隋恭帝以寧年間，突厥入侵邊疆，木蘭女扮男裝，代替父親從軍。她在戰場上戰鬥了12年，立下了許多功勛。沒人發現她是女的。回朝後，取名尚書。唐代封他為“孝將軍”，並立祠紀念。
《木蘭詩》是北朝樂府民歌，選自宋代郭懋謙編的樂府詩。其產生的時間眾說紛紜，但從歷史地理條件來看，可以判斷物與詩可能產生於後魏時期。這首詩源於民間，在長期的流傳過程中，有被後世文人打磨的痕跡，但基本保留了民歌易記易背的特點。
《樂府詩集》是最完整的樂府歌曲集，其中的民歌生動地反映了當時的社會生活和當地人民，分為南歌和北歌兩部分。北曲，即北方民歌，題材廣泛，風格濃厚，熱情淳樸。
用< >；合在壹起就叫兩堵墻的敘事長詩。原《木蘭詩》:唧唧答唧唧，木蘭織為壹家壹戶，聽不到織布機的聲音，只聽到婦人的嘆息。問女人怎麽想的，問她記得什麽，她沒什麽可想的，也沒什麽可記得的。
昨晚看到的軍事哨所，汗多的是士兵。兵書十二卷，每壹卷都有妳爺爺的名字。爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥。她願意做壹匹鞍馬，所以從現在開始她會為妳簽名。
東買馬，西買鞍，南買韁繩，北買鞭子。告別父母，黃昏時留在黃河邊。
不聞女聲，聞黃河(jiān)濺。告別黃河，黃昏去黑山。
我沒有聽到我的父母呼喚女性的聲音，但我聽到燕山胡琦啁啾。萬裏去榮姬，山在飛。
新月氣息透金，寒光照鐵衣。將軍戰死沙場，壯士十年歸。
回見天子，天子坐於堂中。政策12轉，獎勵前100。
可汗問他想要什麽，木蘭不需要尚舒朗。我願意不遠千裏送兒子回老家。
父母聽說女兒要來，就出去幫郭。小姑聽說小姑要來打理她的紅妝。
聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。開我東閣門，坐我西閣床。
脫下我戰時的長袍，穿上我的舊衣服。窗飾雲鬢時，鏡塗黃。
妳出去見火伴，他們都是又驚又忙。壹起旅行了十二年，我不知道木蘭是個女生。
公兔的腳很混亂，母兔的眼睛很模糊。當兩只兔子並排走的時候，我能分辨出我是公的還是母的嗎？織布機的聲音不停，木蘭小姐在門口織布。
突然，織布機停止了聲音，只聽見木蘭小姐嘆息。問問木蘭小姐在想什麽，缺什麽。木蘭回答，我什麽也沒想，也沒錯過什麽。
昨天晚上才看到軍令，得知皇上正在大規模招兵。征兵名冊上有許多冊，每冊上都有他父親的名字。我父親沒有成年的兒子，木蘭也沒有哥哥。我願意為此買壹匹鞍馬，從此代替父親申請。
在東市場買馬，在西市場買馬鞍和馬鞍下的坐墊，在南市場買嚼子和韁繩，在北市場買長鞭。早上，我告別了父母，上路了。晚上，我在黃河邊露營。我聽不到父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河奔騰的聲音。
早上告別黃河，上路了。晚上，我到達了黑山。我聽不到父母呼喚我的女兒，只能聽到燕山胡人的馬的鳴叫聲。不遠，上戰場。
軍隊飛越了關隘和群山。北方的寒冷傳來演奏的聲音。
冰冷的月光映照著士兵們的盔甲。經過無數次戰鬥，士兵們在多年後取得了勝利。
當他凱旋而歸時，他出現在皇帝面前，皇帝坐在宮殿裏，獎勵他的功績。給花木蘭是最高級別的榮譽，她得到了很多獎勵。
天子問木蘭想要什麽。木蘭不想做商那樣的官，而是想騎上千裏馬，送她回老家。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外接她；姐姐聽說姐姐回來了，就在門前盛裝打扮。哥哥聽說姐姐回來了，忙著磨刀，殺豬殺羊。
打開我閨房東邊的門，坐在我閨房西邊的床上，脫下襯衣，穿上舊衣服，把鬢角整理得像窗前的雲朵，對著鏡子把黃花貼在額頭上。當他們出去迎接他們的戰友時，他們都很驚訝。他們都說壹起旅行了十二年，連木蘭是個姑娘都不知道。
