四年級班會活動計劃1教學目標:
使學生了解和掌握必要的防震減災知識，在緊急情況下采取壹些有效措施，保護自己，減少傷害。
教學過程:
首先，老師講解了汶川地震的情況，並與學生交流了受災情況，讓學生了解地震給人類帶來的危害。
問題:如果我們遇到地震，妳會怎麽做？怎樣才能有效保護自己？
師生交流。
三、老師講解:如何有效防震減災。
(壹)面對地震，如何做好防震減災工作？
當地震發生時，保持清醒的頭腦和冷靜的態度至關重要。如果地震時妳在室內，如果妳遠離門窗，暫時躲在堅固的家具下或角落裏會更安全。此外，還可以搬到廚房、衛生間等承重墻較多、房間較小的地方臨時棲身。避開主震後，要迅速撤離到寬敞的室外。撤離時註意保護頭部。最好用枕頭、被子等軟物保護頭部。
(2)遇到危險如何救援？
1.地震中被埋在廢墟下的人要用手帕和衣服捂住口鼻，避免被煙塵嗆到窒息。他們也要盡量把壓在身上的各種物品拿掉，最好是往有光的地方走。在無法脫離危險的時候，盡量減少力量的消耗。堅持的時間越長，得救的可能性就越大。另外，外面的人在廢墟下不容易被聽到，所以要等到聽到外面有人的聲音再呼救或者敲墻。
2、搶救他人應先確定傷員頭部的位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的灰塵，再暴露胸腹部，不要用力拉扯。如有窒息，應及時進行人工呼吸。
(三)學校減震
上課的時候，要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉上眼睛，躲在課桌下。
在操場或戶外時，可以原地蹲下，用手護住頭部，註意避開高樓或危險物體。不要回教室。地震後應該組織疏散。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要去陽臺！
第四，學生們交流他們所學到的防震知識。
動詞 （verb的縮寫）摘要
地震並不可怕。只要我們保持冷靜的頭腦並采取相應的措施，我們就壹定能戰勝這場災難。
四年級班會活動計劃2活動目標:
通過主題團拜會，同學們可以了解抗日英雄、中國十大少先隊員、抗震英雄等的優秀事跡。，從而激發學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的感情，激勵學生努力學習，以實際行動為祖國做貢獻。
活動準備:
1，讓學生收集抗日英雄的故事；
2.準備各種節目和多媒體。
活動流程:
(壹)、抗日英雄的回憶
1，班長宣布活動主題:“學習小英雄”主題班會現在開始！
2.主持人A:回想過去，有壹段充滿血淚的歷史。嗚咽的是黃河，哭泣的是長城。破碎的領土曾經傷痕累累。
主持人B:在我們中國的土地上，記錄了日本侵略軍的滔天罪行。無數的生命被摧毀，無數的文化寶藏被掠奪，無數的房屋被燒毀。中國在哭泣，中國在流血。
(H):然而，自力更生的中國人民決不能忍受被壓迫和被征服！
主持人A:自古英雄出少年。在民族危亡的時刻，湧現了壹批青年英雄。他們用稚嫩的肩膀肩負起了抗日的重任，在中華民族的歷史上留下了光輝的壹頁。請聽:合唱《唱兩個小男孩放走牛郎》
主持人B:這首民歌傳唱多年，優美的旋律和感人的故事影響了幾代人。王二小是多麽令人欽佩啊！他不怕困難，不怕犧牲，為抗日戰爭做出了貢獻。抗日戰爭時期，有很多像二小這樣感人的小英雄。先來聽聽“海娃帶著壹封雞毛信”的英雄故事吧！
