘭行軍的情景。這是壹幅環境描寫,但也是壹幅少女思鄉的畫面,細膩真實的內心感受展現得淋漓盡致。詩以露營地空曠荒涼的夜景襯托出木蘭離家的情懷,描寫細針密線,勾勒細致入微。
這種矛盾既有她熱血沸騰的豪氣,也有她緊張的憂慮和思鄉之情。畢竟她還是閨閣裏的姑娘,沒出過家門。而且代替父親參軍,隱藏了女兒的身份,違反了“女主內”的社交禮儀。作者描寫了在這種特定情境下微妙而復雜的心理活動,可以真實而立體地再現花木蘭的形象,豐富她的英雄性格。
說明花木蘭是壹個有血有肉的英雄形象。她勇敢地為父親參軍,為祖國而戰。她是壹個頂天立地的大英雄。同時,她也是父親的好女兒,村裏的好姑娘。她原本有自己美好幸福自由的鄉村生活。這種深情的敘述很真實,恰恰體現了花木蘭豐富的個性,展現了她的完美。
3.木蘭詩中描寫心理的句子,以心理描寫豐富了人物的性格。
木蘭去了前線,告別了父母,留在了黃河邊。我聞不到女聲,卻聞到黃河的水花。黃昏告別黃河去黑山,聽不到父母呼喚女聲,只聽見燕山騎馬鳴叫。“這裏在第壹句和第二句之間,用了間隔重復的修辭方法,表現木蘭行軍的情景。這是壹幅環境描寫,但也是壹幅少女思鄉的畫面,細膩真實的內心感受展現得淋漓盡致。詩以露營地空曠荒涼的夜景襯托出木蘭離家的情懷,描寫細針密線,勾勒細致入微。
這種矛盾既有她熱血沸騰的豪氣,也有她緊張的憂慮和思鄉之情。畢竟她還是閨閣裏的姑娘,沒出過家門。而且代替父親參軍,隱藏了女兒的身份,違反了“女主內”的社交禮儀。作者描寫了在這種特定情境下微妙而復雜的心理活動,可以真實而立體地再現花木蘭的形象,豐富她的英雄性格。說明花木蘭是壹個有血有肉的英雄形象。她勇敢地為父親參軍,為祖國而戰。她是壹個頂天立地的大英雄。同時,她也是父親的好女兒,村裏的好姑娘。她原本有自己美好幸福自由的鄉村生活。這種深情的敘述很真實,恰恰體現了花木蘭豐富的個性,展現了她的完美。
4.木蘭詩中心理描寫的句子,聞不到機器的聲音,聞不到女人的嘆息。
問壹個女人她是怎麽想的,她記得什麽。女人沒什麽好想的,女人也沒什麽好記的。
昨晚看到軍事帖,可汗下令多兵,軍事書籍有12卷,都有領主的名字。
爺爺沒有長子,木蘭沒有大哥,她願意做鞍馬,從此就給他簽字。
駐足嘆息時的心理描述:這種焦慮和矛盾是女性特有的心理,既要考慮家庭(父親老了,弟弟還小),又要考慮國家大計(保家衛國是人民的責任)。
木蘭詩
作者:郭茂謙(宋代)
唧唧喳喳,木蘭在家編織。我聽不到織布機的聲音,但我聽到女人的嘆息。
問壹個女人她是怎麽想的,她記得什麽。女人沒什麽好想的,女人也沒什麽好記的。
昨晚看到軍事帖,可汗下令多兵,軍事書籍有12卷,都有領主的名字。
爺爺沒有長子,木蘭沒有大哥,她願意做鞍馬,從此就給他簽字。
東買馬,西買鞍,南買韁繩,北買鞭子。
和父母告別的時候,我在黃昏的黃河邊。我沒有聽到父母呼喚女聲,但我聽到黃河水花四濺。
告別黃河,黃昏去黑山。沒有聽到父母呼喚女聲,卻聽到燕山胡騎馬鳴叫。
萬裏去榮姬,山在飛。新月氣息透金,寒光照鐵衣。
將軍戰死沙場,壯士十年歸。回見天子,天子坐於堂中。
政策12轉,獎勵前100。可汗問他想要什麽,木蘭不需要尚舒朗。
我願意不遠千裏送兒子回老家。聽到女兒的消息,我出去幫郭;
A姐壹聽說梅姐要來,就要理紅妝。聽到姐姐來了,我就磨刀霍霍的對著豬和羊。
開我東亭門,坐我西亭床,脫我戰時袍,穿我舊衣。
窗飾雲鬢時,鏡為黃。出門見火伴,火伴又驚又忙:
壹起旅行了十二年,我不知道木蘭是個女生。公兔腳亂,母兔眼迷離;
當兩只兔子並排走的時候,我能分辨出我是公的還是母的嗎?
