校園文藝晚會主持詞範本(1)親愛的家長們。
教師張(男)、
陳(女)各位同學:
大家晚上好！
梅(男)，傳來好消息，金牛送來壹首歌。
星(女)聽著四季的腳步，我們迎來了新的壹年。
張(男)歡樂是今晚的主題，我們將熱情地演繹它。
陳(女):我們在這裏相聚，享受青春賦予的美好時光。
梅(男):我們歡聚壹堂，這裏將是歡樂的海洋。
星(女)今天，讓我們打開壹扇心靈的窗戶，放下希望，找到自己的理想。
張(男):今天，讓我們手挽手，明天，讓我們壹起聆聽青春的旋律。
陳(女)讓我們盡情地唱歌跳舞吧！
xx學校第二屆元旦聯歡晚會現在開始！
明星(女)1，舞蹈《京韻》
京劇是中國的國粹，以其獨特的魅力吸引著無數人。今天，讓我們壹起感受京韻。請欣賞京韻舞蹈。
梅(男)2、小品《鄰居》
俗話說，遠親不如近鄰。當我們遇到困難時，是我們周圍的人幫助了我們。顯然，鄰居和睦相處是非常重要的。現在有這樣壹對鄰居真是不可思議。請看看發生了什麽。
有請xxx和xxx。
陳(女)3。二胡獨奏《奔馳在春田》
壹望無際的大草原是每個人都向往的地方，那裏有藍天，有連綿不斷的草地。騎著壹匹好馬在草原上馳騁是多麽英雄啊！今天我們將在悠揚的二胡聲中領略草原的魅力！請欣賞xx的二胡獨奏《奔馳在春田》。
張(男)4。兩人合唱了《讓夢想冬眠》
夢是美好的，但有人說夢是冬眠的。夢真的會冬眠嗎？可能大家都不信，我也不信。讓我們聽壹聽，理解壹下。有請兩位演唱《讓夢想冬眠》。
梅(男)5。舞蹈《采茶》
香茶令人回味無窮。采茶雖然苦，但也其樂無窮。看看這群快樂忙碌的姑娘們。請跟著輕快的音樂來“采茶”。
明星(女)6。彈鋼琴
妳知道鋼琴王子xx嗎？他是世界上少有的音樂人。鋼琴曲高貴、典雅、醉人、迷人。請欣賞xx為您帶來的奇幻即興。
張(男)7。老師獨唱
音樂老師能歌善舞，才華令人欽佩。今天，我們邀請我們的老師唱壹首歌，請給我們壹點掌聲。
陳(女)8。教科書戲劇《羚羊木雕》
每個人都有成長的煩惱，每個家庭都有不平的風波。壹邊是珍貴的羚羊木雕，壹邊是純粹的友誼。哪個更重要？看看這家人是怎麽面對的。請欣賞課本劇《羚羊的雕刻》。
梅(男)9。表演並演唱《壹千零壹個願望》
每個人都有自己的願望。壹千零壹夜裏有壹千零壹個願望。請欣賞演出，演唱《壹千零壹個願望》。讓我們鼓掌。
明星(女)10，小品《保姆媽媽》
“黑發不知早用功，白頭悔晚讀書。”當我們沈迷於網絡遊戲的時候，有沒有想過自己的未來？妳有沒有想過妳的母親為了自己沒日沒夜的工作？請欣賞小品《保姆媽媽》。
張(男)11，兩個人唱《明天會更好》。
人的壹生可以說是昨天，今天，明天。回顧昨天，攜手今天，展望明天，我們滿懷豪情，希望明天會更好。請聽兩個人唱的《明天會更好》。
梅(男)12，舞蹈教師
妳想再見到老師嗎？好，讓我們歡迎X先生和X先生給我們帶來精彩的表演！
陳(女)13，吉他彈唱《踏浪》
Canyouplaytheguitar？吉他——酷炫的造型壹定會讓妳喜歡。下面請xxx和xxx為大家演奏《踏浪》。
星(女)14，拉丁舞熱情，刺激，充滿活力。讓我們壹起感受拉丁舞的無窮魅力。有請xxx。
邢，梅(男，女)15，手語操《感恩的心》
看完精彩的拉丁舞，讓我們用壹顆感恩的心感謝所有愛妳的人。
(女)感恩的心，謝謝。請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》。
結論:
梅(男)是的，我們應該感謝壹切。
衷心感謝今天到場的各位領導、老師、家長，感謝大家的熱情支持！
星(女)xx-xx年在成功和喜悅中漸漸淡去。
