意境是中國美學理論中壹個獨特的美學範疇。就其內涵而言，意境是主體的審美情感意誌和超越現實境界的客觀化審美境界，能激發讀者在詩意內涵與藝術表現完美結合後再創造美的境界；就其外延而言，是讀者審美聯想和想象的結果，是欣賞者參與審美體驗後所改造的藝術世界。因此，詩歌意境具有綜合美的特征:既有理智與感情相結合的審美思想感情的內在美，又有有形的精神與現實相結合的藝術交流美；既有作者主觀審美的原創表達美，也有欣賞美的二次創作美。可以說，意境是各種詩意美綜合形成的壹種轉化，是作者和讀者共同創造的結晶。秦子豪的詩《遠方》的意境美也是如此。
前兩段《距離》分別寫了兩種“距離”，即地月之間不可估量的距離，和兩岸山峰終日凝視的距離。它們都屬於自然。雖然相距甚遠，但他們要麽“有無數次的定期約會”，要麽“有時會在太空中露出會心的微笑”。這兩首詩雖然有象征意義，但仍然可以說是象征性的寫作，細致地展現了現實。最後兩節，詩人從現實走向空虛，第三節，詩人寫的是自己經歷過的人與人之間的距離，也就是美好的夢想和孤獨的現實之間因為戀人走了或者理想沒有實現而無法彌補的距離。最精彩的是詩的結尾:詩人想象著，如果他有“五千根神奇的手指”，他可以有條不紊地把世界縮成壹個地球儀，遙遠的空間無限縮小，讓他在每壹個轉彎處都能找到自己的心上人。這可以說是詩人通過小說想象創造出來的想象境界。吸引欣賞者去探索全詩的深層結構，並不壹定是指向愛情的人生哲學意義去探索和豐富全詩。
無論是對愛情的期待，還是希望的實現，都是生活中的壹種普遍體驗，能激發讀者廣泛歌唱，而詩歌中“距離”的藝術表現以及縮短甚至消除這種距離的努力，也能激發不同讀者心中的不同感受。因此，詩人創造的意境最終是在不同讀者欣賞和接受的不同而豐富多彩的審美活動中轉化和完成的。