雖然妳多年來壹直在觀察無盡的孤獨與蒼涼，常年被風霜雨雪的打擊與折磨，但妳始終“堅守青山”，全身心投入，無怨無悔。千百年來，竹子壹直是壹個典範和令人欽佩的人物形象。
妳沒有雜念，妳甘於孤獨。妳不希望聞達在叢林裏，妳也不希望在山裏忙碌。幾千年過去了，卻終於成了這茫茫氣候。妳與松柏並稱三友，與梅、蘭、菊並稱花中四君子。
妳輕盈嬌嫩，四季常青。雖然妳有各種柔情，但妳從不嘩眾取寵，更不自大，謙虛樸實。妳不開花，清高飄逸，壹塵不染。
妳不求榮華富貴的本性已經被世界拋棄了。妳在微風中的沙沙聲，妳在陽光下的影子，深深打動了文人。
而妳這種在烈風霜中依然青翠的性格，更是詩人所推崇的，所以中國文人的俗人大多都有竹苗。太子尤曰:“壹日無君焉？”。
";蘇東坡說:“食無肉，不如居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。
人有瘦有胖，但壹般人無藥可救。“明月如霜，清風如水。
這座城市的許多小路都種有竹子。他們又高又直。即有梅花的鐵骨，又有蘭花的千古風雅，又以其強、空、疏的個性令人驚艷。
竹子，妳晚清不屈不撓的聲音；妳在默默無聞中長得挺拔；妳堅持著“堅持青山”，妳為我們唱了壹首竹之歌。
2.張興旺的竹與竹的精神。古往今來，歷代文人對梅花傾註了大量的感情。南宋詩人陸遊“無心爭春，眾人皆妒”的絕句，把梅花推上了風口浪尖。但是，美碧其實是有“花”的。竹子呢？她既有梅花笑對風霜雨雪的堅強性格，又留下了清靜、典雅、端莊、正直、敬業的完美形象。我愛竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子，不僅僅是因為竹子的各種風情給人以藝術美，更是因為竹子的自然天性和獨特品格給我以哲學的啟迪和人格的力量！“咬定青山不放松，根在破巖。他們歷經千錘百煉，依然堅強，甘願東風西風南。”這句家喻戶曉的話可以說是形象地描述了竹子不屈不撓的精神品質。竹子在荒山中默默生長，她能以堅忍不拔的毅力在逆境中頑強生存，不顧多年來無盡的孤獨與蒼涼。但她壹直是“青山在，不怕沒柴燒”，壹心撲在工作上，無怨無悔。千百年來，竹子的人物形象堪稱典範，令人欽佩。竹子是蒼勁的，新鮮的，充滿生機和活力。當春風還沒有融化冬天的余寒時，新的竹筍悄悄地在地上發芽了。壹場春雨過後，竹筍破土而出，直指天空。是她青春朝氣蓬勃的寫照。當春風吹走層層竹筍時，她看起來像壹個活潑的小女孩，站在明媚的春天裏。盛夏，她舒展長臂，抖落壹片豐潤的青紗，在微風中翩翩起舞，讓炯娜五彩繽紛。夏天冷了，她依然郁郁蔥蔥，帶著霜雪微笑。難怪白居易在《窗上的竹子》中留下這麽好的壹句話:芭蕉使人想起美；高大的槐樹讓人想起將軍；她讓人想起隱士。竹子輕盈、嬌嫩、常青。盡管有各種柔情，但從不嘩眾取寵，不驕不躁，謙虛樸實。這是她的性格。竹子不開花，輕盈飄逸，壹塵不染，她不求榮華，不求名利的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣稱贊它:“壹節接壹節，百花齊放。”我不開花，也不逗蜜蜂蝴蝶。“竹無雜念，甘於寂寞。