張(男)所有的歌和笑都被我們珍藏。
陳(女)讓我們用青春的節奏慶祝xx-xx。
願(男)在雨中祝福我們。
邢(女)願我們的喜訊從風中來！
張(男)祝願我們的學校越來越輝煌！
陳(女)祝同學們學習進步，再創佳績！
今天的聚會到此結束，謝謝大家！
校園文藝晚會主持詞範本(二)答:親愛的老師；
親愛的同學們:
h:大家下午好！
在這個美麗的校園裏，我們興奮不已，精神飽滿。
在這個神聖的校園裏，我們生機勃勃，茁壯成長。
答:謝謝妳，xx小學。妳是我們展示才華的舞臺！
b:謝謝xx小學。妳是我們課外生活的天堂！
在妳溫暖的懷抱裏，我們盡情享受童年的快樂。
在妳寬廣的胸懷裏，我們可以自由地放飛我們美麗的夢想！
看，那美麗迷人的舞蹈；
聽，那甜美的鋼琴聲！
a:今天，讓我們壹起欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領我們進入壹個多彩快樂的世界！
答:讀《永恒之美》，做壹個年輕的紳士。首先請欣賞xxx朗誦唐代大詩人李白的《入酒》。
b:美麗的池塘，夢幻般的景色，優美的旋律。讓我們走進月光下的荷塘。請聽xxx帶來的歌曲《荷塘月色》。
答:葫蘆絲是壹種非常美麗的樂器。請聽xx帶來的精彩葫蘆絲演奏。
b:走過鄉間小路，來到前橋，“咕-咕-咕-咕”遊過壹群鴨子。請欣賞xx的舞蹈《數鴨子》。
我們學英語已經好幾年了，我們班有幾個學生英語學得很好。讓我們邀請xx為妳唱壹首英文歌。
b:“永不放棄”是壹種堅定的信念，是壹種可貴的自信。請欣賞xxx帶來的故事《永不放棄》。
答:哆啦a夢有壹個神奇的大口袋，壹直是我們的向往。請欣賞xxx帶來的哆啦a夢這首歌。
b:爸爸媽媽是最愛我們的人。他們的愛藏在溫暖的懷抱裏。請欣賞xxx帶來的舞蹈《愛我抱抱》。
A:歡快的舞蹈讓我們大飽眼福。以下關於明道英語的笑話壹定會讓學生們發笑。
b:馬頭琴的聲音像眼淚，她在非洲的搖擺很活潑。接下來，請欣賞和茍的精彩舞蹈表演。
我們班的學生真是多才多藝。請欣賞xxx的電子鋼琴獨奏《紫竹調》，這是壹首優美的古曲。請註意聽！
b:托起妳的夢想，讓她的名字在未來閃耀。
答:踏著大地，讓童心在夢想中飛揚。
他:“雨露滋潤幼苗，萬物靠太陽生長”。
b:我們今天的成長離不開老師的指導和悉心培養。
答:我們的每壹次進步和成功都凝聚著老師的心血。
b:正是因為老師們的辛勤付出，才有了今天的快樂成長。
答:正是因為老師們的無私奉獻，才有了今天的才藝展示。
b:才藝表演結束了。讓我們對老師說“謝謝”。永遠感謝妳。"
讓我們共同成長進步，用我們和您的實際行動創造輝煌的明天。
校園文藝晚會主持人致辭範本(三)答:各位領導、各位嘉賓:
親愛的老師和同學們:
h:大家早上好！
答:花香的那壹天，鳥兒飛來，展開輕盈的翅膀，向我們致敬。
b:在鳥鳴的季節，樹葉飄動，輕快地跳舞，娛樂我們。
答:隨著時間的流逝，隨著春天的腳步漸行漸遠，我們正在百花盛開的五月舉行盛大的晚會。
b:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞蹈展現我們陽光的青春。
答:由xx教育督導組主辦，xx小學承辦的“學校特色教育展演暨校園文化建設推進會”現場演出——(聯合)現在開始！
b:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓，感謝他們對xx教育的關心和愛護，感謝他們的幫助和支持。祝他們工作順利，心想事成！祝他們身體健康，萬事如意！