公兔的腳喜歡亂撲撲的，母兔的眼睛總是瞇著。當它們挨著在地上跑的時候，怎麽分辨誰是公誰是母？Locke158評論木蘭詩前兩段，寫木蘭決定代替父親參軍。詩以“啾啾啾”的織布機聲開始，展現“木蘭在家織”的場景。
然後她寫了花木蘭無意編織的感嘆，讓人疑惑，引出問答，道出了花木蘭的想法。木蘭“嘆”了壹口氣，因為天子征軍，父親也在義務兵之列。由於父親年事已高，家中沒有長子，他決定代替父親參軍。
第三段，木蘭準備出征，上戰場。“在東方市場買壹匹駿馬……”用四句話來形容木蘭緊張的購買戰馬和騎乘裝備。“跟我爸媽說再見……”八句重復，寫木蘭馬不停蹄踏上征程，日夜奔波，離家越遠，越思念親人。
這裏寫的是花木蘭從家裏出發，經黃河到達戰場，僅走了兩天，誇大了花木蘭的進展之快，軍事形勢之緊迫，心情之急切，使人對戰爭氣氛感到緊張。其中“黃河流水濺”“燕山胡騎啾啾”的聲音也襯托出木蘭的思鄉之情。
第四段概述花木蘭十年的競選生活。“萬裏去榮基，若飛過山”，概括了上面八句話的內容，誇張地描寫了木蘭騎跨戰馬，萬裏壹路，奔上戰場，飛越關隘，翻山越嶺。
“新月息布金鈴，寒光照鐵衣”，描寫了木蘭在邊塞軍營的艱苦戰鬥生活:夜晚，凜冽的北風傳來刁鬥的敲打聲，寒光映出她冰冷的鎧甲。“百戰將軍死，十年壯士回”，勾勒出這場曠日持久的戰爭和慘烈的戰鬥。
士兵，十個。
2.木蘭詩中描寫心理的句子，以心理描寫豐富了人物的性格。
木蘭去了前線，告別了父母，留在了黃河邊。我聞不到女聲，卻聞到黃河的水花。黃昏告別黃河去黑山，聽不到父母呼喚女聲，只聽見燕山騎馬鳴叫。“這裏在第壹句和第二句之間，用了間隔重復的修辭方法，表現木蘭行軍的情景。這是壹幅環境描寫，但也是壹幅少女思鄉的畫面，細膩真實的內心感受展現得淋漓盡致。詩以露營地空曠荒涼的夜景襯托出木蘭離家的情懷，描寫細針密線，勾勒細致入微。
這種矛盾既有她熱血沸騰的豪氣，也有她緊張的憂慮和思鄉之情。畢竟她還是閨閣裏的姑娘，沒出過家門。而且代替父親參軍，隱藏了女兒的身份，違反了“女主內”的社交禮儀。作者描寫了在這種特定情境下微妙而復雜的心理活動，可以真實而立體地再現花木蘭的形象，豐富她的英雄性格。
說明花木蘭是壹個有血有肉的英雄形象。她勇敢地為父親參軍，為祖國而戰。她是壹個頂天立地的大英雄。同時，她也是父親的好女兒，村裏的好姑娘。她原本有自己美好幸福自由的鄉村生活。這種深情的敘述很真實，恰恰體現了花木蘭豐富的個性，展現了她的完美。
3.木蘭詩中描寫心理的句子，以心理描寫豐富了人物的性格。
木蘭去了前線，告別了父母，留在了黃河邊。我聞不到女聲，卻聞到黃河的水花。黃昏告別黃河去黑山，聽不到父母呼喚女聲，只聽見燕山騎馬鳴叫。“這裏在第壹句和第二句之間，用了間隔重復的修辭方法，表現木蘭行軍的情景。這是壹幅環境描寫，但也是壹幅少女思鄉的畫面，細膩真實的內心感受展現得淋漓盡致。詩以露營地空曠荒涼的夜景襯托出木蘭離家的情懷，描寫細針密線，勾勒細致入微。
這種矛盾既有她熱血沸騰的豪氣，也有她緊張的憂慮和思鄉之情。畢竟她還是閨閣裏的姑娘，沒出過家門。而且代替父親參軍，隱藏了女兒的身份，違反了“女主內”的社交禮儀。作者描寫了在這種特定情境下微妙而復雜的心理活動，可以真實而立體地再現花木蘭的形象，豐富她的英雄性格。說明花木蘭是壹個有血有肉的英雄形象。她勇敢地為父親參軍，為祖國而戰。她是壹個頂天立地的大英雄。同時，她也是父親的好女兒，村裏的好姑娘。她原本有自己美好幸福自由的鄉村生活。這種深情的敘述很真實，恰恰體現了花木蘭豐富的個性，展現了她的完美。
4.木蘭詩中心理描寫的句子，聞不到機器的聲音，聞不到女人的嘆息。