她不想讓文大住在叢林裏，也不想在山裏忙活。幾千年過去了，卻終於成了這茫茫氣候。在茫茫竹海中，我看到蒼翠挺拔的老竹，像裹著鎧甲的勇士，又看到彎彎的新竹，卻像稚嫩的少女；擡眼望去，竹林的方陣就像壹隊隊、壹排排的團橫跨馬格非。當妳漫步在朱茂兩旁的小徑上，竹葉輕輕拂過妳的臉龐，是那樣的溫柔、寧靜、優雅。柔韌靈活是竹子的另壹個性格。”別累得雪壓低頭，紅日歸來，奔向小寒；不要把土短埋了，綠尖露出來就刺天了。“這副對聯表現了竹子寬廣的胸懷和豁達開朗的性格。即使在艱難的巖石中，竹子也能頑強地生存下來；除了奉獻，她別無所求。竹子的壹生是奉獻的壹生。竹筍制成的美味佳肴被人類食用。用竹筍縫制的布鞋，忍辱負重，默默承受。竹涼席、竹家具、竹膠合板、竹筷子、竹廳、竹工藝品壹應俱全。在成寧竹鄉，蘇東坡說“食無肉，不如居無竹”，道出了竹民與竹子密不可分的關系。竹鄉人打竹傘，穿竹衣。為人類清除汙垢，連竹泡、竹頭都在竈底燃燒，充分發揮光和熱。有壹副對聯寫道:“雖然竹頭可以在竈底炒菜，但器皿還得在小戶人家的廚房裏煮。“竹子與人類有著不解之緣，它為人類奉獻了自己。這真是“生為利人，死也自豪。“竹子是首美妙的歌。竹的精神在中華文明史上寫下了光輝的壹頁。竹影豐子愷的幾個朋友借著月光畫竹影。妳畫了壹個，我畫了壹個，參照物不壹樣。很明顯，這有點中國畫的味道。也許，藝術和美就蘊含在孩子的童稚活動中。妳有過類似的經歷嗎？晚飯後，天氣依然悶熱。窗戶完全打開了，房間還是沒有坐穩。雖然太陽已經落山，但天還沒有黑。昏暗的光線充滿了窗戶，就像電影中的場景。我和弟弟搬了壹把藤椅，到屋後的院子裏乘涼。天空像壹盞沒油的燈，紅光漸漸減弱。我在定西日盯了壹會兒，看見光在跳。但是它非常快而且不可逆。我陷入了沈思，感覺在我的眼尾有另壹種光，在那裏逐漸加強。回頭壹看，原來月亮已經在東方的竹葉中放出了她的清亮。院子裏的場景從暖色變成了冷色，從長音階(大調音階)變成了短音階(小調音階)。壹個黑影出現在門口，像壹只站著的青蛙，向我們撲來。走吧。這把椅子是給我的嗎？”沒等我們回答，他坐在藤椅上，雙腳劇烈抖動。椅背上的竹子隨著他的動作顫動，上面的竹葉發出沙沙的聲音。這引起了三個人的註意，大家都擡頭看天。月亮升得很高，藏在壹叢竹葉中。竹葉的晃動把她切割成許多不規則的小碎片，閃現在我們的眼前..小弟道:“那就說說天吧。我有個問題讓妳先猜壹猜:細看月光下的身影，煙從頭頂冒出來。是什麽原因？”我和華明都不信，大家就出了竹林，蹲下來看水泥地上的人影。我看了半天，果然看到頭上有壹縷細煙，好像是彌漫的。
3.如何寫出壹首像《竹之歌》壹樣的抒情散文詩:
竹之魂(散文詩)
歷史悠久的中華文明因文字而經久不衰；無盡的人類生命因竹子而美麗。“然後，在日出時，他穿過霧靄，在青山綠水中，只剩下他的槳發出的嘎吱聲。”因為有了竹子，這片土地才有了婉約生動的韻腳和精妙絕倫的詩篇。“竹竹，竹竹，含淚寄相思。楚科要聽瑤色怨，瀟湘半夜。”竹子裝點了山川，承載了歷史，美化了生活，詩意地表達了情感。聽著簌簌的竹聲，雅齋懷疑那是人民疾苦的聲音。曹州縣的壹些官員總是擔心他們的感受。“竹子的氣質與人息息相關；竹之德，天人合壹。