普魯斯特早年發表過壹些小說和評論。即使和舉世聞名的文章《追憶似水年華》大相徑庭，但語氣和文筆都不壹樣。但是，如果妳仔細品味它們，他對細微事物的把握會自始至終融入文章的骨子裏。“氣味和味道會在形狀售出後很長壹段時間內存在”，它們“用幾乎難以分辨的線索托起了記憶的龐大建築”。他的風格就像他的氣味，別人模仿不了，他也擺脫不了。不管是什麽內容，揮之不去的感覺總是“似曾相識”。
所以，無論是作家還是普通人，壹旦用筆書寫，就相當於展示了自己的壹部分思維和人格，而歷史洪流可以湮滅人的生理存在，卻永遠改變不了人的思想存在，所以文字是傳達思維和精神的最好載體。即使手稿遺失，重印，壹個人在文章中留下的深刻精華，也會在時間的積澱下永存。即使他刻意調侃世界，隱藏自己，可以改變句式，可以顛覆語氣，但埋藏在文字中的個性和獨特之處，總會在不經意間顯露出來，值得玩味。或許我們可以認為大部分的大師在時間上離我們很遠。沒有這些能彰顯其性格的經典作品，怎麽能讓我們平白的佩服呢？“似曾相識”不僅僅是壹種表達，而是包含了壹個人的血脈烙印、思想高度、思維方式及其獨特的“掌紋”。
就像伍爾夫天生的女權主義思想，即使在《墻上的斑點》中，古斯塔夫·弗蘭丁的細致和壓抑，即使在“我註定是詩歌機關的把手，妳要為妳熱愛的生活而活”這樣壹首鮮活的情詩中也能流露出來，更不用說達先生的抗爭、批判和血性了。艾略特的哲學思考與反思，“山那邊，雷聲轟鳴。”甚至當壹位法國著名評論家模仿意識流大師喬伊斯的筆法，向意識流小說發起挑戰時，大眾依然可以從每壹個細節中看出他的獨特風格。畢竟“似曾相識”不只是壹個普通的詞，它能讓人循著氣味，找到那些年讓妳震驚的小燕子。無論它是否回歸，那種熟悉的感覺早已融入骨血，化為純粹的美酒，讓妳陶醉在作品中。
紀伯倫曾寫道:“死亡只會改變我們臉上的面具。農民還是農民，林務員還是林務員，把自己的歌融進微風的人，還是會對著奔跑的星球歌唱。”作品中深邃的思考，就像那個唱清風的人。無論面具有多麽多種多樣，妳仍然可以看到最本質的東西。畢竟“似曾相識”。
高考寫壹篇兩個人的作文不容易。看似平坦的人生旅途布滿荊棘，往往讓人痛苦不堪。痛苦對於人就像風對於窩棚，波浪對於船，舌頭對於心。無盡的滄桑，不知讓多少心胸狹窄的人被挫折摧殘放大了痛苦；這個世界活了幾千年，不知道有多少意誌薄弱的人因為挫折和痛苦而消沈。不知道有多少懦弱的人因為挫折而死於萬劫不復的深淵...面對挫折，不要把痛苦放大，而是正視生活，減少痛苦，直到成功的那壹天。
“老年亦壯，不如動白首之心；窮則思變，不落青雲之誌。”初唐四傑之壹的王波，可謂“時運不濟，命在旦夕”然而，面對挫折，他能夠掌握了解生活和笑對生活。試想，如果沒有王波寬廣的胸懷，他怎麽能唱出“然而，中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”的永恒的天鵝之歌？
李白，這位浪漫主義詩人，在他的事業不順利之後，沈默了嗎？妳抑郁嗎？沒有“長安去飯館睡”對痛苦壹笑置之，在挫折面前黯然離去，遊遍名山大川，終於成就了他永恒的浪漫情懷！
由此看來，面對挫折，我們不要太沈迷於痛苦和挫折的陰影中；面對挫折，不要整天沈浸在悲傷和痛苦的泥潭裏；面對挫折，不要長期頹廢，失去眼前的方向。遇到挫折，減少痛苦，才是明智的選擇。相反，如果壹味沈溺於挫折的痛苦，結果將不堪設想。
面對失去二哥的挫敗感，劉備放不下哥哥的感情，放大了自己的痛苦。結果在痛苦中做了壹個錯誤的決定，貿然出兵攻吳，釀成了“白帝托孤”的千古悲劇。可悲！可悲！
前事不忘後事之師古人給我們樹立了太多的榜樣，也留下了太多的遺憾。在當今競爭日益激烈的社會，挫折無處不在。如果因為壹時的挫折而把痛苦放大，妳會後悔壹輩子。當妳遇到挫折的時候，把它當成微風，讓它從妳耳邊輕輕吹過；當妳遇到挫折時，把它當作微不足道的小波浪，不要讓它在妳的心裏掀起驚濤駭浪；遇到挫折的時候，把痛苦當成眼裏的壹粒塵埃。眨眨眼睛，流壹滴眼淚，就足以淹沒它。
遇到挫折的時候，不要把痛苦放大。抹抹額頭的汗，抹抹眼裏的淚，繼續前進！我相信有壹天妳會看到藍天，白雲，綠草，還有妳嘴角掛著的甜蜜的微笑...
