在家上網課500字左右。
因為新型冠狀病毒，我們在家呆了好幾個月，還是沒有學校的消息。於是學校實行了“停課不停學”的方法，讓我們在家上網上課。
剛開始我對網絡課很好奇，所以每天早上七點起床，洗好，然後吃早飯。早餐後，壹切準備就緒。早早準備好了手機、橡皮擦、書本、筆記本等學習用品，滿滿的興奮和激動。
八點鐘，開始上課。屏幕上傳來老師親切的聲音。通過老師精心制作的課件，我們學習了課文《北京春節》，重溫了春節的歡樂和激動。我在屏幕前被它迷住了。
突然，來我家玩的表哥打開了電視，我楞了壹下。我媽說:“妳看什麽呢？”我這才回過神來，繼續聽課。對，上課專心！不能三心二意！
網上課唯壹的缺點就是老師看不到我們。如果有的同學心不在焉，老師可以提醒我們，網上課後，攝像頭壹直關著，老師看不到我們。有些同學雖然還在，但是心不在了。
我們老師每次上完課，總是在釘釘群裏布置作業。我每次都會按照老師的要求認真完成每壹項作業。
直到五壹假期，我在語文、數學、英語方面學到了很多。而網上課只能聽老師講課，不能和同學互動，還會出現網絡堵塞，老師聽不到我們講話，缺乏學校歡快的學習氛圍和學生搶著答題的場景，也缺乏學習氛圍。
真的希望疫情快點結束，這樣我就可以回到學校，在寬敞明亮的教室裏和老師同學們繼續正常的學習。
在家上網課500字左右。
春天已經悄悄地來了，人們會在這個時候去上班和上學。然而，因為新型冠狀病毒的爆發，以前顧客盈門的商店現在都提前關門了。曾經人山人海的街道現在空無壹人，曾經聽起來像壹本書的校園現在只有幾個值班的老師。我們只能呆在家裏，因為我們被限制在特殊時間外出。為了保證我們的學習進度，學校開設了“空中教室”。
雖然網上教學，但老師們還是兢兢業業，認真備課，上課。每天上課前，老師都會準時給我們發壹個網絡課的鏈接，提醒我們做好課前準備，保證按時上課。課後老師還會在班級群裏問我們問題，幫助我們鞏固知識，回答問題。網絡課的內容生動有趣。我會認真聽講，做筆記。老師會經常和我們互動，讓我感覺回到了熟悉的教室。
除了語文、數學、英語，我們還可以通過網絡和老師壹起做手工、剪紙、繪畫、運動，這樣可以勞逸結合，調動我們學習的積極性，提高我們的學習效率。
努力備課。疫情期間，他依然無微不至地關心著我們。我壹定不辜負學校和老師的期望，在家嚴格要求自己，好好學習，回到校園交上壹份滿意的答卷！希望疫情早日散去，讓我們回到充滿歡聲笑語的學校，回到窗明幾凈的5年5班教室，回到由51個可愛的同學組成的團結進取的大家庭。
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以前早上起不了床，壹直夢想著不用上學在家上課。現在夢想成真了
現在是放學時間，我應該已經是小學三年級的在校生了，和同學們開開心心的上課。然而，誰也想象不到，由於“大怪物”的影響，我們只能在家裏接受前所未有的網絡課堂。
開學前壹天，我發現爸爸手機上有很多群，裝了很多app，告訴我壹定要珍惜來之不易的學習機會。我點點頭。
最後，我在網上“遇見”了我的老師和同學。微信群裏有很多消息。“今天我們要背誦絕句，寫下來，欣賞有家長簽名的譯文。“班主任鄭老師要作業。”今天的作業是沖刺100，預習教材84，所以周末的作業不用全做了。“數學老師潘老師試圖調動我們的積極性。老師的信息壹條接壹條，讓人應接不暇。老師就像勤勞的小蜜蜂，不斷提醒我們，監督我們。
但是，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師深情的聲音，沒有同學們積極的回應，我們總是無法感受到教室裏真實的學習氛圍，更別說看到我們可愛的孩子了。除了網絡課，爸爸還會給我講鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，疫情下無私的英雄們，還有我們祖國的強大。
那壹刻，我突然明白了父親說的“學習機會來之不易”是什麽意思。是的，我們可以在家裏舒舒服服地享受知識，那是那些獻出生命的英雄們買來的。為什麽我們不應該認真？
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由於新冠肺炎的肆虐，學校停課，我們進入了壹個全面的在線上課時代。
但是我難過，家裏寬帶壞了，疫情期間維修人員不來修。我很著急:怎麽辦？我們做什麽呢冬天的時候，我滿頭大汗！最後我想出了壹個好主意——蹭鄰居的網。雖然網速慢了點，但是聊勝於無！
有壹天，我正興高采烈的上科學課，突然畫面停了。不管我怎麽滑動進度條，畫面還是停在那裏。我查了壹下，原來是斷網了。我急得尖叫起來。這是我唯壹的希望。我怎麽能說它壞了呢？我的網絡課壞了！
對了，找爸爸，他肯定有辦法。幾分鐘後，父親匆匆趕到。他打開手機的“熱點”，我用寶貴的手機流量上完了這堂課...
