兩首散文詩分別是《金花》和《蓮娘》。下面是我整理的兩篇散文詩的句子,供大家參考,希望對妳有幫助!
兩首散文詩句子賞析1金花
金花短小精悍,寓意豐富,表現了對家庭的愛和人性的美好與神聖。
如果我變成壹朵金花,為了好玩,我會長在高高的樹枝上,微笑著在空中搖擺,在新葉上跳舞。媽媽,妳會認識我嗎?
第壹段是壹段想象,“如果我變成壹朵金花”
兩首散文詩分別是《金花》和《蓮娘》。下面是我整理的兩篇散文詩的句子,供大家參考,希望對妳有幫助!
兩首散文詩句子賞析1金花
金花短小精悍,寓意豐富,表現了對家庭的愛和人性的美好與神聖。
如果我變成壹朵金花,為了好玩,我會長在高高的樹枝上,微笑著在空中搖擺,在新葉上跳舞。媽媽,妳會認識我嗎?
第壹段是壹段想象,“如果我變成壹朵金花”,由此產生想象——壹個神奇的孩子和媽媽捉迷藏。
如果妳大喊,“妳在哪裏,孩子?”我在那裏偷偷的笑,但是我沈默了。
這壹段用壹種頑皮孩子的口吻,用孩子特有的方式,表達了對母親的感情,形成了壹幅孩子玩耍的畫面。為什麽“我”那麽快樂,那麽天真,那麽活潑,那麽可愛?因為我沐浴在母愛中。
我會靜靜地張開我的花瓣,看著妳工作。
專註的眼神是對媽媽愛的表達。
當妳洗完澡,把濕漉漉的頭發披在肩上,走過綠樹掩映的金花,走到妳祈禱的小院,妳會聞到花香,卻不知道香味來自我。
當妳午飯後坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的影子落在妳的頭發和膝蓋上,我會把我的小影子投在妳的書頁上,就在妳正在讀的地方。
但是妳能猜到這是妳孩子的小影子嗎?
這三段用了兩個“當妳”來表現孩子收到母愛,思考如何回報。在母親讀的那壹頁投下陰影,是為母親遮陰,也是對母親依戀的壹種隱秘表達。他想讓媽媽聞聞花香,讓她在不傷害眼睛的情況下看書。表現出壹個調皮懂事的孩子形象。
當妳黃昏拿著燈去牛棚的時候,我會突然再次倒地,再次成為妳的孩子。請給我講個故事。
“妳去哪兒了,妳這個壞孩子?”
壹個母親失去孩子是多麽焦慮。壹旦看到她,又驚又喜,自然怪孩子。
“我不告訴妳,媽媽。”那是妳和我當時想說的。
孩子很有魅力,為自己能為媽媽做點好事而高興,但也對媽媽有所隱瞞,讓媽媽百思不得其解。
這首散文詩讓我們感受到了母子之間的深情,母子之間的愛,那麽親密,那麽深情。“我”天真活潑,聰明“神秘”,天生善良;母親安靜、虔誠、善良、慈愛。愛是溝通。從孩子對母親的愛,可以想到母親對孩子的愛。
詳述難點
金花
1作者為什麽把孩子想象成壹朵金花?
我們中國人喜歡把孩子比作花,印度人也是。泰戈爾把孩子想象成壹朵金花,最美麗的聖樹上的花,贊美他們的可愛。金黃色折射出母愛的光輝。人愛花,花也造福於人,可以象征孩子想要回報母愛。泰戈爾的想象力真的很新穎,很精彩。
為什麽孩子要變成壹朵金花,壹次次瞞著媽媽?
看看孩子為媽媽做了什麽,就能理解他的願望了。孩子總想為媽媽做點什麽,變成壹朵金花。他可以看她工作,讓她聞聞花香,可以投射到她媽媽看書的地方。孩子知道母愛的付出是無私的,對母愛的回報也應該是無私的。他不希望她誇他,而是要求她過更溫暖的生活。所以他只是撒嬌,總是瞞著她。
為什麽媽媽見面會說“妳這個壞孩子”?
如上所述,媽媽哭著說:“兒子,妳在哪裏?”可想而知,失去孩子的母親有多焦慮。這種焦慮肯定會與時俱進。壹旦看到她,她會又驚又喜,自然會責怪孩子。
金花也被翻譯成“詹伯加”或“展博”聖誕樹,壹種開金色碎花的木蘭屬植物。
兩首散文詩中的句子賞析2《母親荷葉》
先從家裏院子裏的兩朵荷花說起,壹紅壹白,不用過多解釋。然後我寫了對家鄉花園裏荷花的思念;想家想家,寫爺爺,就是把花和人聯系起來。
那我就重點說說“雨打蓮花”的故事吧。白蓮枯萎散去,只剩下蓮花和花須。紅蓮開得正是時候,卻被雷得很厲害,被打了“側身”。作者愛荷花,珍惜荷花。當她感到“不舒服”和“無法思考”的時候,媽媽就把“我”叫過去。那壹次回頭,不僅僅是孩子愛的閃耀,更是孩子對愛的發現:荷葉護著荷花。室內和窗外不都壹樣嗎?幸運的是,坐在媽媽身邊的“我”被深深感動了,我們所有人都被它感動了。
這是壹篇贊美母愛的美文,但作者是從荷葉上寫的。寫蓮壹直不忘寫人,朋友送荷花,是友情;想起異鄉的荷花,是鄉愁;爺爺說蓮花,意思是親情,祖孫之間的親情。雷雨打蓮花,無情;母親呼喚著孩子,深情地舔著小腿。回想起來,那個男生真的很可愛;橫著蓋,荷葉直抵人心——交叉渲染荷葉的保護和家人的關愛,最後熱烈贊美大自然的美好和善良。“母親荷葉”這個話題,已經不用區分“荷葉”和“母親”了,壹樣好看。