我從小就聽過猴子摘水果的故事。調皮的小猴子摘了玉米丟了桃子，丟了玉米去摘西瓜，什麽都沒找到。小時候我們都嘲笑可愛的小猴子。匆匆忙忙，我們都長大了，奔波在早晚之間，明白了很多道理，卻還在上演壹出小猴子摘水果的現代戲。有的人忙著追求夢想，卻認為失去的才是最珍貴的；有的人收獲很多，卻身心俱疲，不敢放棄。靜靜想想，其實我們並不幸福。(用簡潔的故事切入主題，引出文章的觀點。)
如果說“擁有”是壹筆寶貴的財富，我們為自己的知識和能力而自豪，為自己的親情和友情而快樂；如果不懂得珍惜卻埋沒在世俗中，那就壹文不值了。
花開得燦爛，只因有愛花的蜜蜂和蝴蝶加倍美麗；忽視它只會哀嘆花兒被英國人打敗後的多愁善感。日出燦爛，只因愛陽光的人加倍溫暖；如果妳鄙視它，妳只會在黑暗中後悔。以對偶的語言形式，從正反兩方面比較論證了“擁有”與“珍惜”的關系和表現。)
饑餓的人更看重食物而不是金錢，寒冷的人更看重衣服和絲綢而不是珍珠和玉石，只是因為他們真正意識到了溫飽的重要性。成功的人珍惜自己的成功，不成功的人珍惜自己的努力，因為他們知道成功的不易，付出的是努力。而智者則住在簡陋的房間裏自娛自樂，自得其樂，沒有得失。他們珍惜他們所擁有的壹切。因為他們知道，只有現在擁有的才是最值得珍惜的，已經失去的和未來擁有的都只是月光下的花朵，美麗卻虛幻。
“悟到過去不諫，知之則可追。”陶淵明在古風的田園菊花下吟唱，嘲笑壹切虛無縹緲的孩子。(用古詩方便推理。)
也有哲人說，人就像撿石頭的人，在歲月的崎嶇曲折中揀著珍貴的寶貝，背著越來越重的行囊，追趕著逝去的時光，珍惜著曾經希望的未來。當溫飽使人陷入瑣碎庸俗，成敗使人陷入勾心鬥角，占有成為負擔。也許，讓昨天隨風而逝，讓明天到來，失去壹些所有，我們會更輕松。用名言來證明妳的觀點，有說服力。)
不幸的是，壹名登山者被兩塊石頭夾住了腿，但他無法通過呼叫和推動石頭來挽救它。他勇敢地用刀剪把自己的腿砍了下來，鮮血染紅了泥土和石頭。他痛苦地爬著，請求幫助。後來，他得救了。他雖然失去了強壯的四肢，卻保住了壹生。
面對權力和財富的誘惑，工作榮耀成了陷阱中的壹道屏障。李白生氣地甩開袖子。“啊，我怎麽能對那些地位高、身居高位的人卑躬屈膝呢？他們永遠不會容忍別人向他們展示壹張真誠的臉！”他超脫名利，擺脫了占有的羈絆，名垂千古。
壁虎可以折斷尾巴，所以弱小而勇敢，可以長生不老；蝸牛不放棄殼，只能在大小之地慢慢爬行。(連續的例子證明增強了文章的氣勢。)
拋棄，而不是浪費。現在前進的步伐被行李蹣跚，放棄負重，步伐會更堅實。放棄比擁有更需要勇氣。擁有它是我們辛辛苦苦的汗水和心愛的財富。放棄它是多麽悲哀啊！分析列出的例子來證明妳的觀點。)
很多選擇和行為都很難控制。在昨日和明朝，總會有很多惆悵和憧憬。人生就像坐公交車，壹起在壹站出發，或喜或悲，成熟是在選擇中達成的。珍惜自己的擁有，學會放棄自己的擁有，妳才能真正擁有自己。
高考考場1作文4。花蝴蝶很美，讓人眼前壹亮
