濟南的顏色是淺綠；濟南的味道有點細膩，有點甜；濟南的微笑是涓涓細流的迂回；濟南的故事，是壹縷帶著淡淡泥土芬芳的青煙。無數股泉水，詮釋了濟南性格中的所有元素。她細膩，溫柔，寬容，平和。往往生活在濟南垂柳深處的當地人，說不出濟南的氣質和魅力。我擁有的是對故土的熱愛和依賴，卻不知我的人格也是被她填充、感染和升華的。
我在蘇州住過壹段時間。在這座江南氣質外露的城市裏，我依稀找到了和家鄉濟南相同的地方——垂柳、溪流、亭臺樓閣、布衣人家...但是濟南還是有壹種在那裏很難找到的氛圍。大概，濟南就是壹個漂到了長江以北的江南小城吧！她骨子裏的大度和優雅，註定了她更完美，更不庸俗。
古往今來，許多學者把他們的心與西湖相提並論，視之為知己，與他們永遠在壹起。江南煙雨，讓很多優雅的人失望、憤怒、枯萎。而李清照的《尋訪》“花漂流水，壹種相思，兩處閑愁”和辛棄疾的“倚危欄，夕陽是，柳暗花明斷腸”，都是在大明湖和千佛山腳下，在江北那片狂野奔放的土地上作出的。他們大概也是受濟南氣質的影響吧！當人們仰望泉城廣場李清照的雕塑時，有沒有人想過，這位歷史悠久的女詞人，曾為她所生活的城市感到驕傲和榮幸？也許濟南的氣質就是她靈感和才華的成全吧！
2.這篇關於寫新聞的作文長500字。我發現了螞蟻傳遞信息的秘密。
在壹個炎熱的星期天，我獨自在家做作業。寫了壹會兒後，炎熱的天氣讓我心煩意亂，所以我停下來休息了壹會兒。突然，我看見壹些螞蟻在陽臺上爬來爬去。
我心裏不禁閃過壹個問號:螞蟻們在幹什麽？好奇心驅使我去尋找答案。
我躡手躡腳走進陽臺。原來他們帶的是食物。我看見他們的壹群士兵扛著壹些大米。壹個領導揮舞著壹面旗子喊道:“壹，二！壹，二！”我不禁想:螞蟻那麽小，怎麽能扛得動比自己身體重好幾倍的米粒呢？真的是不自量力。突然，我看到幾只螞蟻慌慌張張地往洞裏爬，我心想:都是懦夫嗎，該退縮嗎？真的沒有毅力。但結果讓我大吃壹驚。那些螞蟻沒有逃跑，反而帶出了壹群士兵，我不禁在想:螞蟻不會說話怎麽發信息？我繼續觀察這些小螞蟻，只看到它們和出洞的螞蟻相撞。心中又閃過壹個問號:這是螞蟻發信息的信號嗎？
我沒來得及看螞蟻轉身去找我的“寶貝”——知識百科。我等不及要找到我的“寶貝”，就把書櫃翻了個底朝天。還好我找到了。我很著急。我立刻發現，如果螞蟻遇到食物，它們會用觸角碰撞來傳遞信息。如果食物又大又好吃，碰撞起來會相當猛烈。
今天，我不僅知道了螞蟻留言的秘密，也明白了壹個道理——關註壹切，學習。
3.作文:模仿“精彩”；和“可怕”；我的作文，500字，比我們父母的愛更是世界上最古老、最偉大、最奇妙的力量。
自從我們出生在這個世界上，我們的父母永遠愛我們。“精彩”和“可怕”顯然是兩個極端的斷言。
這兩個論斷經常從我們父母口中脫口而出。我的父母和文章中的父母正好相反。我的父親經常表揚我，這讓我更加自信，有勇氣面對生活。我媽經常說我這個那個不好，讓我自覺改掉這些缺點，繼續努力。
記得有壹次期中考試，數學考了滿分——100。我興高采烈地回到家，急忙把這個好消息告訴了父親。父親抱著我，不停地誇我:“太棒了！”“我無法告訴妳我有多高興。
“媽媽呢？”我等不及了。“在房間裏看電視。”
我拿著100分的試卷跑到我媽房間。“媽媽妳看，我考了100分！”媽媽接過卷子，看了看，又擡頭看著我說:“我還以為妳考得多好呢。看，妳連附加題都沒做對。妳在那裏仍然快樂。太可怕了！”我被媽媽的話震驚了。明明我考的那麽好，我媽真的不可理喻！現在，我知道父親的愛像蜜罐裏的蜂蜜壹樣甜，告訴我失敗時不要灰心；母愛是藥罐子裏的藥，是苦的。告訴我不要在成功的時候沾沾自喜，我會在這兩種愛中健康健康的成長。
我更喜歡“精彩”而不是“糟糕”。
