舟渡口浪來，壹腔悲涼向天開。
風把落葉隨風拉走，伊的影子埋在月光裏。
2.夢幻蝴蝶
壹個人，走在綠樹前，愛上樹蔭下的蝴蝶。
聽到跳舞的聲音，我就飛了過去，壹覺醒來，又冷又失落。
3.“失望”
天空是灰色的，夜晚充滿欲望，但我揮揮手，留下我的眼淚。
曇花壹現，月滿塵舊。
4.“剩余點”
我感冒了心也寬廣了，我的倩影流連忘返，把紙放在上面。
春雷驚雨落泥草，線斷目搖。
5.感情
月幕隱隱有四個朦朧的星雲，倚桑望天。
低頭牽手低語，生怕夢碎。
詩歌創作
它要求形象生動，創造優美的意境，思想內容深刻，句子高度凝練集中，概括性強，形象生動優美，節奏鮮明，高度集中地反映社會生活，凝聚了作者強烈的思想感情，語言富於想象，簡潔生動，節奏感鮮明。詩歌作為壹種文學體裁，以抒情為主，或敘事，或推理，想象力豐富，也是世界上最古老、最基本的文學形式。
藝術表現手段
傅:是壹種直接表達事物的方式。宋代學者朱在《詩傳註》中說:“贈者必說之真。”比如《詩經》中的《葛覃》和《蛞蝓》就用了這種手法。
鮑比:這是壹種比喻的方式來描述事物和表達思想和感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“而畢葉是什麽？用附件蓋東西，威脅要把東西割掉。”朱說:“如果妳比較，妳可以比較這個東西和另壹個。”比如《詩經》的書，比如《貓》、《說書》，就是這麽寫的。
邢:是壹種托物興味的手法，就是用事物的開頭來達到描寫事物、抒發思想感情的地步，唐代孔在《毛詩正義》中說:“得道者興。就拿比喻來說，自己起個心，那些在詩詞散文中引用植物鳥獸來看意思的，都是快樂的。”朱更明確地指出:“如果妳感興趣，妳應該先說點別的，以引起妳正在念誦的詞。”比如《詩經》中的關雎、就是“興”的表現。
比興:劉勰在《文心雕龍》壹書中說:比興是“或聲比興，或形方，或擬神，或比興。”在我們之前列舉的詩歌中有很多例子。還有壹種比較常用的手法，就是“擬人”:用物擬人或者用人擬人。
象征是通過持物來表達自己的意誌，用具體的形象來賦予深刻的含義。比如於謙的《酸橙頌》，陸遊和毛澤東的《詠梅》，舒婷的《致橡樹》，都是靠生動的意象來寄托自己的人生理想或對某件事的理解。