《中小學生近視防控工作方案》的原則
1，堅持預防為主的原則。近視防控(以下簡稱“防近視”)重在預防，對全體學生實施預防措施，有效預防近視的發生，降低學生近視新發率。
2.堅持綜合防治的原則。針對導致近視的各種因素，采取綜合防控措施。有效減輕學生課業負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛生條件，創造良好的視覺環境；普及視力保護知識，培養學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持再接再厲的原則。把“近防”工作作為學校的日常工作，根據不同年齡、不同時期的要求，貫穿於教育教學的各個環節，堅持不懈，推動“近防”工作經常化、制度化。
4.堅持全員參與的原則。充分發揮全體教師、家長、社區的作用，建立教師全員參與、學校、家長、社區聯動的機制，形成* * *合力，做好防止學生靠近工作。
讀出法
1，綜合類，包括朗讀、默讀、精讀、略讀、速讀等。
2、子類，包括單詞解讀、句法解讀、文章結構分析、文章中心思想歸納等。
3、結合思維方法，有分析、綜合、比較、概括、歸納、演繹的閱讀方法。
4.讀書筆記的方法，如畫重點、寫標題、寫讀書提綱、寫讀後感、讀書心得等。
5、按閱讀風格分，有散文閱讀、小說閱讀、詩歌閱讀、劇本閱讀、科技閱讀等。