晚上，我問鄰居的大哥:“妳家網絡壞了嗎？”他撓了撓頭:“沒有，我下午還有課。”哦，我下課關了電視，網絡斷了！"我的鄰居抱歉地看著我。"妳可以讓我痛苦！“我欲哭無淚！
對我來說，網絡課很新鮮，是壹種從未體驗過的新體驗。老師視頻授課，每節課換壹個不同的老師，風格更多樣。老師們的問答特別有趣，視頻裏的小動畫也很搶眼。唯壹遺憾的是，線上課不能和師生互動，沒有課堂的靈動，有點單調。由於長時間看屏幕，我連十幾米外的廣告牌上的字都看不清楚，容易近視。希望疫情快點過去，可以回學校和同學壹起上課，不想再當“宅男”了。
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雨伴隨著風，風伴隨著雨。壹天晚上，窗玻璃上有聲音。是雨，讓人安靜，讓人懷舊，讓人動情。大地就像壹場春雨，沖走了被病毒覆蓋的城市。
在這個特殊時期，在學校的學習變成了在線學習。記得剛開始上網的時候，真的有點不習慣，感覺壹個人上課是多麽的孤獨。那堂課我很認真，我害怕錯過老師說的任何壹句話。說實話，這幾天，我漸漸習慣了網上上課。雖然老師換了壹次又壹次，但是每個老師都那麽和藹可親，不同的老師講課的方式也不壹樣。我可以聽到不同老師教的課程，也可以從不同的方向思考。結合這些學習方法，我的知識面更全面了，慢慢發現網上的課其實也挺好的。剛剛離開班集體溫暖的家庭，往日熱鬧的課堂氣氛變得冷清起來，沒有了搶著回答問題和討論的聲音，就像現在街上沒有了叫喊聲、喇叭聲和熙熙攘攘的人群，沒有了小夥伴的陪伴，顯得異常孤獨。擡頭望向窗外，天已經黑了，似乎整個世界都變冷了，我的心也隨著外面的天氣變得灰暗...現在我還想上學！老師在課堂上的講課，課後學生之間的玩耍，這些場景是如此讓我懷念！
夜晚漸漸爬上天空，白天也將結束。病毒！快點走完！寒氣滿春芽，無限春光在望。我相信，回到學校的那壹天不會遙遠。
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網課無情，人間有愛。
-題字
這個寒假因為疫情變得不平凡。網絡課堂的出現讓我們的歡樂持續了幾天，從而開啟了科技時代，讓我們再次進入緊張的學習...
高興的
我們因為寒假的延長而慶幸，因為不用馬上進入緊張的學習。我們有很多時間看書，看各種名著，這樣可以普及更多的課外知識，有更多的時間玩遊戲。這幾天終於體會到了什麽叫整天泡在書海裏，享受遊泳，還能在網絡課堂上遇到可敬的老師和可愛的同學。
擔心的
我的壹天又在閱讀中展開，但這壹天並不完美。因為壹個消息讓我顫抖:網絡課堂的時代開始了。我立刻起身，打開電腦，下載了釘釘。過了壹會兒，網絡課開始了。我很驚訝居然有這樣的功能，太強大了，但是我又冷靜下來了，我做不到我想做的。我該怎麽辦？
懷念
每天在電腦前度過，日子在屏幕前壹天天地過去，上課有和老師的互動，沒有和同學的交流，下課沒有和同學的打鬧，仿佛學習失去了興趣，生活沒有了味道，每天說“妳好”“再見”成了壹種奢侈，真的很懷念同桌之間的打鬧，朋友之間的玩笑，師生之間的每壹句話！
我在網絡課堂上對妳又悲又喜，妳讓我說了很多話。
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今年因為疫情，開學不能按時返校，於是網絡課登場了，既新鮮又好奇，但這是對我自律的考驗。
我是壹個自律的孩子。我爸媽白天不在家，都在忙自己的工作。我的網絡課都是自己做的。我總是提前預習所有的課，認真聽講，及時準確工整的完成所有的作業，然後拍照上傳給老師。每次看到作業被老師評為優秀，心裏都是滿滿的喜悅，比吃了蜂蜜還甜。閑暇時，我會靜靜地看書，沈浸在讀書的樂趣中，記筆記。我每天練習鋼琴，有時和我妹妹壹起畫畫。我的網絡課堂生活充實而有趣。除了照顧自己，我還督促妹妹學習。父母不在家的時候，我這個姐姐會在午飯的時候解決問題，所以不需要父母為我們姐妹操心。
課余時間，我按照老師家政課的要求，幫媽媽做壹些家務，比如洗碗，打掃衛生，洗褲子，洗襪子。新冠肺炎疫情讓我們措手不及，但它鍛煉了我，促進了我的成長！
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疫情像洪水壹樣向我們襲來，我們像抗洪的小英雄壹樣堅守家園。我總是不停地對自己說:“忍住，妳還不能出去玩。”