答:最後，讓我們共同祝願在社會各界的關心下，xx教育和xx教育的前景會更加輝煌！
最後，讓我們享受孩子帶給我們的快樂。
答:童年就像壹首詩，表達了童年的自由。鼓聲敲出了童年的純真。
b:童年就像壹朵花，在它的多樣性中綻放；聲聲鼓點，敲出童年的美好；請欣賞舞蹈《童心童鼓》。
b:他們舞跳得好嗎？壹個小板凳，坐妳我他。壹張小板凳見證了感情的升華。接下來，讓我們壹起欣賞兒童小班舞蹈《別在小板凳上歪》。
答:她們是美麗天真的天使，她們的內心是那麽單純有趣。十壹點半，午餐開始了。看看正在吃飯的小朋友的表現，相信妳能得到壹些啟示。請欣賞大班兒童舞蹈《11: 30》。
b:我們無數次在夢裏想到過，甚至在心裏默念過。這是家。家是溫暖的陽光，可以融化我心中的冰霜；它是壹個溫暖的港灣，可以庇護人生中不可避免的坎坷；它是壹股清流，可以洗去繁雜的事物，回歸平靜的心靈；更何況壹縷情絲穿透生活的每壹個角落？讓我們每個人都獻出自己的愛，讓愛天天住在我們家。壹首《讓愛天天住在我家》獻給大家。
B: xx，妳知道每個孩子最向往的是什麽嗎？
答:我知道！就是背著漂亮的小書包，穿上新衣服，高高興興去上學。
是的，上學是如此令人向往。但是他們也會遇到壹些意想不到的困難。讓我們跟隨他們的腳步，壹起去看看吧。快點，他們馬上就要走了。請欣賞二年級舞蹈《上學去》。
答:同學們，我在這裏有壹個小小的提議:當音樂響起，讓我們壹起起舞，舞動我們的青春與激情，讓活力與動感融合，讓健康永遠留在我們的身體裏。讓我們和啦啦隊壹起跳舞吧！
答:盼望兒子成功，盼望女兒成功，已經成為父母希望孩子成才的代名詞。
是的，這就是爸爸整天抱怨的原因。妳要聽話，媽媽整天不停的呻吟。壹切都是為了妳。。。。。。
妳在寫什麽？讓孩子們給我們展示壹下他們的父母是如何那樣對待他的。
b:好，好，我不說了。請為中班小朋友給我們帶來的舞蹈鼓掌。嘿，嘿，嘿>。
答:小朋友們，妳們知道0，1，2，3，4，5，6，7，8，9這些數字最早是從哪裏來的嗎？沒錯，就是阿拉伯。讓我們跟隨舞蹈《天方夜譚》，走進阿拉伯這片神秘的土地，感受異國風情。
愛情是永恒的主題。父母把所有的愛都給了他們的孩子。但是什麽樣的愛才是孩子最想要的呢？讓我們聽聽孩子們的聲音。請欣賞小班為小朋友帶來的舞蹈《愛我請抱抱我》。
答:孩子們，讓我們擡起頭來，揮揮手。讓我們為明天的輝煌鼓掌歡呼吧。請欣賞舞蹈《壹起來》。
xxx，妳不喜歡在學校做什麽？
答:當然是考試。
b:不喜歡考試不是好孩子。接下來，讓我們走進考場，看看考場上發生了什麽。請欣賞四年級帶來的啞劇《考場有什麽》。
答:風雨聲，讀書聲，國風和春風最耀眼。20xx年，壹首國歌傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風姿。接下來，我們再來欣賞壹下這部膾炙人口的神曲。請欣賞舞蹈，最耀眼的民族風格。
a:同學們，妳們看過現在最火的節目《爸爸去哪兒》嗎？今年？妳會唱歌嗎？讓我們壹起唱這首歌。請歡迎xx先生和他的學生。
b:小朋友們，妳們最喜歡《西遊記》裏的誰？
是的，我們都喜歡。猴哥本事大，流傳廣。請欣賞猴哥。
答:我們每天都面臨著很多壓力，來自生活、學習和工作。但是我們如何減壓呢？現在跟著他們減壓吧！請欣賞《李婭達》。
b:中國有壹個群體。他們的父母外出打工謀生，通過辛勤勞動賺取家庭收入，為經濟發展和社會穩定做出貢獻。然而，他們呆在鄉下的家裏，很少和父母在壹起。這些本該是父母掌上明珠的孩子，卻成了壹個特殊的弱勢群體——留守兒童。和其他孩子壹樣，他們也有自己的夢想。讓我們靜下心來，壹起走進這些孩子，聽聽他們的聲音:留守兒童的夢想。
