密切註意
三十七年的學習、研究與應用——幼兒園社會實踐活動的意義
2019-11-03讀數233
童年是人的社會性發展的關鍵時期。他們對社會、自然和周圍的壹切沒有全面系統的了解，但同時又對它們有著濃厚的興趣，喜歡親自去體驗和感受社會以適應社會。因此，社會教育是兒童全面發展的重要組成部分。
《綱要》提出“引導幼兒了解自己的親人和與自己生活相關的各界人士的工作；引導孩子切實感受祖國文化的豐富和優秀，感受家鄉的變化和發展；引導孩子認識、體驗和理解基本的社會行為規則。”可見，幼兒時期，孩子的社會性發展是非常重要的。
1.社會實踐蘊含著豐富的教育資源。在孩子眼裏，世界是五彩繽紛的。他們睜大眼睛尋求知識，並賦予他們所觀察到的壹切以生命。社會和自然給我們提供了天賜的學習環境，“實踐”給了孩子探索和學習的武器。當我們帶著孩子們去田裏的時候，他們不僅認識了壹些農作物，還看到了很多平時看不見的動物，比如牛和羊。他們在超市購物時，不僅知道超市的食品是根據自身特點分類的，還知道商品上條形碼的作用；當他們去公園撿落葉時，他們不僅知道各種樹木的葉子，還知道落葉樹木和常青樹的區別...在這些活動中，孩子們充滿了興趣，在最真實的生活中，親身用眼、手、心、身獲得了最直接的感受，不知不覺地受到了教育的影響和作用。自然和社會所蘊含的教育價值是多樣而廣泛的，不是讓孩子在活動室看幾張圖就能替代的。可以說，自然和社會是我們教育工作者的百寶箱。
二、社會實踐是發展孩子社會交往能力，培養獨立性和意誌品質的最佳途徑。今天的家庭結構使我們的孩子處於壹個簡單、孤立、封閉的環境中，缺乏與他人、同伴、群體、社會交流的氛圍，而社會實踐創造了良好的環境和機會，為孩子提供了充分表達交流意願的機會，讓他們在實踐中學會交流、理解他人、滿足自己的需求、與大家友好相處。比如參觀消防隊時，孩子們大膽地和消防員叔叔交流，主動提出自己好奇和關心的問題。整個實踐充滿了活力，孩子們和老師都通過互動獲得了越來越全面的知識和經驗。在超市購物活動中，當小朋友找不到自己需要的食物時，他們會自己去問店員的阿姨，讓超市的所有工作人員都加入到我們的尋找中來；當他們的錢不夠用的時候，幾個小夥伴商量著買壹樣東西。這些活動讓孩子在不知不覺中體驗到分享和交流的快樂。
第三，社會實踐活動為孩子良好感情的發展提供了豐富的養分。獨生子女教育中的壹個突出問題是，由於成年人的過度溺愛，導致他們任性、自私、冷漠、缺乏責任感。他們總是享受別人的關心，不懂得付出和愛。我們利用社會實踐活動中豐富多樣的教育資源，註重培養孩子良好的情感，讓孩子體驗到關心和幫助他人的快樂，享受到愛他人和被愛的快樂。比如我們在帶孩子參觀敬老院，安撫孤寡老人之前，組織孩子精心編排節目，有詩歌朗誦、歌曲、舞蹈等。不僅如此，我們還讓孩子從家裏帶老人愛吃的食物。當孩子們去養老院給爺爺奶奶獻上鮮花和食物，扣好衣服，梳好頭發，養老院裏充滿了爺爺奶奶深深的關懷和溫暖。最後，孩子們給他們的爺爺奶奶表演了精彩的節目。養老院裏歡聲笑語，爺爺奶奶誇孩子乖。這樣的活動不僅給養老院的老人帶來了快樂，也讓孩子們學會了關心和尊重老人，相信愛的種子已經深深紮根在孩子們的心裏。
第四，家長資源是我們社會實踐活動的堅強後盾。父母的資源是沃土，父母的智慧深不可測，父母是壹本耐人尋味的書，值得開發利用。比如我們逛完菜場和超市後，結合主題組織了“小超市”和“我是小廚師”的區域活動，於是動員家長和孩子壹起收集素材。通知壹出，有的家長想辦，卻無所適從；有的家長覺得太煩家長了，這是老師幹的事；還有人認為這是小兒科的事情，敷衍了事；甚至有人說，“老師就像拾荒者。”針對這種情況，我們通過召開家長會和發放主題問卷來說明收集信息的意義。特別是通過舉辦家長觀察活動，讓家長知道孩子收集資料的過程就是孩子學習的過程。不同的素材可以給孩子帶來廣闊的世界。當孩子獲得經驗後，他們會有強烈的與同伴分享的欲望，這將增強他們獨立學習的動力和自我表達的信心。當家長在觀察活動中感受到物質給孩子帶來了激情和快樂，家長的觀念也就逐漸轉變了。當父母明白了收集資料的意義，收集資料的問題就解決了。然後，家長積極參與我們社會實踐活動的熱情油然而生，孩子完成任務的意識和能力實際上也得到了增強。
總之，“社會實踐”是幼兒園教學活動中不可缺少的環節和步驟，也是幼兒鞏固所學知識、吸收新知識、發展智力的重要途徑。社會實踐活動不僅為孩子們提供了展示才華和自我魅力的舞臺，也是培養和鍛煉他們綜合能力的階梯。不僅豐富了教學內容，活躍了教學氣氛，開闊了社會視野，掌握了實用技能，讓孩子們學到了很多書本上學不到的知識，掌握了幼兒園學不到的技能，還縮短了理論與實踐的距離。是孩子接觸社會的“實踐場所”。我園的實踐活動得到了家長們的支持和肯定，造成了良好的社會效果，體現了我園的價值，取得了顯著的成效。今後，我園將繼續開展社會實踐活動，放開手腳給孩子們壹個世界，讓他們在大社會、大自然中學會做人、做事，通過磨煉成長，迎接未來社會的挑戰。
討論:
1.幼兒園開展社會實踐活動的意義是什麽？
2.根據這個月的主題開展了哪些社會實踐活動？如何開展？
更新於2019-11-04。
花
抱怨
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1
精彩評論
期待大家的美評。...
還沒有評論。
另壹種方式。
邀請妳來美國多看他的散文。
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