西方教育孩子的方法。給孩子時間隨便玩，不要把生活安排的太有規律。
這裏的意思是，必須給孩子壹些成長的空間。無論是教育孩子成人還是上學，家長都不要把時間安排得滿滿的。孩子們可能不會遵循程式化的東西，甚至可能會打破它們。學習和生活中就是這樣。我們必須給他們壹些自由。逼得太緊或者太有規律，只會讓他們覺得無聊，產生壹些逆反心理，影響他們的成長和學習。
2.鼓勵他多出去鍛煉。
現在，許多學生寧願呆在家裏也不願出去。他們寧願玩手機也不願意和外界有太多的接觸，這樣很容易讓孩子在家裏得各種病。家長壹定不能讓孩子經常呆在家裏，要鼓勵孩子多出去鍛煉，這樣既能保證孩子的身體健康，又能保證孩子的心理舒適。特別是對於處於學習重要階段的學生來說，他們的學習壓力非常大。這時候要多出去走走，多運動，既能緩解壓力，又能增強免疫力，不至於生病，關鍵時刻掉鏈子。
3.聚精會神地聽
沒有什麽比用心傾聽更能讓孩子感受到關愛。不要做壹個“聾啞”的家長，壹定要聽到孩子的聲音，看到孩子的情緒，和孩子溝通，尤其是在學習上，要認真傾聽孩子的想法，不要總是讓孩子按照自己的意願學這個學那個。
4.放棄完美主義
我們都期望孩子展現自己最好的壹面，凡事都要求完美，這會削弱孩子的自信心和不怕犯錯的勇氣。這種完美主義通常體現在對孩子學習成績的要求上。孩子考得不好，就要求考得好。如果孩子考得好，就有望考得更好。其實對於孩子的學習，壹定不能過於苛求完美。我們應該看到孩子的水平，而不是要求他們做壹些他們可能根本做不到的事情。
5.給他壹個表演的舞臺。
如前所述，壹定要給孩子壹些成長的空間，要發掘孩子的天賦。在生活的這個場景裏，妳不能規定妳的孩子必須扮演什麽角色，而是給他們壹個表演的舞臺，不管精彩不精彩，給他們壹個表演的機會。
進壹步閱讀
教育孩子應遵循的原則
1，魚缸法則
魚缸裏養的熱帶金魚有三寸長，不管養多久，都長不大。但是，如果把這條金魚放在水池裏，原來三寸的金魚兩個月就能長到壹尺。
孩子的教育也是如此。孩子們需要自由的成長空間。父母的保護就像魚缸，孩子永遠不會在父母的魚缸裏長成大魚。孩子要想健康茁壯地成長，就必須給他們自由活動的空間，而不是拘泥於壹個小家長提供的“魚缸”。隨著社會的進步，知識的增長，父母應該克制自己的想法和沖動，給孩子自由成長的空間。
2、狼性法則
狼是世界上最好奇的動物。他們不認為任何事情是理所當然的，而是傾向於自己去學習和體驗。大自然的魅力和新奇總是讓狼驚嘆不已。狼總是對周圍的環境感興趣，所以能不斷地在環境中尋找食物，了解危險，從而有效地生存下來。
所以，培養孩子超強的學習能力，壹定要培養孩子對世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣做他的學習老師。這樣的孩子在未來的生活中會是壹顆明亮的星星，不斷對自己的工作有新的想法和新的靈感。
3.南風效應
北風和南風打賭看誰更厲害，他們決定比誰能脫下行人的外衣。不管北風多猛，行人只是把衣服裹得越來越緊；南風只是輕輕地吹，所以人們打開他們的外套。
南風效應告訴人們，寬容是比懲罰更強大的力量。教育孩子也是如此。壹味批評孩子的父母，最終會發現孩子越來越不聽自己的話。每個孩子都可能犯錯誤。父母要包容孩子的缺點，客觀、理性、科學地處理日常生活中的各種問題，同時從自己的角度做好自己的培養工作，才能更好地教育孩子。
教育孩子應避免的誤區
1，對孩子要求太高
對孩子要求過高是很多父母的通病。桂林NLP(身心語言編程)學院的導師專家認為，家長自己不可能做到100%，同樣，孩子也很難做到100%。要求孩子每門功課都得滿分是對他們的要求。
專家說，很多家長希望孩子心算第壹，畫畫第壹，鋼琴第壹，這是非常不現實的。如果對孩子要求過高，孩子會覺得難以實現，自信心容易受到打擊。父母要盡力發現孩子的優點，幫助孩子樹立信心。凡事只要求孩子做到最好，不壹定要做到最好。這是對孩子最好的教育。
2.不要寵壞妳的孩子。
為了孩子的健康成長，父母應該給孩子充分的愛，但是過度的愛變成了溺愛、溺愛、放任，對孩子的健康有害無益。那麽，溺愛有哪些表現呢？
2.1.父母對孩子百依百順，有求必應，百依百順，無原則，苛求。
2.2、為孩子安排好壹切，過度照顧，不讓孩子做自己能做或應該做的事。
2.3.為孩子提供的物質生活過於優越，甚至超出了家庭正常的經濟能力。
2.4、不給孩子接觸困難和艱苦環境的機會，不要讓孩子受壹點委屈。
3.不要以身作則
“什麽樣的父母，什麽樣的孩子。”這就是教育中的* * *知識。但是，很多家長很難意識到這壹點。專家說，孩子是父母的精神產品，孩子13歲之前的所有問題都可以在父母身上找到。所以，父母要改變的是自己，而不是孩子。給孩子樹立好榜樣，傳遞正能量。
4.我總是想控制我的孩子
尊老是中華民族的傳統美德，這也導致了很多家長在教育孩子時擺出壹副威嚴的姿態，企圖控制孩子，讓孩子按照自己的意願行事。但控制的結果往往導致對抗。專家說，如果家長只是壹味的要求孩子，而不考慮孩子的要求，壹旦孩子達不到要求，家長就會很生氣，很憤怒。這樣的行為示範也會讓孩子學習，成為他性格的障礙。