舟渡口浪來,壹腔悲涼向天開。
風把落葉隨風拉走,伊的影子埋在月光裏。
2.夢幻蝴蝶
壹個人,走在綠樹前,愛上樹蔭下的蝴蝶。
聽到跳舞的聲音,我就飛了過去,壹覺醒來,又冷又失落。
3.“失望”
天空是灰色的,夜晚充滿欲望,但我揮揮手,留下我的眼淚。
曇花壹現,月滿塵舊。
4.“剩余點”
我感冒了心也寬廣了,我的倩影流連忘返,把紙放在上面。
春雷驚雨落泥草,線斷目搖。
5.感情
月幕隱隱有四個朦朧的星雲,倚桑望天。
低頭牽手低語,生怕夢碎。
詩歌創作
它要求形象生動,創造優美的意境,思想內容深刻,句子高度凝練集中,概括性強,形象生動優美,節奏鮮明,高度集中地反映社會生活,凝聚了作者強烈的思想感情,語言富於想象,簡潔生動,節奏感鮮明。詩歌作為壹種文學體裁,以抒情為主,或敘事,或推理,想象力豐富,也是世界上最古老、最基本的文學形式。
藝術表現手段
傅:是壹種直接表達事物的方式。宋代學者朱在《詩傳註》中說:“贈者必說之真。”比如《詩經》中的《葛覃》和《蛞蝓》就用了這種手法。
鮑比:這是壹種比喻的方式來描述事物和表達思想和感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“而畢葉是什麽?用附件蓋東西,威脅要把東西割掉。”朱說:“如果妳比較,妳可以比較這個東西和另壹個。”比如《詩經》的書,比如《貓》、《說書》,就是這麽寫的。
邢:是壹種托物興味的手法,就是用事物的開頭來達到描寫事物、抒發思想感情的地步,唐代孔在《毛詩正義》中說:“得道者興。就拿比喻來說,自己起個心,那些在詩詞散文中引用植物鳥獸來看意思的,都是快樂的。”朱更明確地指出:“如果妳感興趣,妳應該先說點別的,以引起妳正在念誦的詞。”比如《詩經》中的關雎、就是“興”的表現。
比興:劉勰在《文心雕龍》壹書中說:比興是“或聲比興,或形方,或擬神,或比興。”在我們之前列舉的詩歌中有很多例子。還有壹種比較常用的手法,就是“擬人”:用物擬人或者用人擬人。
象征是通過持物來表達自己的意誌,用具體的形象來賦予深刻的含義。比如於謙的《酸橙頌》,陸遊和毛澤東的《詠梅》,舒婷的《致橡樹》,都是靠生動的意象來寄托自己的人生理想或對某件事的理解。