答:壹滴露珠反射著夕陽的光芒，釋放出千萬道彩虹。教室裏書的聲音很大，鳥兒也喝醉了。多麽美麗的校園啊！到處都有很多草。明朝累了累了，風景會更妖嬈。下面請欣賞舞蹈《陽光校園》。
流星的輝煌只是稍縱即逝的瞬間，快樂的時光總是那麽短暫。載歌載舞，熱鬧繼續，揮手告別。在悠揚的音樂聲中，本次活動即將結束。時光如水，春去秋來。讓我們在歲月的流沙中積累今天的美好回憶，期待日出時明朝的美景。
“學校特色教育展示與校園文化建設推進”現場會到此結束。謝謝妳。
校園文藝晚會主持人示範詞(四)答:尊敬的領導、老師們；
b:親愛的同學朋友們；
h:晚上好！
答:沒有詞來慶祝春風，鮮花遍布校園。在這多姿多彩的日子裏，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
b:藝術節活動中，學生們高舉智慧的風帆，隨思想翺翔，抒發情懷，有青春的旋律，展示技藝，科學探索，體現毅力，詩意飛翔。
這壹切充分顯示了xx和xx同學的青春活力和當代青年的精神風貌。
甲:今晚，藝術節的壓軸節目文藝匯演即將開始。
讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
答:有緣才能相聚，用心才能珍惜。只要我們心中還有別人，我們的社會就會像壹個大家庭。
b:別人開心的時候，好像我也開心。當別人受到傷害的時候，我願意張開我最真實的雙臂。
答:當有人生氣時，告訴他，即使他有不同的想法，也沒有必要激動。當別人需要的時候，我壹定會卷起袖子去幫助他們。
他:因為我們是壹家人。
b:請欣賞由校學生會表演的團體演唱《相親相愛》。
答:壹首《相愛吧》拉近了我們的感情，也拉近了我們的友誼。
b:中國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動壯觀，是中華民族的文化瑰寶。
a:請欣賞二年級商務班xxx表演的民族舞《辣妹子》。
我愛我們的學校。這是我們學習知識、增長智慧、增長才幹的地方。
我愛我們的班級。有我們像兄弟姐妹壹樣的同學。
他:我愛我們班。我們都是班裏的小主人。
b:請欣賞高二(1)XXX等同學表演的快板《我是班級小主人》。
答:輕松活潑的校園永遠是壹道亮麗的風景。
b:飛揚的青春散發著無限的活力；年輕學生朝氣蓬勃。a:請欣賞由職業三班xxx等同學表演的藝術體操《青春的活力》。
B: xx南音又名南曲、南嶽、南關、仙關，是保存了中國古代音樂文化最豐富、最完整的音樂種類之壹，被譽為“欽差前的清曲”。
答:是壹部立體的中國古代音樂史，體現了唐代以來中原雅樂的韻味，又與閩南民間音樂融為壹體。
請欣賞曲藝表演:南音的《直入花園》。
答:洪湖水很長很長，陽光燦爛。
b:壹首《洪湖水浪濤》唱遍了全國，熏陶和激勵了壹代又壹代人。
a:接下來，請欣賞由二年級五班的xxx和其他同學表演的民間舞蹈《洪湖水，海浪》。
伸出妳的手，伸出我的手，我們攜手同行。
答:我幫妳，妳幫我，大家壹路支持妳。
讓我們邀請壹年級三班的xxx同學為我們演唱《手拉手之歌》。
b:我們在追逐心中五彩繽紛的夢想，渴望朦朧的雨季，渴望健康的舞蹈。讓我們壹起迎著風，在青春的節奏裏唱跳。
a:接下來，請欣賞二年級六班xxx等同學表演的現代舞。
b:青春是壹個人壹生的焦點，青春的調色盤要沾滿汗水和努力；
答:青春的旋律是人生最美妙的樂章。它不僅委婉，而且有力。
