在詩歌鑒賞和感悟活動中，教師壹般讀多少遍詩？

1，老師帶著感情讀壹遍詩，讓孩子初步感知詩的內容。

2、結合背景圖片，老師把詩再讀壹遍，讓孩子進壹步理解詩的內容。

3，結合學生的感知，孩子跟著全詩走。