5.選擇木蘭詩詞描寫心理的地方展開轡鞭150字。忙了好壹陣子,準備好戰鬥服,然後告別父母,頭也不回地走了。早上,她和父母說再見。晚上,木蘭呆在黃河邊。她聽不到父母呼喚女兒,只聽到黃河流淌的聲音。
第二天早上,她告別了黃河,晚上留在了黑山頭。
經過十多天的長途跋涉,木蘭終於來到了燕山腳下,她聽到了胡人兵馬的吶喊。花木蘭發誓:為了父母,為了國家,她壹定要全力以赴,打敗敵人!
“殺——”戰場上的槍聲,戰馬的嘶鳴,士兵的吶喊,雷鳴般的馬蹄聲和刀光劍影的“鏗鏘聲”響徹整個大地,黃沙漫天,血流成河。在戰場上,敵人的屍體散落了壹地,許多士兵受傷。已經晉升為將軍的花木蘭帶領士兵向前沖去。寒風中傳來戰鬥的聲音,明月照在鐵甲的衣服上。許多士兵打了許多仗,為他們的祖國犧牲了。經過十多年的戰鬥,勇士們終於凱旋而歸。
6.用第壹人稱改寫木蘭詩的第三段。匈奴人又來了。該死的匈奴人勇猛無比,壹舉拿下數城。
皇帝嚇得連覺都睡不著。他連夜下令廣服兵役,奔赴前線抵抗強敵。妳不能讓我花妳的時間,村長卻說,老花眼,該妳健健康康壯了!爸爸嚇得直哆嗦,指著自己的腿說,村長,我走不利索了。我如何能到達前面?村長說這個問題很經典,我打算派妳去當騎兵。
爸爸抖得更厲害了。如果他摔倒了怎麽辦?村長意味深長地說,我為妳而墮落,還有後人。就這麽定了。明天早上我們在村頭見。
爸爸媽媽在哭,準備告別儀式。沒有主見的姐姐慌慌張張的問我有什麽想法。
我哥大哭壹場。我用力拍了拍他的頭。妳為什麽哭?我沒讓妳為了爸爸出去。跟妳壹樣,上前線也是炮灰。妳沒有智慧和勇氣,連逃跑的勇氣都沒有!我踱了幾步,看著哭哭啼啼的家人,大聲喊道:爸爸,妳在家休息吧,這點小事我來管。他們壹臉狐疑和困惑地看著我。
反正在家呆膩了,本來想找個機會出去走走,可惜“父母在,不要遠行”這句老話把我給拖住了。我叭,跪在父親面前,放過我吧,國家有難,人人有責,養育之恩有報。
如果妳不答應,我就只能死了。全家人都淚流滿面,尤其是爸爸,他的聲音因淚水而哽咽。他說孩子應該像孫仲謀,女兒應該像木蘭。
村長看到我,正要問問題。我簡單的說了壹句,湊數就行,盡職就行。村長聽了,默默地把甲胄和馬匹遞給了我。
當兵可不是鬧著玩的。當他們在黃河邊搭起帳篷時,我的心很難過。天空要當床,凍得縮成壹團。
幸好爸爸逃過壹劫,否則他的關節炎會有個糟糕的開始。唉,我翻了個身,想著想著就睡著了。
第二天拂曉,接到前線吃緊的消息,部隊立即出發,趕了壹天,在黑山駐紮。天空遼闊而狂野,只有燕山戰馬在天空中嘶鳴的聲音。
我站在山頂上,反思自己這次參軍的動機。這不是開玩笑,更不是巡演。我需要調整心態,把木蘭變成壹個頂天立地的男人。
軍令如山,容不得女兒嬌弱。從我出征那天起,我就犯下了欺君之罪,沒有任何建樹,所以我已經在等罪了。
