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如何繪制第壹張思維導圖

第壹張思維導圖的繪制方法如下圖所示。

《狗、貓、鼠》是現代作家魯迅在1926寫的壹篇散文。這篇短文首先對“現代批評家”對作者“恨貓”的誹謗進行了報復,並揭露了他們的卑鄙手段。然後作者解釋了他“恨貓”的近因,並描繪了“貓”的主要特征。

然後以童年的追溯,說明了“討厭貓”的原因;最後對“中庸”進行了批判,指出其實質是虐惡養奸;作者表面上是厭惡貓的,實際上卻鞭撻了壹類與貓有著相似習性的人,比如當時社會上的壹些“紳士”,軍閥統治者的幫兇。

作者通過回憶童年時救起的壹只可愛的隱藏的老鼠最終被殺死的往事,表達了對弱者的同情和對加害者的仇恨。文中運用了反諷和旋律,用動物來描寫人,以論點為線索,進行敘述和討論,寓意深刻。

本文采用對人比喻的手法,環環相扣。從“我好像聽到有人說我討厭貓”開始,就暴露了現代批評家的紳士們企圖把作者魯迅汙蔑為狗的醜惡用心。

作品評估:

本文前半部分是完整的雜文體,文中以諷刺的口吻引用的壹些話,如“有責任引導青年的長者”“不可惹”,都是摘自徐誌摩和陳西瀅的文章。

直到書的後半部分,我才正式進入記憶序列:小時候聽奶奶講過夏天夜晚桂樹下的貓和老虎的故事,我是如何救下被蛇追殺的隱鼠,以及因為聽說心愛的隱鼠被貓吃掉而憎恨和毆打貓的經歷。