釋義:它隨著春風在夜晚悄然落下，默默地滋潤著大地萬物。
2.妳老公桃李滿天下，何必在堂前多種花？——白居易《風河宮鈴綠野堂種花》
解讀:妳父親的學生遍布天下，為何要在屋前種花？
3.？我辭職回家，就像從枝頭落下的花，但這不是壹件無情的事，化作春天的泥土，還能起到哺育下壹代的作用。——龔自珍《紀海雜詩》
釋義:落紅指的是從枝頭脫離的花。但是，也不是沒有感情的東西。哪怕化為春泥，也願意培育出美麗的春花來生長。
4.春天的蠶會壹直織到死，蠟燭會以淚開始。——李商隱《無題》
解讀:春蠶到死繭才吐出絲，蠟燭燒成灰才能滴幹淚珠般的蠟油。
5.鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮——《出師後》
解釋:我恭敬謹慎地侍奉君主，直到去世。形容鞠躬盡瘁，死而後已。
6.？采花成蜜後，誰會為誰努力，誰會甜？——羅茵《蜜蜂》
解讀:它們把所有的花都采來做蜂蜜後，又在為誰忙碌？妳為誰釀造醇香的蜂蜜？
7.陽越高，鉆性越強。——孔子《論語》
解讀:越往上看，越覺得高貴；妳學得越多，它就變得越難。
8.師者嚴而後尊道，道尊而後民知尊學。——樂正·柯的《學習》
解讀:只有尊重老師，才能重視他教的東西。天下王者，可以尊師重道，讓百姓專心讀書。
9.？古代學者必有老師。老師，如此傳道授業解惑。——歐陽修《師說》
解讀:古代讀書的人，必有老師。教師是教授真理、研究和解決難題的人。
10.？欲為聖人消災，願衰惜老。——韓愈《左遷蘭冠示侄孫項》)
解讀:我本來是想為皇帝清除對社會有害的東西，怎麽會在乎自己的沒落歲月呢？
11.低頭壹千指，俯首甘為孺子牛。——魯迅的《自嘲》
解讀:形容絕不向敵人屈服，甘願像牛壹樣服從人民。後來常被用來形容老師的敬業。
12.新竹比老竹枝高，有老幹部撐腰。——鄭燮《新竹》
解讀:壹個人之所以能超越老師和前輩，是因為老師和前輩的養育和培養。