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請英語人民教育出版社翻譯第二單元選修6的課文。。。。。。。

簡化的美國詩歌

人們寫詩有各種各樣的原因。有些詩是為了敘事,或者是為了描述某件事,給讀者以強烈的印象。而有些詩是為了傳達壹些感情。詩人用許多不同格式的詩歌來表達他們的感情。本文只談幾首格式比較簡單的詩。最早用英語寫的詩是童謠。孩子們在很小的時候就學習童謠。像下面這首童謠(a),至今仍屢見不鮮。這些童謠能讓貪玩的孩子開心,是因為它們節奏感和韻腳很強,而且反復多次。這樣便於學習和背誦。通過兒歌中的文字遊戲教孩子學習語言。

(壹)

寶貝,不要吵。爸爸會給妳買壹只小鳥。

小鳥,妳不會唱歌。爸爸會給妳買壹枚鉆石戒指。

鉆戒,變成銅的。爸爸會給妳買壹面小鏡子。

小鏡子,碎了。爸爸會給妳買壹只小山羊。

小山羊,他跑了。爸爸今天會再買壹個。

(b)、(c)之類的列表詩是最簡單的壹種,學生可以自己寫。列表詩可以重復壹些樂句和韻腳(如B),有些則不行(如C)。

(二)

我看到魚塘著火了。

我看到魚塘在燃燒,

我看見房子向房東鞠躬,

我看到人們有18英尺高,

我看到了郊區的小屋,

我看到鋁制的氣球。

我看見棺材裏扔著死人。

我看見兩只麻雀在賽跑。

我看見兩匹帶著繡花袋子的馬。

我看見那個女孩像壹只貓,

我看見小貓戴著壹頂花帽子。

我看到有人在看它,

奇怪的是,它也把真實的信息。

(三)

我們的第壹場球賽。

我們會贏得冠軍的...

如果傑克進了那個球,

如果我們有幾分鐘時間,

如果我們訓練得更嚴格,

如果本把球傳給喬,

如果有大量粉絲歡呼,

如果我盯著球,

如果我們不熬夜,

如果我們不太粗心,

如果我們沒有筋疲力盡,

我們會贏得冠軍的...

如果我們做得更好!

另外,壹首便於學生書寫的簡化詩,由五行構成,稱為五行詩。有了五行詩,學生可以用寥寥數語傳達壹幅動人的畫面。請看下面兩個例子(d)和(e)。

(四)

兄弟

熱愛美容和運動。

愛鬧,愛叫,愛笑。

是我的朋友

也是我的敵人。

(五)

夏天

昏昏欲睡,興奮

枯竭、枯萎、恐怖

走壹圈,重新開始

永遠不要到達終點

俳句是壹種日本詩歌,由17個音節組成。它不是英語詩歌的傳統形式,但在說英語的人中也很流行。寫起來很容易,像壹首五行詩,用很少的文字就能呈現出清晰的畫面,表達出壹種特別的感覺。下面兩首俳句詩(f)和(g)是從日語翻譯過來的。

(六)

落花

回頭看看樹枝。

看,是壹只蝴蝶!

(作者:森武)

(G)

雪兒融化了,

整個村子都是

快樂的孩子。

(作者:伊薩)

妳知道嗎?妳知道嗎?說英語的人還借用另壹種亞洲詩歌,那就是中國的唐詩,很多都被翻譯成了英文。這些詩都被翻譯成自由詩,說英語的人喜歡模仿。下面這首唐詩是由中文翻譯成英文的。

(H)

拉皮埃爾-德拉滕特

王建

等待丈夫的地方,河水奔流洶湧。

女人變成了石頭,再也不回頭。

山裏天天下雨,

石壹行人返回

我保留了這個夏天

羅德·麥克肯

_ _ _ _我會離開這個夏天,

都是妳的了。

當雪花第壹次落下時,

停止冬天的早晨。

我離開了陽光,

以防妳需要它。

在那個遠離黑暗的地方,

妳的思想會得到滋養。

那年妳十九歲,

我珍惜妳的微笑。

當妳長大後,

直到那時,我才知道年輕而勇敢的微笑的奧秘。

我不知道該怎麽辦,

幫妳踏上人生的旅程。

解決方案可能在某個地方:

在壹天結束時。

如果妳需要愛,

我會給妳我所有的愛。

它可能對妳的旅程有所幫助。

直到妳找到自己的愛情。