壹個離我們很遠的身影
他冒雨送他的阿姨和孩子們回家。
他打掃車站為乘客服務。
他以前在建築工地打工謀生。
在沒有愛的荒原上
他是壹棵綠樹,壹朵春花。
在沒有愛的旅途中
他是壹艘船,也是壹座橋。
三月的花聞出了他的名字。
壹個離我們很遠的身影—
雷鋒
關於幼兒園中班教育教學的思考1
節奏音樂《加油!對每個人來說都很熟悉。這是壹首勞動號角聲。這首樂曲節奏明快,旋律優美。為了更好地將節奏音樂與勞動音樂相結合,我根據我班幼兒節奏音樂發展的實際情況,從幼兒的興趣點出發,設計了本次活動。整堂課,我與“老板和工人”主角互動,充分利用圖集、節奏譜等教具,讓孩子們像工人壹樣有節奏地“鋸木頭、畫墻壁、釘釘子、鉆電