b:請欣賞由財會系二班xxx等同學表演的時裝表演《青春的風采》。
答:五十個民族有五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是壹家人。
b:在我們這個民族大家庭裏，有壹個民族能歌善舞，那就是苗族。
現在，我們請壹位苗族姑娘給我們表演壹個苗族舞蹈好嗎？
請二年級五班的xxx同學上臺表演。
答:臥如弓，立如松，坐如鐘，行如壹陣風；
乙:東方壹龍，兒女皆英雄，天高雲淡四面八方有風，中國有神通。
a:請欣賞初二四班、五班的xxx等同學為我們帶來的武術表演。
b:媽媽的眼睛是壹條潺潺的小溪，我是河底的壹顆鵝卵石。如果沙子把我埋了，我願意沈在母親溫暖的心裏。
答:媽媽的眼睛是浩瀚的天空。我是壹只飛翔在空中的鴿子。無論暴風雨有多猛烈，我都無所畏懼，因為我壹直在媽媽的視野裏。
b:媽媽的眼睛會說話。當她難過的時候，她是壹種安慰。沮喪時，她是希望；在軟弱中，她是力量。
答:接下來請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請三年級四班的xx同學上臺演唱。
今天是個好日子。讓我們隨著優美的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲起舞，來表達內心的喜悅。
乙:明天也是個好日子。讓我們留住美好的回憶，期待甜蜜的未來，迎接新的希望。
a:接下來，請欣賞由計算機壹班二班的xxx等同學表演的民族舞蹈《好日子》。
b:接下來請欣賞xxx和xxx兩位同學為我們帶來的恰恰舞，他們分別是工作和財富1和工作和財富3。
a:下壹個節目:高二計算機二班學生xxx表演啞劇小品《警察——抓小偷》。
b；剛才，我們欣賞了苗族姑娘表演的精彩舞蹈。現在，我們邀請壹位佤族女孩為我們演唱壹首歌曲。
a:請欣賞獨唱《金木擊鼓》，並請綜合高壹班xxx同學上臺演唱。
b:這是我們的舞臺，這是我們的青春舞臺，這是我們的青春飛揚舞臺。
答:在這裏，我們展示自己，我們感受自己，請關註我們，請傾聽我們，請為我們的青春加油！
b:請欣賞商務二班xxx等同學表演的青春現代舞《感受自己》。
答:在xxx自治州，有壹個神奇的地方，被譽為“人間仙境”。
b:這是壹個美麗而神秘的度假勝地。是壹個自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的xx。
a:請欣賞由職業學院壹班xxx同學演唱的獨唱《奇妙的xx》。
乙:健美操旨在保持健康。隨著全民健身計劃在中國的全面實施，它已經成為提高生活質量的標誌。
答:簡單、美觀、愉悅、有效，給從業者帶來健康和快樂，為人們的美好生活和充沛的精力提供了無盡的動力。
b:請欣賞職業學校二班的學生為我們帶來的健美操《健美天使》。
火熱的五月正向我們大步走來。絢爛的五月，鮮花盛開，五彩繽紛；充滿希望的五月，承載著許多歡樂和期待；
b:同學們，朋友們，讓我們把所有的真誠、智慧和勤奮重新組合起來，再創輝煌！
a:這次藝術節即將結束，它將成為我們學校歷史上的壹頁。但是，很多精彩的片段依然歷歷在目；許多感人的歌曲仍然回蕩。
b:藝術節時間雖短，但藝術空間是無限的。
讓我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識打開理想之門，用才華塑造藝術人生。
甲:聚會到此結束。讓我們邀請學校領導講話。
校園文藝晚會主持人致辭範本(五)答:各位嘉賓；
b:領導；
答:親愛的老師們；
b:學生；
h:大家好！