俗話說，好的題目是成功的壹半。壹個好的題目，就像壹雙美麗的眼睛，能透過它說出文章的靈魂。只有題目精準、簡潔、新穎、有意義、有文學性，才能引人註目，引人入勝。精彩而個性化的題目，壹定會讓閱卷老師像在眾多平庸的題目中看到沙漠中的壹片綠洲壹樣，突然眼前壹亮，而漂亮耀眼的題目，不僅會讓題目吸引眼球，還能起到表達的作用。
為作者提供了明確的中心點，也能牽住老師的心弦，迅速引起老師的好奇心和閱讀樂趣，甚至壹看到他的作文就壹見鐘情，大筆壹揮，毫不猶豫地給高分甚至滿分。所以，值得我們擬壹個如深谷幽湖，讓人忘俗，或明眸轉睛，韻味無窮的題目，讓它閃耀第壹觸覺，給閱卷老師壹個好的第壹印象，無論從審美角度還是功利選擇。
擬題的方法有:①巧妙運用修辭，表現敏捷；(2)引用和運用智慧；(3)熟練運用術語；(4)借名提題，增添善意；⑤逆向思維有奇效；⑥用符號增加魅力；⑦中外文結合產生幽默；⑧巧用公式激發好奇心；⑨集懸疑勾魂；⑩物件點綴其間(詩情畫意)，韻味無窮。
二、生動的繪畫構圖靈魂銘文奪人眼球。
女人是給讀者看的，文章是給讀者看的。考場上的作文要經常高亮，讓老師的眼睛發亮。高考作文閱卷就像流水線，壹浪高過壹浪。審稿人根本沒有時間和心情把妳的文章當咖啡慢慢喝，隱藏的味道不容易看出來。所以，如果能在文中刻意設置幾個吸引眼球的亮點來抓住閱卷老師的眼球，那麽作文就入了流。
題詞占據了標題之下、正文之前的醒目位置，其意義不可低估。要擬出壹段能使開篇語句清晰、畫龍點睛、渲染氣氛、寓意悠長的題詞，從而生動地畫出作文的靈魂。寫壹篇好的碑文，不僅可以增長文采，還可以激發讀者的閱讀興趣，引導情感傾向，收到前所未有的藝術效果。如果能設計出與文章內容相關的別出心裁的題詞，壹定會給閱卷老師留下良好的第二印象，營造愉悅的閱讀心理，大大提高作文的印象分。
碑文的語言形式多種多樣，如借用名人名言，引用壹首小詩(或幾首詩)，說諺語，或壹段自我理解的文字。抒情性和哲理性是碑文的主要特征。碑文的寫作要點是:短句、語言優美、輕情、淺理。
如何寫出壹段刻骨銘心成為點睛之筆的碑文？
(1)對抗題詞，投球姿勢；(2)點出題目，明確意思；3設置懸念，以水興浪；(4)表達真情實感，文采飛揚。
第三，萬事開頭難。
俗話說萬事開頭難，好的開始是成功的壹半，寫文章也是如此。阿清王朝的人李漁說:在打開壹本書的開始，妳應該用奇怪的句子來吸引眼球，這樣妳看到它們時就會感到驚訝，而不敢放棄它們。如果審題仔細，思路清晰，營造出壹個非凡的、引人入勝的開頭，那麽作文就會有吸引力，能夠達到閱卷老師嘗壹口就要壹杯的效果。
鳳頭是文章的關鍵。積累好的開場風格。寫作的時候要形成自己的套路。高考最好不要玩新花樣，要像平時寫的那樣寫。總的來說，評論者普遍喜歡充滿才氣的炫目文字。如果考生在文章開頭就引起審稿人的興趣，會為作文得高分增加砝碼。
言簡意賅，言簡意賅，文采橫溢，語言不凡，是開頭的關鍵。壹篇作文的開頭大概有八種極好的方法:①名句引子；(2)名句切入法；③問題錄入法；4懸念切入法；⑤開門見山；⑥平行切入法；⑦故事引入法；⑧比興始法。