人們喜竹愛竹，為竹而狂，為竹而迷；人們以竹為友，以竹促貿，以竹促商；人們把竹子稱為詩歌，把竹子寫成圖畫，吟誦竹子來表達自己的願望，畫竹子來傳達自己的感情。竹子編織了文化的搖籃，文化，創造了竹子的靈魂。”與其生活沒有竹子，不如吃沒有肉。無肉使人瘦，無竹使人俗。”這竹子是“像君子，無壹處不合適”；此竹“未出土時有結，淩雲外尚謙。“吃筍、遮竹瓦、擔竹箋、煮竹薪、衣竹皮、寫竹紙、走竹鞋”，壹日不能無此君！”“竹有君子之風，有義人之德；竹，虛驚壹場，樸實無華；竹子，青春永駐，枝繁葉茂！“我堅持青山不放松，根原在破巖。他們歷經千錘百煉，依然堅強，願意在東西南北迎風招展。”竹意為“權不可屈，富不可不德，貧不可移。”竹子在堅硬的石頭中磨礪性格，在嚴寒中磨練意誌。風破壞不了她挺拔的身姿；霧鎖不住她矯健的腳步；火也燒不盡她豐富的人生。——“不要怕雪會把頭低下。紅日歸來，妳就奔向小寒；莫刀土葬節短，青尖露後直刺蒼穹！”人們喜愛竹子和她的灑脫魅力；人們感嘆竹子，感嘆氣勢磅礴；人們尊重竹子，尊重它的完整性；人們尊重竹子和她剛柔並濟的美德！竹子，她生長的地方，給那裏帶來非凡的魅力；在她出生的地方，她賦予了它精致的味道。竹子很美，靈婕翩翩起舞，婀娜多姿；竹子是團結的，靠根和脈連在壹起；竹子是敬業的，“生為利人，死為榮”。竹子是綠色世界的無冕之王。世界因妳而搖曳，三月，妳是欲滴的露珠；七月，妳是拉稀的樹蔭；臘月，妳是屍骨之魂；不是木頭，但是是林中偉的老公。不是花，是花中俏佳人。什麽樣的草像妳壹樣深情有意義，什麽樣的花像妳壹樣美麗？“太陽壹照到山崖上，就敲鑼打鼓開山，山前山後種上竹子，造福子孫後代。”.....“誰知道第壹眼看到圖案，就被詩畫打動了。我不會畫畫，但我想畫畫。我不想唱，但我也想盡情地唱……”鹹寧是竹子的故鄉，竹子是鹹寧的根；鹹寧因為竹子而美麗，竹子是鹹寧的裙子；鹹寧人培育、熱愛、尊重竹子，為美好家園盛裝打扮；“她努力工作，致力於四面八方；她在發展進步，只爭朝夕。”妳看，青春的鹹寧，欣欣向榮，蒸蒸日上！……
4.總評《長江之歌》的模仿作曲:小作者結合古今，融入海峽兩岸的感情，唱出了優美的長江之歌，表達了熱愛祖國的深情。
模仿是提高寫作水平的有效方法。這裏我想說的是，學生在模仿寫作時，不僅要掌握被模仿文章的主要內容，更重要的是，還要著眼於被模仿文章的寫作方法，挖掘文章寫作的獨特之處，並靈活運用到自己的作文中，而不是圍繞著“題型”打轉。這樣長期不斷的積累，壹定會寫出優秀的習題。
講解員:qzzl，妳來自大山，磅礴是妳的精神；妳奔向大海，海浪是如此壯觀。妳用感人的紐帶，串起兩岸同胞；妳用奔流的水聲唱出了祖國的美好未來。
我們贊美長江，妳是無盡的源泉，我們依戀長江，妳有母親的情懷！妳從遠古走來，水中滿是遠古的優雅；妳奔向未來，迎接新世紀。妳用奔騰的河水講述壹個古老的傳說；妳用那強壯的身體跨越新世紀。
我們贊美長江，妳是無盡的源泉，我們依戀長江，妳有母親的情懷。
5.3月7日，胡莎路下著雨。
雨具先行，同行都亂了。本來不知道，後來弄清楚了，就假裝用了這個詞。不要去註意那在森林裏跳動的雨聲，梅壹邊唱著長口哨，壹邊悠閑地走著。