問壹個女人她是怎麽想的，她記得什麽。女人沒什麽好想的，女人也沒什麽好記的。
昨晚看到軍事帖，可汗下令多兵，軍事書籍有12卷，都有領主的名字。
爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥，她願意做鞍馬，從此就給他簽字。
駐足嘆息時的心理描述:這種焦慮和矛盾是女性特有的心理，既要考慮家庭(父親老了，弟弟還小)，又要考慮國家大計(保家衛國是人民的責任)。
木蘭詩
作者:郭茂謙(宋代)
唧唧喳喳，木蘭在家編織。我聽不到織布機的聲音，但我聽到女人的嘆息。
問壹個女人她是怎麽想的，她記得什麽。女人沒什麽好想的，女人也沒什麽好記的。
昨晚看到軍事帖，可汗下令多兵，軍事書籍有12卷，都有領主的名字。
爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥，她願意做鞍馬，從此就給他簽字。
東買馬，西買鞍，南買韁繩，北買鞭子。
和父母告別的時候，我在黃昏的黃河邊。我沒有聽到父母呼喚女聲，但我聽到黃河水花四濺。
告別黃河，黃昏去黑山。沒有聽到父母呼喚女聲，卻聽到燕山胡騎馬鳴叫。
萬裏去榮姬，山在飛。新月氣息透金，寒光照鐵衣。
將軍戰死沙場，壯士十年歸。回見天子，天子坐於堂中。
政策12轉，獎勵前100。可汗問他想要什麽，木蘭不需要尚舒朗。
我願意不遠千裏送兒子回老家。聽到女兒的消息，我出去幫郭；
A姐壹聽說梅姐要來，就要理紅妝。聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。
開我東亭門，坐我西亭床，脫我戰時袍，穿我舊衣。
窗飾雲鬢時，鏡為黃。出門見火伴，火伴又驚又忙:
壹起旅行了十二年，我不知道木蘭是個女生。公兔腳亂，母兔眼迷離；
當兩只兔子並排走的時候，我能分辨出我是公的還是母的嗎？
5.選擇木蘭詩詞描寫心理的地方展開轡鞭150字。忙了好壹陣子，準備好戰鬥服，然後告別父母，頭也不回地走了。早上，她和父母說再見。晚上，木蘭呆在黃河邊。她聽不到父母呼喚女兒，只聽到黃河流淌的聲音。
第二天早上，她告別了黃河，晚上留在了黑山頭。
經過十多天的長途跋涉，木蘭終於來到了燕山腳下，她聽到了胡人兵馬的吶喊。花木蘭發誓:為了父母，為了國家，她壹定要全力以赴，打敗敵人！
“殺——”戰場上的槍聲，戰馬的嘶鳴，士兵的吶喊，雷鳴般的馬蹄聲和刀光劍影的“鏗鏘聲”響徹整個大地，黃沙漫天，血流成河。在戰場上，敵人的屍體散落了壹地，許多士兵受傷。已經晉升為將軍的花木蘭帶領士兵向前沖去。寒風中傳來戰鬥的聲音，明月照在鐵甲的衣服上。許多士兵打了許多仗，為他們的祖國犧牲了。經過十多年的戰鬥，勇士們終於凱旋而歸。
6.用第壹人稱改寫木蘭詩的第三段。匈奴人又來了。該死的匈奴人勇猛無比，壹舉拿下數城。
皇帝嚇得連覺都睡不著。他連夜下令廣服兵役，奔赴前線抵抗強敵。妳不能讓我花妳的時間，村長卻說，老花眼，該妳健健康康壯了！爸爸嚇得直哆嗦，指著自己的腿說，村長，我走不利索了。我如何能到達前面？村長說這個問題很經典，我打算派妳去當騎兵。
爸爸抖得更厲害了。如果他摔倒了怎麽辦？村長意味深長地說，我為妳而墮落，還有後人。就這麽定了。明天早上我們在村頭見。
爸爸媽媽在哭，準備告別儀式。沒有主見的姐姐慌慌張張的問我有什麽想法。
我哥大哭壹場。我用力拍了拍他的頭。妳為什麽哭？我沒讓妳為了爸爸出去。跟妳壹樣，上前線也是炮灰。妳沒有智慧和勇氣，連逃跑的勇氣都沒有！我踱了幾步，看著哭哭啼啼的家人，大聲喊道:爸爸，妳在家休息吧，這點小事我來管。他們壹臉狐疑和困惑地看著我。
反正在家呆膩了，本來想找個機會出去走走，可惜“父母在，不要遠行”這句老話把我給拖住了。我叭，跪在父親面前，放過我吧，國家有難，人人有責，養育之恩有報。