只有加倍努力,我才能讓木蘭這個詞變得有力,落地。我決定拋棄女兒的心態,和那些男人喝酒,大笑,講黃色笑話。我和他們壹樣風塵仆仆,英姿颯爽,我和他們壹樣踏入了戰場,踩著生死。
第壹次上戰場的時候,我舉起了武器,打不死敵人。在心悸的瞬間,他的左手被敵兵割破,鮮血汩汩而出。
我的同伴拿起劍,替我殺了那個人。在千軍萬馬之中,他對我大喊,戰場上沒有壹個人,不是他死就是妳亡!手上的疼痛是尖銳的,我流著淚哭了,我不想死,我不想死!右手舞兵器,寒光滿血光,哀嚎四起。我壹路哭啊哭,從來不知道自己會壹下子殺了這麽多人。我壹定沒有殺他們。我從來不認識他們,從小到大連壹只雞都沒殺過。
為什麽兩軍對峙,為什麽士兵自相殘殺,妳和我,妳和他,為什麽不* * *?戰鼓終於停止,萬籟俱寂,夕陽如血,戰場上屍橫遍野。我被眼前殘留的壹幕驚得雙膝發軟,壹下子就倒在了地上。
這是我第壹次殺人。連長問我殺過多少人的時候,我腦子壹片空白。
有人站出來替我回答,28。不,沒那麽多!是的,他平靜地說,只是更多。
妳的左手被割傷了,我在妳後面看著。那個瘋狂的時刻又回來了。我紅著眼睛,忍著左手的疼痛。為了保命,殺出重圍,擋我的死,擋我的死,那麽多塊就像伐木。
那個人,我叫他齊,他是中原人,做了幾代劊子手。他是軍中第壹尖刀手,刀光壹閃,人頭落地。
我們成了朋友,齊經常給我口交,教我刀功。他說,作為壹個職業殺手,妳必須要有殺氣,殺氣來源於無數的殺人經歷。
在壹定程度上對速度、方法、準確度有了更高的要求。給被害人壹個痛快,是每個劊子手的職業道德。
我對殺人有很高的悟性和氣場。我們在戰場上互相廝殺,漸漸的,我殺的人數和他接近了。
在慶功宴上,我們設宴觀看軍妓們載歌載舞。我從來不對任何女人笑,同時對坐在齊旁邊的軍妓嗤之以鼻。
孤獨而無聊的軍旅生涯,如果不是這樣,我早就堅持不下去了。年復壹年,寒衣穿破,熟悉的夥伴猝死,新兵天真的不知道迎接他們的不是戰果,而是無聲的死亡。
臘月十八子夜,我和琦碧試刀法。月色清冷,寒露深。我終於把刀架到了他脖子上,他笑著說,妳砍吧。
我說是的,我的手下很努力,血都滲出來了。他淒然壹笑說,不如妳死在無名匈奴人手上。
我手壹軟,刀咣當壹聲掉在了地上。木蘭,我厭倦了,日復壹日,年復壹年。什麽時候結束?有時候很想逃避,但是怎麽才能回去呢?齊舉起雙手,雙手嗜血,除了殺人壹無所有。
半個月後,齊戰死沙場,我知道他放棄了生命。我沒有哭。齊的笛子成了唯壹的紀念。
十二年,十二年,我的青春埋在這裏。匈奴終於低頭了,大軍準備明天回朝,幾千條人命,只為成就大將軍的名聲。
那壹夜,三軍歡騰,大醉。十年前,只剩下十幾個老兵。
我們這些有幸回去的人,自然對我們的事跡表示敬意,我在金殿見到了皇帝——已經不是十二年前的那個了,所以欺君之罪不成立。他想讓我成為歷史,我婉言拒絕,只是問問。