高考考場上的作文和平時的作文有本質區別。是對學生作業兩種情況的測試或訓練，考場作文要求學生在規定時間內完成。這種情況下，學生在考場上寫作文要註意壹些技巧。
讓考場作文更輕松的4個小技巧
語文試卷中，作文通常是最後壹項。20分鐘到30分鐘完成壹篇600字左右的文章，對大多數小學生來說是相當困難的。
考場上遇到的作文題，課本上往往沒有提到，需要學生在短時間內快速構思。思考時，學生應註意以下幾點:
首先要仔細審題。只有理解了題目的要求，作文才能符合要求。在審題時，壹定要抓住題目中的關鍵詞，進壹步展開合理的聯想，才能真正抓住題目的本質。比如寫“我身邊的奧運”，關鍵詞是“我身邊”、“奧運”，既要寫妳身邊發生的事，又要和奧運有關。聯想的時候可以結合自己平時的作文。比如妳寫了壹篇爺爺堅持每天參加體育鍛煉的作文。這時候可以引用細節，表現出老年人熱愛運動的主題。
其次，文章開頭要簡短，迅速切入主題。600字作文的開頭可以控制在100字左右。開始的方式多種多樣，比如說明原因，描述環境，總結全文，倒敘等等。如果妳對自己構思作文的能力沒有把握，不妨采用開門見山的開頭，壹開頭就緊扣主題，指出與主題相關的人、事、物。這樣既符合讀者心理，又節省篇幅。
小學生作文壹般都是寫人和事的，不要講太多。寫人物筆記的文章，不要壹概而論，連篇累牘，要抓住壹兩個細節，刻畫人物心理或描寫壹個場景。只要有壹兩個細節打動了考官，妳的作文就基本成功了。
最後是結尾，應該指出結尾，或者適當深化主題。這樣會讓妳的作文看起來更有重點，更有結構。
巧妙的轉移使作文出人意料
以上四個小技巧可以保證妳寫出符合要求的作文，但是如果妳想讓妳的作文更加出彩，就必須想辦法讓它與眾不同。
當然，平時寫好作文，長期積累是很重要的，但是考前整理壹下自己的作文會很有幫助。
如果妳平時的作文水平壹般，需要提高，也可以在考前看看作文參考書裏的範文，盡量選擇自己有類似經歷的作文。比如“釣魚”，有些同學沒有親身經歷過，完全模仿別人的作文，會顯得生硬，這樣的作文也不太可能打動老師。
巧妙的轉移有經驗的故事可以導致壹個獨特的組成。比如去年冬天，很多老師布置學生寫《20xx年的第壹場雪》。大多數學生首先想到的是打雪仗和堆雪人。如果他們寫的太多，很容易雷同，很難有突破。但是，有個同學寫了壹篇很不壹樣的作文。她寫道:下雪了，媽媽怕我著涼。她壹下班就沖到學校來接我。雪很大，傘很小。我興奮地跑來跑去玩雪，媽媽卻打著傘到處追我。回到家，我發現媽媽的頭發和衣服上全是雪，就像壹個“雪人”。文章突出了雪中母女的深情。
細看這篇作文，其實我們並不陌生。很多同學都寫過《雨中的愛》，化雨為雪，親身經歷過程中的細心觀察和描寫，讓這篇作文看起來非常感人。類似“舊瓶裝新酒”的方法，建議同學們可以嘗試壹下。
景觀構圖要突出“情”字。