4.寫壹篇關於“新聞”的作文。歲月如洪流，不斷沖刷著我的記憶。很多事情都模糊了，但在我心裏，有壹件事壹直讓我難忘。我記得那是去年秋天。作文課上，老師組織了拔河比賽，讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養觀察力。老師把我們分成兩隊，壹隊是老虎隊。另壹個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。兩隊實力相當，互不相讓。同學們精神抖擻，昂首挺胸，壹場針鋒相對的比賽即將開始。隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員緊緊握住繩子，壹個個踩在地上，身體後仰，盡力往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶壹會兒移到老虎隊。為了互不相讓，雙方的拉拉隊齊聲吶喊，不停地為自己的球隊加油。我的手都紅了，但繩子還是沒動，雙方進入僵持狀態。此時，我們的隊員都紅了眼眶，有人紅著臉，有人咧著嘴笑，還有人緊緊攥著手往自己的方向拉。最後，紅綾立刻向我們移動，我們鷹隊贏了。後來我們隊兩戰全勝，連勝。最後，我們贏了。這次拔河比賽讓我明白了團結就是力量的道理，也讓我在未來的道路上樹立了戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
5.用500字寫壹條信息。在東南商報中國新聞版看到這樣壹則新聞。是壹張照片引起了我的註意。壹個矮個子男孩在街道排水溝裏低著頭做著什麽。
我的好奇心突然爆發，忙著瀏覽相關文章。“在高速公路上做作業的寶寶接觸互聯網”是這張照片的說明文字。
相關文章寫道:壹個小男孩弓著背走在壹條蜿蜒崎嶇的鄉間小路上，用壹條水溝代替凳子，把路邊當桌子，寫作業。即使有車經過，他也不為所動，眉宇間的嚴肅讓人動容，耳目壹新。
記者前去采訪時，這位名叫章昊的男孩，是重慶壹名三年級的農村男孩，他回答說:“在路邊做作業，是因為感覺外面比家裏亮。”章昊從小和爺爺奶奶相依為命，家裏只有壹盞日光燈，生活非常貧困。
..看到這裏，我的鼻子感覺酸酸的。章昊在如此惡劣的環境下如此努力地學習是不容易的。
和他比起來，我活在蜜罐裏。過著衣來伸手飯來張口的生活，面對壹大堆學習用品，卻不懂得珍惜節約。
經常讓爸媽買這買那，唉，我太不懂事了！從今以後，我也要像張小浩壹樣懂事，重視學習。小張浩當然比我更明白學習的重要性。
因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創造財富。張小浩，從今天開始，讓我們壹起努力，壹起進步！2009年6月65438+10月65438+6月晚上7點左右，商丘市睢陽賓館服務員呂振英在二樓服務臺值班時，發現壹個裝有654.38+0.8萬元的紙袋。
面對如此巨款，她還是沒有動心。沒等主人，她提著壹個紙袋，沿著地板壹個房間壹個房間地搜。最後，在確認了失主的身份後，她將巨款全部退還給了失主。心存感激的失主提出1000元獎勵她，她堅決拒絕。
要知道，她壹個月工資才六七百，1，000元相當於她1年的工資！可能有人會說，呂振英的行為很愚蠢，當時沒人看到。如果她把錢留下，也許她就不用去酒店打工了，也可能她可以做個小老板，從此過上平靜的生活...但盧振英這個“傻子”選擇了前者。“不是自己的東西，不能要！”壹個簡單的想法促使她放棄了這筆意外之財。
人心都是肉。如果失主是自己，如果有人撿到卻不歸還，那將是怎樣的焦慮和心痛！看了這條新聞，我想到了很多事情...其實在我們的祖國，有很多像呂振英這樣或者和她差不多的傻子。再說說軍人。他們離開了自己的家鄉和親人，為了祖國的和平，放棄了自己的小家和保護大家，在偏遠的北疆和孤島上保衛著自己的家園...也許他們的軍旅生涯不會有激動人心的戰爭場面，但他們用青春譜寫了新的戰歌！還有我們勇敢的警察。雖然和平年代沒有戰爭，但總有壹些人為了私利不顧壹切，窮兇極惡。