如果妳不答應，我就只能死了。全家人都淚流滿面，尤其是爸爸，他的聲音因淚水而哽咽。他說孩子應該像孫仲謀，女兒應該像木蘭。
村長看到我，正要問問題。我簡單的說了壹句，湊數就行，盡職就行。村長聽了，默默地把甲胄和馬匹遞給了我。
當兵可不是鬧著玩的。當他們在黃河邊搭起帳篷時，我的心很難過。天空要當床，凍得縮成壹團。
幸好爸爸逃過壹劫，否則他的關節炎會有個糟糕的開始。唉，我翻了個身，想著想著就睡著了。
第二天拂曉，接到前線吃緊的消息，部隊立即出發，趕了壹天，在黑山駐紮。天空遼闊而狂野，只有燕山戰馬在天空中嘶鳴的聲音。
我站在山頂上，反思自己這次參軍的動機。這不是開玩笑，更不是巡演。我需要調整心態，把木蘭變成壹個頂天立地的男人。
軍令如山，容不得女兒嬌弱。從我出征那天起，我就犯下了欺君之罪，沒有任何建樹，所以我已經在等罪了。
只有加倍努力，我才能讓木蘭這個詞變得有力，落地。我決定拋棄女兒的心態，和那些男人喝酒，大笑，講黃色笑話。我和他們壹樣風塵仆仆，英姿颯爽，我和他們壹樣踏入了戰場，踩著生死。
第壹次上戰場的時候，我舉起了武器，打不死敵人。在心悸的瞬間，他的左手被敵兵割破，鮮血汩汩而出。
我的同伴拿起劍，替我殺了那個人。在千軍萬馬之中，他對我大喊，戰場上沒有壹個人，不是他死就是妳亡！手上的疼痛是尖銳的，我流著淚哭了，我不想死，我不想死！右手舞兵器，寒光滿血光，哀嚎四起。我壹路哭啊哭，從來不知道自己會壹下子殺了這麽多人。我壹定沒有殺他們。我從來不認識他們，從小到大連壹只雞都沒殺過。
為什麽兩軍對峙，為什麽士兵自相殘殺，妳和我，妳和他，為什麽不* * *？戰鼓終於停止，萬籟俱寂，夕陽如血，戰場上屍橫遍野。我被眼前殘留的壹幕驚得雙膝發軟，壹下子就倒在了地上。
這是我第壹次殺人。連長問我殺過多少人的時候，我腦子壹片空白。
有人站出來替我回答，28。不，沒那麽多！是的，他平靜地說，只是更多。
妳的左手被割傷了，我在妳後面看著。那個瘋狂的時刻又回來了。我紅著眼睛，忍著左手的疼痛。為了保命，殺出重圍，擋我的死，擋我的死，那麽多塊就像伐木。
那個人，我叫他齊，他是中原人，做了幾代劊子手。他是軍中第壹尖刀手，刀光壹閃，人頭落地。
我們成了朋友，齊經常給我口交，教我刀功。他說，作為壹個職業殺手，妳必須要有殺氣，殺氣來源於無數的殺人經歷。
在壹定程度上對速度、方法、準確度有了更高的要求。給被害人壹個痛快，是每個劊子手的職業道德。
我對殺人有很高的悟性和氣場。我們在戰場上互相廝殺，漸漸的，我殺的人數和他接近了。
在慶功宴上，我們設宴觀看軍妓們載歌載舞。我從來不對任何女人笑，同時對坐在齊旁邊的軍妓嗤之以鼻。
孤獨而無聊的軍旅生涯，如果不是這樣，我早就堅持不下去了。年復壹年，寒衣穿破，熟悉的夥伴猝死，新兵天真的不知道迎接他們的不是戰果，而是無聲的死亡。
臘月十八子夜，我和琦碧試刀法。月色清冷，寒露深。我終於把刀架到了他脖子上，他笑著說，妳砍吧。
我說是的，我的手下很努力，血都滲出來了。他淒然壹笑說，不如妳死在無名匈奴人手上。
我手壹軟，刀咣當壹聲掉在了地上。木蘭，我厭倦了，日復壹日，年復壹年。什麽時候結束？有時候很想逃避，但是怎麽才能回去呢？齊舉起雙手，雙手嗜血，除了殺人壹無所有。
半個月後，齊戰死沙場，我知道他放棄了生命。我沒有哭。齊的笛子成了唯壹的紀念。
十二年，十二年，我的青春埋在這裏。匈奴終於低頭了，大軍準備明天回朝，幾千條人命，只為成就大將軍的名聲。
那壹夜，三軍歡騰，大醉。十年前，只剩下十幾個老兵。
我們這些有幸回去的人，自然對我們的事跡表示敬意，我在金殿見到了皇帝——已經不是十二年前的那個了，所以欺君之罪不成立。他想讓我成為歷史，我婉言拒絕，只是問問。