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在詩歌鑒賞和感悟活動中,教師壹般讀多少遍詩?

三次。

1,老師帶著感情讀壹遍詩,讓孩子初步感知詩的內容。

2、結合背景圖片,老師把詩再讀壹遍,讓孩子進壹步理解詩的內容。

3,結合學生的感知,孩子跟著全詩走。