主持人甲:年僅十歲的潘冬子想加入紅軍，不僅因為冬子的父親是壹名光榮的紅軍戰士，還因為冬子發誓要為被敵人殺害的母親報仇。懷著這個願望，潘冬子巧妙地應付敵人，冒險給遊擊隊送鹽、送信，在殘酷的鬥爭中不斷錘煉自己。後來，他帶著保存多年的紅星，成為了壹名真正的紅軍戰士。請聽小提琴合奏《紅星之歌》。
4.主持人B:我們的小英雄在與兇猛的敵人戰鬥時是如此的勇敢和足智多謀。連鐵桶都成了戰鬥武器。我們策劃四年級“學習小英雄”主題班會的活動方案。請聽相聲:小牛和鐵桶。
(2)向全國十佳少先隊員學習
1，主持人A:這樣的小英雄很多。抗日戰爭已經過去了。當祖國越來越富裕的時候，3月1988，壹個14歲的孩子為了保護國家的財產英勇犧牲。他就是中國十佳少先隊員賴寧。
2.主持人B:賴寧熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民，熱愛生活。他三次滅火都沒有留下名字。他雄心勃勃，想成為像李四光那樣的科學家。他堅持為家鄉探寶數年，節假日采集礦石樣本，進行無線電實驗。他渴望學習，渴望刨根問底，具有積極探索的進取精神。
3.主持人A:請聽故事《少年英雄——賴寧》
4.主持人(H):賴寧對祖國、對家鄉、對人民、對生活的激情就像燃燒的火炬，照亮了每壹個少先隊員的心。
5.請聽《我們告訴賴寧哥哥》這首詩。
(三)，走近汶川地震中的現代英雄
1，主持人A:還記得08年的5月12嗎？突如其來的災難。
2.主持人B:地震是無情的，可怕的，但是有這樣意誌堅定的小英雄。他們是:舍身救人的，勇敢睿智的雷楚年，不顧自身安危救同學的董，舍身救人的藏族學生，在廢墟中堅持四個小時挖出女同學的馬健。災難發生時，他不僅救了自己也救了別人的康傑，為了救同學還斷了胳膊。
3.主持人A:有很多不知名的小英雄。現在讓我們接近他們。
4.播放小林好的視頻。
主持人B:就是這樣壹個勇敢的夥伴，譜寫了壹曲又壹曲堅強的生命之歌。請聽詩，朗誦《生命強歌》。
5、詩歌朗誦《生命的強歌》
主持人A:聽了這麽多，相信同學們對這些抗震英雄壹定有自己的理解，也有很多想法。請暢所欲言！
6.學生可以在舞臺上自由發言，以顯示他們的決心。
㈣摘要
主持人甲:抗日戰爭已經過去了。
主持人乙:壹個美好的新時代已經到來。
主持人(Co):我們將接過小英雄的接力棒，壹起向前沖。從小熱愛學習，增強技能，長大後為祖國貢獻自己的力量！
班主任發言:
親愛的同學們，在今天的團隊活動中，我們認識並了解了中國的小英雄們。從抗日戰爭到新時代，有不怕犧牲，敢於為祖國和他人奉獻的小英雄。他們的事跡感動了世界，他們的精神值得學習。剛才同學們也表達了自己的想法和決心，希望大家都能朝著自己的目標前進。從小熱愛學習，打好基礎，努力成為班裏的小駿馬，長大後為祖國做貢獻。學生們自信嗎？
四年級班會活動計劃3壹、活動目的:
通過具體的引導，教會學生如何明辨是非，如何投身道德建設，以實際行動展現新時期小學生的道德風采。
二、活動準備:
預先計劃
中期排練
後期串聯連接
制作多媒體
三、活動過程:
(壹)、引入故事，揭示話題:
1.學生講述金斧子的故事。
2.老師的說法:
相信這個故事大家都會很熟悉。五千年文明史，禮儀、道德第壹；國之魂，民之本，仁而禮，誠而善。禮貌第壹，誠信第壹，是做人的重要原則。古人把有禮貌的人稱為“謙君子”，把正直的人稱贊為“壹諾千金”。作為炎黃子孫和龍子孫，繼承祖先的優良傳統是我們義不容辭的使命。今天我們就在這裏討論壹下“禮義廉恥”這個古老而深遠的話題。