答:在xx這個大家庭裏，有壹個盛大的節日。
b:這個節日是xx人創造的。
答:她是xx人永遠唱的壹首好歌。
乙:xx文化節。
多有詩意！
答:xx文化節。
多麽充滿活力啊！
b:她聽起來很美很和諧；
她既漂亮又快樂。
b:她與團圓聯系在壹起；
答:二十多個家庭成員聚在壹起。
b:她幸福相伴，歡聲笑語響徹雲霄；
a:剛才，由音樂組老師演奏的緊張而優美的架子鼓為文化節的開幕式拉開了序幕。
xxxx第五屆文化節開幕式——“XX之歌”現在開始！
b:嗩吶是用來歡迎喜事的，鑼鼓是用來慶祝的。
a:請欣賞校舞蹈隊帶來的精彩表演《嗩吶妹妹與鼓娃娃》。
b:我們古老的祖國，
曾經遍體鱗傷；
答:我們文明的祖國，
被老虎和狼襲擊；
b:落後壹百年，挨打壹百年；
答:百年不屈，百年奮鬥；
b:中國在世界上站起來了；
答:現在，中國不僅要進入xx世界杯，還要在20xx年進入xx館。
b:中國加入世貿組織後，世界級的產品將在中國制造；到處都是；
答:那是因為中國人不屈的民族魂和黃河魂；
聽，古箏獨奏《黃河之魂》，xx老師演奏。
答:我是壹個中國兒女；
b:我是炎黃子孫；
我來自中國！
我是壹名士兵。我會學習我的技能，保衛我的國家。
a:請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《小戰士學藝術》。
春風太暖和了！
答:春雨好滋潤！
b:春風喚醒春花，群山披上花裙；
答:春雨傾瀉春苗，大地壹片翠綠；
b:請聽六年級大姐歡樂團演唱《踩在雨上》。
答:21世紀的中國是網絡信息時代；
b:21世紀的中國少年是網絡戰士；
a:請欣賞六年級學生表演的《青春之舞——網絡戰士》。
b:鋼琴被稱為樂器之王。多少人因為它高昂的價格望而卻步，我們經濟發達的xx有多少人學過鋼琴？我們學校有人在學鋼琴，已經達到最高境界了。請欣賞xx和xxx演的《保衛黃河》。
a:請欣賞xxx演奏的鋼琴獨奏《秋日私語》；；
b:請欣賞xxx演奏的鋼琴曲《土耳其進行曲》；；
妳去過大草原嗎？
沒有，但我知道壹些關於大草原的情況。
告訴我！
b:可愛的草原，成群的牛羊，奔馳的駿馬；
a:那我也知道美麗的草原上長滿了綠草和鮮花。
他:草原，多麽迷人的地方；
b:請欣賞舞蹈《草原之花》。
中國人民的xxx夢想實現了；
答:這是654.38+0.3億中國人民的勝利，也是全世界華人的勝利。
b:這也是奧運會的勝利。中國，妳是展翅高飛的雄鷹，中華兒女為妳驕傲。
請欣賞xxx老師帶來的《神雕俠侶》。X老師唱的這首歌在不久前xx教育工會組織的歌唱比賽中獲得了壹等獎。請鼓掌。
b:我很欣賞X老師充滿激情的《神雕俠侶》。接下來請欣賞xx老師表演的二重唱《長亭》。歡迎光臨！
答:在慶祝xxx成功的快樂時刻；
b:我們這些孩子壹直健身，為20xx加油！
a:妳看，我們藝術體操興趣小組的學生訓練的不辛苦嗎？
b:請欣賞藝術體操表演繩球操。
答:我心目中的英雄有著堅強的性格。
b:英雄應該充滿自豪；
a:請欣賞學校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》。請鼓掌！
答:最後，請欣賞合唱《解放區的日子》、《鈴兒響叮當》等。表演者:五年級學生。
xx的樹是常青的。
答:常艷，xx之花；
乙:xx的歌總是很美。
答:xx精神永放光芒；
b:女士們，先生們；
答:老師和學生；
《xx之歌》演出結束。祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！