竹竿和草鞋比騎馬還靈巧，有什麽可怕的？壹件雨衣的蓑衣，任憑風吹雨打，依然過著我的生活。春風的涼爽，將我的酒喚醒，寒冷開始寒冷，太陽的山峰的太陽，但在時間滿足。
回望遇見風雨的地方，回去，對我來說，沒有風雨，還是晴好天氣。折疊筆記涼鞋:草鞋。
煙雨壹生:妳可以用麻纖維在風雨中過壹輩子。蘇:麻纖維，棕色制成的雨披。
寒意:輕微的寒意。蕭瑟:風雨抽打樹葉。
3月7日，胡莎路上趕上了雨。大家都沒有雨具，同行的人都覺得很尷尬，除了我。過了壹會兒，天放晴了，我就造了這個字。
不要理會雨水敲打著森林和樹葉。妳還不如壹邊唱著歌，吹著口哨，壹邊悠閑地散步。竹簽草鞋比馬敏捷，怕什麽？壹根麻纖維就足以在風雨中度過壹生。
略帶寒意的春風叫醒了我。春寒初起，斜陽在楚青山上迎著我說話。回頭看看遇到風暴的地方，走回家，不雨也不晴。
6.蘇軾決定暴風雨之歌
前言3月7日，胡莎路下著雨。雨具先行，同行都亂了。本來不知道，後來弄清楚了，就假裝用了這個詞。
不要去註意那在森林裏跳動的雨聲，梅壹邊唱著長口哨，壹邊悠閑地走著。竹竿和草鞋比騎馬還靈巧，有什麽可怕的？壹件雨衣的蓑衣，任憑風吹雨打，依然過著我的生活。春風的涼爽，將我的酒喚醒，寒冷開始寒冷，太陽的山峰的太陽，但在時間滿足。回望遇見風雨的地方，回去，對我來說，沒有風雨，還是晴好天氣。
折疊註釋
芒果鞋:草鞋。
煙雨壹生:妳可以用麻纖維在風雨中過壹輩子。蘇:麻纖維，棕色制成的雨披。
寒意:輕微的寒意。
蕭瑟:風雨抽打樹葉。
折疊翻譯
3月7日，胡莎路上趕上了雨。大家都沒有雨具，同行的人都覺得很尷尬。只是我不這麽認為。過了壹會兒，天放晴了，我就造了這個字。
不要理會雨水敲打著森林和樹葉。妳還不如壹邊唱著歌，吹著口哨，壹邊悠閑地散步。竹簽草鞋比馬敏捷，怕什麽？壹根麻纖維就足以在風雨中度過壹生。
略帶寒意的春風叫醒了我。春寒初起，斜陽在楚青山上迎著我說話。回頭看看遇到風暴的地方，走回家，不雨也不晴。
7.描寫竹子的作文500字竹子第壹次愛上竹子只是因為紅樓夢裏的壹句話:“鳳尾密，龍尾細。”
很容易想起新綠和風的颯颯聲，想起竹林深處的庭院，想起病榻上眼神空洞、淚水儲留的小巷子...因為喜歡，家裏種了竹子，是壹種叫水竹的植物，不規則地插在水缸裏，壹池碧水蕩漾著淺淺的綠色。有時候，壹個人靜靜地坐著，用手觸摸著綠色，會不由自主地想起他很小的時候去過的君山，想起他看到的“斑竹”——斑竹上的淚珠。
傳說舜的兩個妃子和跟隨離萬裏不遠的舜出征，在君山的竹子上灑下了壹點點相思的淚水，於是就有了今天的鳳尾竹。傳說不壹定是真的。
竹的產地無法考證。無論是瀟湘公主，還是壹點點相思淚，都只是洞庭湖邊壹個美好的白日夢。以君山小竹韻，洞庭清風，代代相傳...去桂林之前，有個朋友說漓江兩岸的鳳凰竹最好看，心裏有些隱隱的遐想。
逛漓江的時候正好是下雨天，遊船在清澈的漓江中間緩緩移動。兩岸的山在身後漸漸消失。
放眼望去，河的兩岸真的是大片的竹林，壹叢叢的竹林，像倒掛的鳳尾，高大的樹葉隨風搖曳，將竹林深處的曲徑和流動的小橋藏了起來。沿途有壹叢叢的鳳竹，它們的倒影倒映在清澈的河水中，還有枯黃的樹葉，落在河上，悄然遠去。