3.暴露話題:
文明第壹，誠信第壹
(二)，素描表現，蘊含真理
1，征文《我在路上撿到的時候……》
2.老師的說法:
其實在生活中，我們經常會有這樣的曲解。好像只有找到壹筆巨款，還給失主，才叫找錢。如果我們找到壹支鋼筆、壹塊橡皮、壹把尺子等。，不退也沒什麽大不了的。記得劉備曾經教育過他的兒子，“不要因善而為，也不要因惡而為。”其實人的道德修養是壹點壹點慢慢培養出來的。
(三)、遊戲活動，玩在感受中。
1，遊戲《找朋友》
遊戲規則:隨機給每個學生發壹封標有A的信。乙、丙.d卡(不允許流通)，以便將學生分成4組。指定兩個組長，組長必須在1分鐘內不知情的找到自己的組員。小組長可以在壹分鐘內問所有學生問題，但壹次只能問壹個學生:妳是X組的嗎？參與遊戲的學生不得在遊戲過程中發言或提示組長。如果被組長問，只能回答“是”或者“不是”。遊戲結束時，找出團隊成員人數，為小組中的每個成員存入10-40信用元。(誠信沖突:為了贏得團隊，團隊成員可能會對組長做壹些暗示，也可能在他所在組的組長問起自己的時候，對自己撒謊。這些都會造成壹些可信度的沖突。)
2.宣布結果
(騙贏會減去相應的團輸數)
3.各抒己見。
(評論...)
第四，現場采訪，揭示主題
1，《校園拋現象》訪談
展示壹些反映“拋”的現象。
2.團隊A:
相信大家對這些圖片應該不會陌生，因為這些現象就發生在我們身邊。在這裏，我想聽聽大家對這些現象的看法。
學生討論:省略
3.團隊成員B:
其實這些現象只要多走幾步，簡單彎腰就能避免。所以就從現在開始吧，看看妳身邊有沒有紙。如果有，請做彎腰練習。我們將共同努力維護我們周圍的良好環境。
動詞 （verb的縮寫）教師總結和學生感受
1，老師:
今天，我們在這裏舉行這個聚會，我們意識到文明是第壹位的，誠信是基礎。讓我們做文明人，做文明人，做時代少年。讓我們壹起唱壹首道德之歌，向著美好的明天前進！
2.全班都唱了道德歌曲。
在歌聲中，班會結束了。
(掌聲...)
活動描述:
通過學生參與的互動，體現通過“禮義廉恥”的教育，提高學生在認知、判斷、行為等方面的素質。在實施過程中，以故事、小品、遊戲、現場訪談、歌唱等學生樂於接受的形式為引導，教會學生如何明辨是非，如何投身道德建設，以實際行動展現新時期小學生的道德風采。
四年級班會活動計劃4壹、教學目標:
1，讓學生盡快進入學習狀態，開個好頭。
2.激發學生的學習興趣，使他們養成良好的行為習慣。
二、教學重點和難點的復習激發學生的學習興趣，使學生養成良好的行為習慣。
三、教學過程:
1，開場白:同學妳好！首先恭喜妳進入新學期，恭喜妳再次成長！快樂的暑假結束了，新學期即將開始。妳準備好了嗎？
新學期的第壹節課，老師很開心。妳知道為什麽嗎？我們剛剛過了壹個愉快的假期，老師看到妳坐在教室裏精神飽滿，很開心！這是新學期妳給老師最好的禮物。老師高興的同時，還是有點擔心。猜猜為什麽？(自由)剛才很多人是對的。過了壹個自由的暑假，老師怕她壹下子適應不了學校生活。
2.讓學生有陽光的心態。
首先，提醒學生及時調整作息時間。暑假期間，很多孩子的生活模式被打亂，如果不及時改變，他們將很難適應正常的學習生活。因此，教師在開學第壹節課的當務之急是引導學生及時調整自己的“生物鐘”。