寫風景不是簡單的描寫風景。祖國的山川、河流、景點、花草樹木都能讓我們產生強烈的感受:愛、驚嘆或贊美。景物描寫與抒情有著密切的關系。只有把景物描寫和抒情融為壹體，才能達到寫作的目的。比如描述上學路上四季不同的場景，自然會流露出對小路和所生活環境的熱愛。
從場景到場景，從場景到場景，從場景到場景，都要非常自然和諧，不能有牽強附會，也不能虛偽。只有真誠地寫風景，人們才能歌唱。
比如寫《傍晚的玄武湖》，有個同學這樣描述:
玄武湖的水是如此清澈，就像壹顆巨大的光滑而明亮的翡翠。微風吹過湖面，激起漣漪。夕陽下，湖水如魚鱗碎金般閃耀，讓人心曠神怡。
細小的波浪，像追逐嬉戲的孩子，永不疲倦。晶瑩的水珠濺在手上，給人壹絲清涼。站在岸邊，壹眼就能看到水底，有時還能看到壹群小魚遊來遊去，讓人覺得這綠水中還有生命，給湖水帶來了生機，增添了神秘感...
這篇文章的作者用優美的文字和生動的比喻寫出了玄武湖傍晚的莊嚴和神秘，令人印象深刻。文章的字裏行間流露出作者對玄武湖的熱愛和對家鄉的贊美。
【標簽:作文，高考】
面對生活，我們的答案是豐富多彩的。這也是壹個坎坷的壹生，李白的“啊，我怎麽能莊重地向那些永遠不會被人看到真誠面孔的高官厚祿卑躬屈膝”是對他壹生的回答；嶽飛的“靜待開端，收拾舊山河，面朝天空”是他人生的答案；陸遊對自己壹生的回答是“王師集中原日於北，家祭必告而不忘”。我沈思了...不同的答案似乎很生動。
我的生活中似乎有許多挫折。我吃過苦，也失望過，盲目的以為只有哭才能解決問題，但是當老師慈祥的看著我，告訴我下面這段話的時候，我擦幹了眼淚。“也許妳航行了壹輩子也沒有到達彼岸，也許妳攀登了壹輩子也沒有到達頂峰。但是，失敗不壹定是英雄。只要奮鬥過，人生就沒有遺憾。只要妳邁出壹步，路就會在妳腳下延伸；只要航行，就會有四面八方的風。”是的，沒必要固執地認為解決生活中的問題只有壹種方法。想壹想，答案自然是豐富多彩的。
我們被中國的博大精深所陶醉。長城、故宮、長江和黃河...也許當我們看到黃河時，我們會認為它是壹條孕育了中華兒女的母親河。但我覺得不止如此！這是壹條世界人民不能敬畏地暢遊的理想之河，是壹條當同名樂章響起時會濕潤海外旅行者眼睛的母親河，是壹條淹沒了許多家園和夢想、濕潤了許多田野和希望的英雄之河，是壹條充滿希望的母親河...面對它，我們似乎有成千上萬個來自千千的答案，面對它，我們的生活似乎在不斷流動。
有時候我把自己當成生活的主角。在人生的大舞臺上盡情展現；有時候我把自己當成生活中的配角。把自己默默奉獻給別人，展現自己的光和熱。但我應該把自己當成生活中的導演，因為只有這樣，我才能更自信的面對生活中出現的壹切，並去規劃。
山上如畫的巖石，源於風雨的侵蝕；原草妻妻源於野火的滋生。有時候我常常感嘆大自然對他們不公平，但看著他們默默展現的五彩答案，我微笑了。是的，這就是他們的人生，他們都有不同的答案，無論是苦是樂。
默默填寫人生答卷，細致豪邁，從容蒼勁。是的，豐富多彩的答案讓我充分展示了我豐富多彩的生活！