為了保護人民的生命財產安全，為了保護國家和集體的利益不受侵犯，他們默默的履行著自己的職責，甚至為此獻出了自己的生命！媽媽說，在我們的祖國，不只有這些“傻子”。各行各業，那些普通勞動者中，到處都有這樣的人！消防隊員為滅火而犧牲，教師為學生甘於清貧，工人為企業辛勤勞動，農民為土地灌溉汗水...甚至她自己也是其中之壹。
社會需要“傻子”！我想我長大了也會是這樣的“傻子”！前幾天，壹則新聞引起了國人的註意:壹群參觀香港迪士尼樂園的中國人當眾脫鞋休息，有的睡在座位上當床，有的隨地吐痰，有的甚至隨地大小便。中國人的這些舉動讓外國遊客大吃壹驚。有記者將這些醜惡的行為拍攝下來，發布到網上，供人們“欣賞”。這著實讓長期生活在“禮儀之邦”的中國人尷尬！說也奇怪，隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩，在我國都是司空見慣的事，被稱為“禮儀之邦”！當有人在公園裏隨地吐痰時，沒有人會覺得奇怪；有人亂扔垃圾，沒人會當新聞；有人大吵大鬧，沒有人會憤慨。
身邊的人早就習慣了。在“禮儀之邦”生活久了，我們已經把粗魯的行為當成了正常，真的很困惑？有句老話說，與人為善，猶如進了蘭芝的房間，卻久久不聞其香；與惡人同住，猶如進入鮑魚的處所，卻久久不聞。
這消息令人擔憂。恐怕我們不在“花園房”裏。久而久之，人是香的，而我們處在壹個粗暴的環境裏，很久都聞不到。在世界各地，比中國發達的國家和比中國不發達的國家都貼著“禁止隨地吐痰”、“禁止亂扔垃圾”、“請排隊”、“請保持安靜”、“排便後請沖水”等中文字樣。
遊客來自世界各地，這些字只用中文寫，可見這些標語是給中國人的。因為好像只有中國人才會有大量的人或者很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場所大聲喧嘩，插隊，不沖廁所。
丈夫可以用銅為鏡打扮自己；以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以知得失。長期生活在壹個環境中，讓我們對自己的行為失去了判斷力。現在是時候重新審視我們“禮儀之邦”的禮貌規範了。
當不正常變成正常，醜陋變成習慣，那就不是少數人的素質了，而是整個社會和民族的悲哀。
6.如何寫壹篇新聞作文是壹篇通訊報道？
它由以下幾個部分組成:第壹，標題相當於作文的標題，但不同於作文的標題，他要用簡潔的語言說明主要內容。請看下面的標題:《市三好習慣教育會在光明小學舉行》。2.引言:用兩三句話概括主要內容，強調時間、地點、人物、事件。
請看下面的導語:“近日，重慶三溪教育現場會在光明小學舉行。市教育局副局長、普教股主任、縣直屬中小學和中心學校校長參加了會議。”
第三，文中詳細描述了事件的來龍去脈，主要是抓住敘事的六個要素來寫，讓人們知道發生了什麽。有些新聞後面是結論，指出事件的重大影響和報紙的後續報道。
有的留言不止壹個標題，題目前有眉毛，後面有字幕。這裏有壹個例子供妳參考。
涼城第壹小學舉辦愛心學校征文比賽近日，涼城第壹小學舉辦了以“平等、參與、和諧、發展”為主題的愛心學校征文比賽。全校師生和家長積極參與。
在征文中，家長和老師們講述了“愛幼學校工程”實施以來學校發生的變化，講述了學校在保障智障殘疾兒童接受教育方面的感人事跡，孩子們從獨特的視角講述了項目落戶以來校園文化建設、師生關系、學校管理等方面的可喜變化。本文宣傳了愛幼學校“平等、參與、和諧、發展”的理念，形成了“關註兒童、尊重兒童基本權利”的氛圍，為進壹步推進“愛幼學校工程”奠定了堅實的民意基礎。
