1.談禪理詩:這類詩壹定蘊含深意。比如“隨四季來來去去”體現了大自然的無窮變化；“讀萬卷書，下筆如神”說明了量變和質變的關系；“很難理解妳從紙上得到了什麽，但妳對此壹無所知。”說明了認識和實踐的關系。“芳林新葉催老葉，流水前浪作後浪”，說明新事物取代舊事物是客觀規律。
2.山水田園詩:具有正直高尚品質的文人，厭惡官場的骯臟黑暗，潔身自好，離開官場，退隱田園或山林，於是欣喜若狂，寫詩表達對骯臟官場的厭惡和對山水田園生活的熱愛和向往。比如陶淵明的《歸園》，通過勞動過程的描寫，充分表達了詩人對隱居生活的熱愛和對田園生活的贊美。
3.詠史詩:詠史詩中，史實是情感的載體，所以了解史實是欣賞這類詩歌的第壹步，也是關鍵的壹步。然後揣摩作者意圖，達到對詩歌的深度理解。要搞清楚是借古諷刺現在，還是借古傷害現在，還是借古寫自己。比如李益哀嘆隋朝滅亡的汴河曲:“汴水無限春水向東流，隋宮已成塵埃。行人不擡頭看長堤，殺人是趨勢。”詩歌通過描寫汴河春色和隋宮廢棄來表達對隋朝衰落的感情。唐朝中期已經是壹個動蕩不安的國運。李益通過隋朝的覆滅來哀嘆這個世界的衰落，意在警示世人傷害時代。他實際上是用歷史來警示現王朝的統治者，不要壹味追求享樂，重蹈前朝的覆轍，意圖借古傷今，引起人們的思考。
此外，還有邊塞詩、流浪詩、詠物詩、永遠在我心中的詩、愛情詩等等。