其次，多給學生積極的“心理暗示”。新學期，每個學生都有壹個積極向上的美好願望，尤其是上學期學習成績和行為習慣不盡如人意的同學。他們萌發了壹種“忘記過去，重新開始”的向上心理，渴望在新學期得到老師的重視和學生的肯定。
這時，老師壹個信任的眼神，壹句親切的話語，壹個鼓勵的手勢，都會在他們心中“壹石激起千層浪”。
第三，要以平和的心態幫助孩子消除“學校恐懼癥”。開學的時候，學生的厭學情緒特別明顯。此時此刻，冷嘲熱諷和批評解決不了問題。最好的辦法就是引導他們以平和的心態逐漸進入學習狀態。比如開學第壹周，老師可以讓孩子多交流假期信息，布置作業不要太滿。
3、從交流出發，寫好信息。
新學期，新開始，新希望，開學第壹課，意義非同尋常。好的第壹堂課，可以給老師和學生壹個好的起點，為以後的教與學打下堅實的基礎。開學第壹節課不僅關系到老師在學生心目中的形象，還直接影響到學生這壹學期的學習興趣和積極性。所以老師要在開學的時候上好第壹節課，尤其是要抓住這個機會和學生交流。
第壹，情感上的溝通。上第壹節課，不要急著上新課，要“和學生聊聊天”。在“談”的過程中與學生進行親密的情感交流。讓學生向大家問好。
4.激發學生信心，給新學期定壹個目標，有壹個新的目標。有了新的目標，才會有前進的動力。
新學期老師寄語:
隨著新學期的到來，我們站在了新的起點上，面臨著更大的挑戰。我們知道這條路不好走，但壹旦我們揮汗如雨，美好的明天就在等著我們。我們應該有自信。自信是成功的第壹秘訣。自信在生活和學習中至關重要。不管明天怎麽樣，今天已經到來，把握好今天是最明智的選擇。
新學期寄語:“播種壹種信念，收獲壹種行動；播種壹個行動，收獲壹種習慣；播種壹種習慣，收獲壹種品格；播種壹種性格，收獲壹種命運。“命運掌握在妳自己手中。現在就播下信仰的種子，收獲成功吧！
四年級班會活動方案五目的:在20xx年教師節來臨之際，為表達全班同學對敬愛的老師的愛，組織本次活動。在我們班樹立尊師重道、立誌成才的良好氛圍。
活動準備:
1，大家要說壹句給老師印象最深的話。
2.為老師拍攝教師節紀實視頻。
3.《感恩的心》多媒體MTV是由電腦專家制作的。
4.準備壹首詩感謝老師的好意。
活動流程:
1，開場白。
又是新學期的開始，又是教師節的來臨。老師，人類靈魂的工程師，您和我們朝夕相處，不像親人壹樣親。有了妳，我們的生活就有了方向和力量，我們的國家就有了力量和發展。教師節快到了，讓我們向老師們獻上衷心的祝福！
2.讓我們請每壹位學生談談妳對老師印象最深的壹件事。(略)
3.每個人都講述了許多關於我們老師的感人故事。來看看我們X老師平凡而忙碌的壹天吧。(播放紀錄片《教師節》)
4.妳覺得這部紀錄片怎麽樣？(學生意見省略)
5.我們該如何感謝老師？用我們的行動，我們的好成績，我們的國家和民族的偉大復興來證明，請大家唱壹首《感恩的心》(全班合唱播放多媒體MTV)
6.請班委、團委全體成員代表我們向老師贈送壹份禮物和壹束鮮花，代表我們班深深的敬意。
7.請XXX同學帶領我們背詩。
8.活動結束後，請班主任發言。
班會效應:
本次班會的整體效果是通過大家對老師的深刻記憶，喚起每壹個學生對老師的熱愛，通過拍攝《教師節》看到身邊老師平凡而忙碌的現實生活和工作，了解老師不平凡的生活和工作。通過《感恩的心》用歌曲和詩歌表達對老師的感激之情MTV。通過大家參加這次活動，班裏的每個人都能鍛煉和提高自己的思想品德，更加尊敬老師，努力學習，用實際行動為學校和國家爭光！