7.寫600字要模仿什麽？問:只是作文，老師沒有規定。只是模仿而已！答案:標題:我的家鄉我的家鄉是西田各莊鎮倉頭村。從小壹起生活，很熟悉。
村子的北面是著名的“京密引水渠”。運河裏的水清澈見底，像壹面大鏡子。如果是晴天，水面可以反射出藍天白雲的影子。
這裏的水是專門給首都北京的人喝的。我們的祖先都很珍惜這條運河。
爺爺說，以前運河裏的水還可以用來灌溉莊稼，因為現在上遊的水資源特別匱乏。為了保證首都人民的用水，現在不允許灌溉。每次出去玩，爺爺都跟我說:不要去運河裏玩，不要往裏面扔東西。保護水源。
村子的南面是壹個健身公園。健身器材很多，跑步機、椅子、滑梯、秋千都是孩子喜歡玩的，中間是壹排排的休息椅。村民玩累了可以坐下來休息聊天。
公園周圍有各種各樣的花和樹。它們有不同的品種，壹年四季都給人不同的氣味，讓人在活動後體驗大自然的美好。村子的東面是壹條寬闊的馬路。
幹凈的馬路上行駛著各種各樣的車輛，比如轎車、卡車和農用車。3路、12路公交車也經過這裏。假期我媽會帶我去城裏玩，方便。
村子的西邊是壹望無際的田野。每到農忙季節，農民伯伯們都搶著耕種收割，包括玉米、花生、小麥。
爺爺的地裏種著壹塊玉米。秋收時節，金黃的玉米沈甸甸的。爺爺說我們自給自足，基本都吃無公害綠色食品。
也可以賣吃不到的食物。這片土地像我母親壹樣常年無私地奉獻給我們。
這是我的家鄉，我愛她。
8.關於寫新聞的作文在3月13: 46在11。當我們還在上課的時候，日本仙臺發生了9.0級地震，這是日本第壹大地震，也是世界第五大地震。
地震被分為不同的級別。最大地震不是發生在日本本島，而是發生在宮城縣(日本的壹個縣)以東的太平洋上，震源深度約20公裏。由於這次地震的震級，引發了巨大的海嘯，吞沒了包括仙臺在內的幾個縣。日本氣象局發布了高級別海嘯預警。
據稱，海嘯將於13年3月17日13時左右到達我國臺灣省東部沿海，浪高50至100厘米，21日左右浪高30至60厘米。22: 00左右到達廣東東部沿海，浪高小於40厘米；12淩晨2點左右到達江蘇、上海沿海，浪高約30厘米。
地震後，日本股市大幅下跌。目前已知有數人受傷，至少兩人被埋。當地電視畫面顯示，由於地震引發強烈海嘯，日本巖手港出現4.2米高的巨浪，數十輛汽車漂浮在水中。距離震中最近的日本宮本縣已宣布“人員傷亡嚴重”。據日本* * *通訊社最新消息，當地時間6月11日下午3點25分，停靠在日本橫須賀港基地的所有自航船已奉命駛往宮城縣附近海域，援助震區。此外，宮城縣知事村井和弘下午3時要求陸上自衛隊派出救災人員。
唉，日本，我深深同情發生在妳那裏的海嘯，但我深深痛恨妳之前殺害了那麽多無辜的同胞，但我還是同情妳。本來可以給妳捐款或者物資的，但是現在還沒有這樣的活動，所以只能默默等待。啊，我為日本人祈禱，祝他們平安！
9.2012關於初二模仿新聞的作文，寫壹篇200~300字的學校新聞短文。
“三無”食品多憂
許多學生經常在放學後買三種食物。
晚上，學生周圍的商店人頭攢動，學生們爭相購買油炸和三無食品。這些食物不可能是。昨天，學校開家長會時，學生張的家長突然出人意料地給學校捐了400元錢。這是壹個美麗的校園談話。
為了感謝家長們的愛心和好意，學校在不到兩個小時的時間裏就把這400元錢發放到了單親家長、孤兒和四名父母離異的學生手中。出於感激，四個學生都給這位家長寫了壹封信，感謝他的關心。
其中壹個同學寫道，在這樣壹個混亂的社會裏，還有像妳這樣的好人，這樣壹顆善良的心讓我很感動。我以後壹定會像妳壹樣，好好學習來報答妳的恩情。這是壹個小記者報道的。保證衛生，長期食用會影響健康。