兩首散文詩分別是《金花》和《蓮娘》。下面是我整理的兩篇散文詩的句子，供大家參考，希望對妳有幫助！
兩首散文詩句子賞析1金花
金花短小精悍，寓意豐富，表現了對家庭的愛和人性的美好與神聖。
如果我變成壹朵金花，為了好玩，我會長在高高的樹枝上，微笑著在空中搖擺，在新葉上跳舞。媽媽，妳會認識我嗎？
第壹段是壹段想象，“如果我變成壹朵金花”
兩首散文詩分別是《金花》和《蓮娘》。下面是我整理的兩篇散文詩的句子，供大家參考，希望對妳有幫助！
兩首散文詩句子賞析1金花
金花短小精悍，寓意豐富，表現了對家庭的愛和人性的美好與神聖。
如果我變成壹朵金花，為了好玩，我會長在高高的樹枝上，微笑著在空中搖擺，在新葉上跳舞。媽媽，妳會認識我嗎？
第壹段是壹段想象，“如果我變成壹朵金花”，由此產生想象——壹個神奇的孩子和媽媽捉迷藏。
如果妳大喊，“妳在哪裏，孩子？”我在那裏偷偷的笑，但是我沈默了。
這壹段用壹種頑皮孩子的口吻，用孩子特有的方式，表達了對母親的感情，形成了壹幅孩子玩耍的畫面。為什麽“我”那麽快樂，那麽天真，那麽活潑，那麽可愛？因為我沐浴在母愛中。
我會靜靜地張開我的花瓣，看著妳工作。
專註的眼神是對媽媽愛的表達。
當妳洗完澡，把濕漉漉的頭發披在肩上，走過綠樹掩映的金花，走到妳祈禱的小院，妳會聞到花香，卻不知道香味來自我。
當妳午飯後坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的影子落在妳的頭發和膝蓋上，我會把我的小影子投在妳的書頁上，就在妳正在讀的地方。
但是妳能猜到這是妳孩子的小影子嗎？
這三段用了兩個“當妳”來表現孩子收到母愛，思考如何回報。在母親讀的那壹頁投下陰影，是為母親遮陰，也是對母親依戀的壹種隱秘表達。他想讓媽媽聞聞花香，讓她在不傷害眼睛的情況下看書。表現出壹個調皮懂事的孩子形象。
當妳黃昏拿著燈去牛棚的時候，我會突然再次倒地，再次成為妳的孩子。請給我講個故事。
“妳去哪兒了，妳這個壞孩子？”
壹個母親失去孩子是多麽焦慮。壹旦看到她，又驚又喜，自然怪孩子。
“我不告訴妳，媽媽。”那是妳和我當時想說的。
孩子很有魅力，為自己能為媽媽做點好事而高興，但也對媽媽有所隱瞞，讓媽媽百思不得其解。
這首散文詩讓我們感受到了母子之間的深情，母子之間的愛，那麽親密，那麽深情。“我”天真活潑，聰明“神秘”，天生善良；母親安靜、虔誠、善良、慈愛。愛是溝通。從孩子對母親的愛，可以想到母親對孩子的愛。
詳述難點
金花
1作者為什麽把孩子想象成壹朵金花？
我們中國人喜歡把孩子比作花，印度人也是。泰戈爾把孩子想象成壹朵金花，最美麗的聖樹上的花，贊美他們的可愛。金黃色折射出母愛的光輝。人愛花，花也造福於人，可以象征孩子想要回報母愛。泰戈爾的想象力真的很新穎，很精彩。
為什麽孩子要變成壹朵金花，壹次次瞞著媽媽？
看看孩子為媽媽做了什麽，就能理解他的願望了。孩子總想為媽媽做點什麽，變成壹朵金花。他可以看她工作，讓她聞聞花香，可以投射到她媽媽看書的地方。孩子知道母愛的付出是無私的，對母愛的回報也應該是無私的。他不希望她誇他，而是要求她過更溫暖的生活。所以他只是撒嬌，總是瞞著她。
為什麽媽媽見面會說“妳這個壞孩子”？
如上所述，媽媽哭著說:“兒子，妳在哪裏？”可想而知，失去孩子的母親有多焦慮。這種焦慮肯定會與時俱進。壹旦看到她，她會又驚又喜，自然會責怪孩子。
金花也被翻譯成“詹伯加”或“展博”聖誕樹，壹種開金色碎花的木蘭屬植物。
兩首散文詩中的句子賞析2《母親荷葉》
先從家裏院子裏的兩朵荷花說起，壹紅壹白，不用過多解釋。然後我寫了對家鄉花園裏荷花的思念；想家想家，寫爺爺，就是把花和人聯系起來。
那我就重點說說“雨打蓮花”的故事吧。白蓮枯萎散去，只剩下蓮花和花須。紅蓮開得正是時候，卻被雷得很厲害，被打了“側身”。作者愛荷花，珍惜荷花。當她感到“不舒服”和“無法思考”的時候，媽媽就把“我”叫過去。那壹次回頭，不僅僅是孩子愛的閃耀，更是孩子對愛的發現:荷葉護著荷花。室內和窗外不都壹樣嗎？幸運的是，坐在媽媽身邊的“我”被深深感動了，我們所有人都被它感動了。
這是壹篇贊美母愛的美文，但作者是從荷葉上寫的。寫蓮壹直不忘寫人，朋友送荷花，是友情；想起異鄉的荷花，是鄉愁；爺爺說蓮花，意思是親情，祖孫之間的親情。雷雨打蓮花，無情；母親呼喚著孩子，深情地舔著小腿。回想起來，那個男生真的很可愛；橫著蓋，荷葉直抵人心——交叉渲染荷葉的保護和家人的關愛，最後熱烈贊美大自然的美好和善良。“母親荷葉”這個話題，已經不用區分“荷葉”和“母親”了，壹樣好看。