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小學四年級550字作文:蠟燭和火柴

作文題目:蠟燭和火柴

接近?鑰匙?單詞:小學四年級550個單詞

字數:550字作文

本文適用於:小學四年級

作文來源:

這篇作文是小學四年級550字左右。標題是“蠟燭和火柴”。歡迎大家投稿。蠟燭和火柴

蠟燭頭放在櫃子上,落滿了灰塵,旁邊的火柴靜靜地躺著。突然停電了,蠟燭對火柴說:“請妳幫我點著好嗎?”“好的。”

房間立刻亮了起來,照亮了房間裏的照片,冰箱...還有桌子上的東西。蠟燭驕傲地說,“看看我,多亮啊。房間的每個角落都被照亮了。”聽到這裏,火柴著了火,對蠟燭說:“沒有我,妳能點上火嗎?”他們兩個互相爭吵起來。幾個小時下來,兩人都沒有吵起來,於是決定找失主評判,看誰的功勞最大。

他們找到他們的主人講道理。主持人說:“妳們兩個都立下了汗馬功勞。如果沒有火柴,蠟燭就不會被點燃。沒有蠟燭,房間就不會被照亮。”。只有妳們兩個齊心協力,才能有所作為!

"

這個故事告訴我們“單線非線,獨木非林”,只有團結起來才能有所作為。

蠟燭頭放在櫃子上,落滿了灰塵,旁邊的火柴靜靜地躺著。突然停電了,蠟燭對火柴說:“請妳幫我點著好嗎?”“好的。”

房間立刻亮了起來,照亮了房間裏的照片,冰箱...還有桌子上的東西。蠟燭驕傲地說,“看看我,多亮啊。房間的每個角落都被照亮了。”聽到這裏,火柴著了火,對蠟燭說:“沒有我,妳能點上火嗎?”他們兩個互相爭吵起來。幾個小時下來,兩人都沒有吵起來,於是決定找失主評判,看誰的功勞最大。

他們找到他們的主人講道理。主持人說:“妳們兩個都立下了汗馬功勞。如果沒有火柴,蠟燭就不會被點燃。沒有蠟燭,房間就不會被照亮。”。只有妳們兩個齊心協力,才能有所作為!

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這個故事告訴我們“單線非線,獨木非林”,只有團結起來才能有所作為。