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高中語文課文《邊城》中的人物分析

屈賽

崔璀是壹個天真、善良、溫柔、純潔的小女孩,是作者致力於“愛”與“美”的理想藝術形象。當崔璀來到這個世界時,她是愛的天使和愛的精靈。她的祖父把她撫養成人,老老少少住在壹起。她既是愛情的女兒,也是自然的女兒。在她那裏,“天人合壹”,她是美的精神和化身。崔璀的“美”是通過她的愛情故事逐漸表現出來的:第壹階段:崔璀愛情的啟蒙階段。當她第壹次看到鎮上的龍舟時,愛情的種子發芽了。第二階段:崔璀愛情的覺醒階段。兩年後,她進城看龍舟,愛情意識徹底覺醒。第三階段:崔璀執著的愛情階段。她愛上諾松後,沒想到諾松的哥哥也愛上了她。出於對愛情的忠誠,她明確拒絕了爺爺。然而,她與諾宋的愛情卻突然遭遇了嚴重的挫折。諾松離家出走,爺爺去世,讓她壹夜之間“長成大人”。最後,她像爺爺壹樣守著渡口,愛人等著諾回來,充分顯示了堅強的性格。

爺爺

鮑爺爺有中國的傳統美德,他對他的孫女有著無限的愛。擔心崔璀的婚姻,努力讓崔璀的愛情成真。在生活中,我也非常關心崔璀。我不想崔璀因為害怕崔璀生病而坐立不安。在感情上,我盡力去體諒崔璀的想法。當崔璀悲傷和孤獨時,我給她講故事、講笑話和唱歌。他也是壹個憨厚卻倔強的老人。他對崔璀的美麗充滿自信和自豪。為了給崔璀嫁個好人家,他無論職位高低都壹貧如洗,內心的憂慮和責任交織在壹起。

天寶

天寶慷慨大方。他是船夫的長子,卻愛上了窮擺渡人的孫女。他知道他的弟弟也愛著崔璀,他們唱了《決鬥》,但他因為自己而先做了壹個吻。“做哥哥的帶頭”,所以他堅持讓弟弟先唱。哥哥壹“說話”,他就知道自己不是“對手”,於是大方成全了哥哥,充分顯示了兄弟情誼。後來他去了海邊,不僅僅是為了哥哥的開心,也是為了驅散自己的失望和悲傷,“好忘記上面的壹切。”最終,他意外身亡。可以說,他是為了親情和愛情而死的。

儺頌

諾松有他母親的美麗性格和細膩。諾宋獨自追求愛情,與哥哥“決鬥”,半夜唱情歌,卻不為心上人所知。最後,我壹個人跑了,飄到了某個地方。