因為疫情和洪水，我已經很久沒有見到老師和同學了。我真的很想他們！沒辦法。我只能壹個人在家上網。說到在線課程，我認為它有利也有弊。
先說優點。首先，妳不用去學校上網絡課，所以妳不會被惡魔疫情傳染。其次，當我遇到不懂的東西時，我可以試著再聽壹遍，想聽多少遍就聽多少遍。而且上課時間很自由，想什麽時候上就什麽時候上。不小心錯過了直播時間，看了重播。
先說優點，我來說缺點。首先，我不知道我是不是在網絡課堂上表現的很好，也不知道我的水平和同學相比會如何。其次，上網的時候用手機看很傷眼睛。我不想戴啤酒瓶底那麽厚的眼鏡。美術課上，我不能和孩子討論我的作品，也不知道他們畫了什麽。真的很無聊。
最不能接受的是體育課。以前在學校的體育課上，我們幾個好朋友可以壹起玩警察抓小偷的遊戲。當遊戲進入白熱化階段，如果使用殺人技能——幹坤大招，可以讓遊戲天翻地覆，把小偷變成警察。呵呵，真好玩！但是現在，只有我壹個人在做壹些無聊的動作。
我真的希望疫情會很快平息。我非常想念我的老師和同學！
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己亥末，瘟疫，又稱新冠肺炎，襲擊了武漢、湖北和九州，尤其是庚子初。我的中華兒女攜手抗擊疫情。
雖然我們是學生，但我們決心上戰場從敵人手中撤退。但是，我們這些少年，第壹門課是第壹，老師和學生卻呆在家裏，* * *來襲疫情。學校大門緊鎖，沒有人在那裏，春風不進學校，晏子是壹個美麗的白巢。
於是，學校的網絡課堂應運而生，叫做“空中課堂”。在網絡上，我們天天見面，時時關心。或者老師教課程先解惑，學生再答疑解惑，以後再認識新的；或者生而為人師在大眾面前解疑釋惑，然後大眾再去爭取幫助；還是師生雙雙心動，* * * Xi智，* * *表演吧，* * *做吧，* * *跳舞吧...老師日夜幫助我們學習。如果我們回報老師的恩情，只有勇往直前，激勵Xi，知識才是贏得戰爭的必備法寶。我每天早早起床，盼望著開始上課，專心致誌地學習Xi誌。雙方家長都很驚訝:兒子剛長大很放心啊！正是:老師的諄諄教誨，對生活的向往；老師教的好，學生跟著新知識壹步壹步來。這是前所未有的，但我的心也是安全的。人們關心我，壹心壹意抗擊疫情。我覺得“幸運，甚至幸福”。我想“唱首歌慶祝我的雄心壯誌”:在短時間內，我希望疫情不了了之，我們大家都進步。我們中華大地的光芒將再次閃耀，龍騰虎躍，壹切將煥然壹新！
空中班有利有弊。物盡其用，雖費時不多，但精益求精，之亦感興趣。不過也有不足之處:不遇到同學就沒那麽有意思了，免得冷漠。我願去疫區，重返校園！
願疫情遠去，堂中書聲嘹亮。
願疫情遠去，祖國的花朵永遠在春天綻放。
願疫情遠離，願世界人民平安。
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網絡課堂，違背我的心意
2020年元旦，中國突然爆發新型冠狀病毒，讓我們不得不在家學習。由於技術先進，2月中旬，我們呆在家裏，開始在線上課。
網上上課對我來說很新奇，因為我以前在學校都是和同學壹起上課，壹起做作業。而如果我壹個人在網絡課上坐在電視機前學習會是壹種怎樣的體驗？
2月10日，網課神秘的面紗悄然揭開。是優秀的老師做的，先拍好視頻上傳到空中班讓我們學習。他們會講各種知識，給我們留作業。其間有課間休息和眼保健操。剛開始我很喜歡網絡課，但是久而久之發現不對勁，感覺少了點什麽。我感到不舒服，孤獨經常襲擊我。哦，我知道少了什麽。缺少的是:沒有朋友的陪伴，沒有和老師的互動，沒有同學之間的爭吵。學校生活總是在我的腦海裏:班級總是充滿了興奮，所以如果妳有任何問題，妳可以問他們，壹起解決。下課後，教室裏總會有歡聲笑語，大家圍坐在壹起聊天，交心談心，做課前準備。下午自習的時候，大家都會安靜的做作業，不會有任何雜念。當學校的鐘聲響起，每個人都會歡呼雀躍，放飛自己的心。啊，現在，我壹個人在電視機前，真的很違心！
春天已經溫暖了世界，新型冠狀病毒的感染者越來越少。相信在不久的將來，我們可以不戴口罩走在街上，在學校重聚！
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