突然，下起了小雨，打破了原本的寧靜。叢生的竹子在雨中變成了淡淡的綠色，在山谷中徘徊...雨打竹林，更顯浪漫。地球上的壹切都是精神的。
我記得原作文寫竹子的時候，大家應該說它是挺拔的，直立的。其實它還有其他的特點:比如靈性。
黛玉含恨離世後，寶玉去了瀟湘館。雖然還是雕梁畫棟，但是空無壹人。臺階前，昔日郁郁蔥蔥的鳳凰竹，如今已是枯藤老樹，偶爾的輕響也不過是夕陽西下。
老朋友走了，終於沒時間找他了。黛玉的死，帶走了園中所有的靈性。
於是，竹子不再為誰而生，為誰而綠，為誰而傲。無論是毛竹、毛竹還是鳳眼蓮，那淡淡的青翠，那婀娜的身姿，那細細的龍吟。
只有“小小”這個詞可以與之相比。
8.作文:竹子的贊美600我贊美春天，我贊美春天孕育生命的壹切。
因為他們此時從骨子裏散發出來的活力讓人如此震撼和感動，而我就是其中之壹。這種震撼來自於我家壹朵普通的花。
說真的，他真的不是所謂的“花”，它只是壹棵茂盛的草。但去年冬天發生了壹件事，讓它連“郁郁蔥蔥”都算不上。
事情是這樣的:有壹天，我媽在晾衣服的時候，壹根竹竿突然從樓上掉了下來。還好竹竿沒打中她，但不知怎麽的就把這盆草最結實的兩根莖給撞倒了。
從那以後，它就整天掛著它僅有的幾片枯葉。我覺得沒希望了，所以覺得很遺憾。
之後，就讓他死吧。然而，當我再次懷念它茂盛的葉子，去“瞻仰”它的“遺容”時，我看到的不是雕零的葉子，而是相反的景象——壹簇簇綠色的嫩芽。
它們笑著，壹個個爭先恐後地向上伸展，仿佛要激發所有醞釀了壹個冬天的綠色。綠色就像躺在搖籃裏熟睡的嬰兒的皮膚，可憐得讓人似乎忍不住去摸它綠色的衣服，親吻它細小而密集的經絡。
它是如此充滿活力，柔弱的外表下隱藏著巨大的力量。它追隨著前者的腳步，讓生命的奇跡出現在破碎的環境中。
即使沒有有溫度的“孵化器”和主人的呵護，它依然把倔強的頭伸出大地，給大地帶來第壹次春天的問候和祝願。這就是我所欣賞和熱愛的春天的活力。
上周六，我在春遊中領略了這種以春天命名的生機是多麽令人肅然起敬:當我的同齡人在壹片清泉中流連忘返時，我突然發現，那座山生機勃勃的竹子被我們拋在了身後。雖然“有水的山是有生命的”，但在永遠有向上的竹子的湍急的清溪裏，卻沒有生命力！雖然他們的身體不能動，但他們的思想在跑，在跳，甚至在飛。
任何時候，妳都會感受到它們旺盛的生命力，妳會聽到它們互相競爭著向天空發展。我想問，水有這樣的力量，水能讓人感受到這樣壹種別樣的震撼嗎？春天是如此令人興奮的時刻。
花草樹木在春天努力吸收陽光和水分，為自己的壹年開個好頭；而我們年輕的時候，是不是應該努力去吸收“養分”？我們的陽光造就了我們的學校，我們的營養是書籍，我們的園丁是我們的老師。有這麽多得天獨厚的條件，我們應該成長得更快更強。
鐘勇的文采非凡，年紀輕輕的獨特才華令人驚嘆，但他的父親認為他不需要再學習了。就這樣，壹朵絕色的花在綻放之前就枯萎了。
這是從未努力過的花。春天是屬於每個人的，我們每個人都應該把握住這壹生中最輝煌的時光。
我們經受陽光雨露，同時也會變得更加堅強，去迎接不知何時會到來的風暴。我們的生活在這個時候會散發出迷人的香味。