四年級班會活動計劃6壹、活動目的
今年是中華人民共和國成立60周年。根據中學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，讓他們了解我們的祖國，通過各種形式的表演，歌頌我們的祖國，激發學生對祖國的熱愛。
二、活動準備
1.引導學生從課內外書籍中搜集有關國旗、國歌、國徽的知識，排練與主題活動相關的詩詞、歌曲、舞蹈。
2.黑板中間有壹幅中國地圖，上面寫著“我愛我的祖國”，上面點綴著孩子們有趣的圖案。
三、活動過程
升旗儀式
1，匯報的隊伍數量
2.奏響國旗，向球隊致敬
3.唱隊歌
4、中隊輔導員講話
還有幾天學生就到了國慶節。妳知道今年國慶節是什麽生日嗎？
這對學生真的很好。為了慶祝母親的生日，讓同學們更好地了解我們的祖國，今天我們班將舉行中隊活動。
接下來有請我們的兩位小主持人。
喝彩
簽約科學家“祖國我愛妳”中隊活動現在開始。
主持人A指著中國地圖。這是什麽，同學們？中國的領土形狀是什麽樣的？
主持人B同學，妳愛我們的祖國嗎？
主持人A今天我們主題團隊會的題目是“祖國母親，我愛妳”。希望大家能以不同的形式贊美祖國。
主持人乙:我們的祖國多美麗啊！碧綠的草原，碧藍的大海，蜿蜒的河流，繪制了壹幅色彩斑斕的中國地圖。請欣賞《彩色中國》這首詩。
主持人A:我們的祖國就像壹個花園。花園裏的花真鮮艷。我們是花園裏的花，盛開在祖國這個美麗的大花園裏。請聽男生女生合唱《國旗多美！
中國有許多山、河和名勝古跡。最宏偉的是長城。長城看起來像什麽？請聽快板長城很長。
主持人A:在我們祖國遼闊的土地上有兩條河流，哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河。請壹起讀長江和黃河。我們的祖國如此美麗，我們都愛它。妳知道我們的國旗是什麽嗎？
主持人乙:這是什麽意思？
東道主A國國旗上的紅黃兩色有什麽象征意義？
主持人B I也有壹個問題要問妳。我們國家的國徽是什麽？
主持人甲:我還有壹個問題要考。我們的國歌是什麽？
主持人B升國旗的時候我們該怎麽辦？請起立，朗誦兒歌《升國旗》。
主持人甲:我們的祖國是我們的母親。我們在黨的懷抱中成長。我們的生活是多麽幸福。請聽合唱《我們的生活是多麽幸福》。
主持人乙:只有和偉大的祖國在壹起，我們才能過上今天的幸福生活。今天我們是祖國的幼苗，明天我們將長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽壹首衷心的詩《祖國》獻給我們的母親。
哪裏壹年四季都有鮮艷的花朵盛開？
主持人乙哪裏充滿了幸福和歡樂？
主持人A和B與偉大的祖國和美麗的祖國融為壹體。最後，請聽歌曲我的人民，我的國家。
第四，中隊輔導員發言。
總結:在這次活動中，通過各種表現形式生動地介紹了關於祖國的知識，展示了祖國的美麗，表達了大家對祖國母親的愛。相信每個隊員都會從中受益。妳們是祖國的未來，未來的祖國屬於妳們。作為未來祖國的主人，妳們有責任和義務肩負起振興中華的重任。妳要勤奮學習科學文化知識，做父母的靠得住、靠得住、能幹的接班人，讓妳張開理想的翅膀，與我們偉大的祖國壹起展翅高飛。
1，呼號
2.撤旗