在河北省青縣，有壹個叫於汝強的年輕人。他從身邊的難題中找到了發明的話題。1987，余如強高考失利。作為壹個農民的孩子，我讀書多年，卻沒能如願，也因為家庭條件無法繼續學業。那時候的他，難免有些難過和迷茫。
於汝強不願意以這種平庸的方式度過壹生。工作後，他堅持讀書自學，總想著做點名堂。壹個寒冷的冬夜，他看著家裏燒得通紅的煤爐，突然想，為什麽不能把爐子的熱量儲存壹部分，在需要的時候釋放出來呢？如果能發明這樣的爐子，不僅節約能源，還能給村民帶來方便。
靈感的閃現只是壹瞬間，要將靈感轉化為成果並不容易。為了彌補知識的不足，他不眠不休地自學了大學物理課程，同時閱讀了所有能找到的相關書籍。那段時間他全身心投入，沒日沒夜，按照自己對節能爐的想法畫了壹張又壹張草圖，壹遍又壹遍地計算公式。有人說他“精神錯亂”。
有了圖紙，沒有材料和資金是不可能真正開始實驗的。家裏困難，負擔不起，於是於如強用自己學到的知識為別人改裝農機，獲得壹些收入，然後用這些收入投入到節能竈的實驗中。幾經周折，他首先通過收集燃煤爐竈的余熱，研制出了壹種節煤食品烤箱。但這種爐竈只能滿足部分工商戶的需求，無法進入尋常百姓家。
經過幾年的研究和實踐，余如強從中獲得了信心，雖然沒有達到自己理想的設計效果。有壹次，他通過觀察蒸汽鍋爐獲得靈感，然後在原有的烤箱上設計了轉換裝置，將收集儲存的熱量轉換成高溫高壓蒸汽，用於燒水和做飯。然後，他重新組合，這樣就形成了壹個體積小、功能全、適合家庭操作的節能燃煤爐。
1997年底，北京、石家莊的幾位專家到青縣鑒定余汝強的成績。他現場為專家們點了壹個爐子，不到3分鐘煮了4公斤涼水，20分鐘蒸了壹鍋饅頭。同時還進行了蒸、煮、烤、炸等多功能表演。鑒定結果顯示，節能竈每天只需2公斤煤就能滿足壹個六口之家壹整天的需求，6公斤煤還能帶起兩組暖氣片和花灑。如今，他研發的節能燃煤竈已經申請了兩項國家專利，其中外觀設計專利已經獲得授權。
張毅是中國雲南省的壹名中學生。參加學校組織的科技小組，積極開展小發明活動。他的《新編英語詞典用法與編纂》獲得第十壹屆全國發明展金獎和“王丹萍青年發明獎”。
張毅發明的秘訣就是抓住身邊的問題，從研究和解決學習生活中遇到的問題入手，尋找發明的靈感。
初二改進涼油盒是張毅的第壹個發明。他家就住在竹林旁邊，每年夏天都有很多蚊子光顧。只要門窗沒關好，晚上蚊子就會悄悄來。在蚊子的反復叮咬下，他不得不求助清涼油。然而，涼涼的油盒在這壹刻和他過不去，他再怎麽努力也打不開。飽餐壹頓後蚊子的嗡嗡聲縈繞在耳邊，蚊子咬的大疙瘩撓得他心癢癢。無奈之下，他把清涼油掉在了地上。但是沒有用，涼涼的油盒在地上滾了幾圈，依然咬緊牙關。
焦急之余，靈感神不知鬼不覺地從張毅腦海裏冒出來:“能不能把清涼油盒改進壹下，讓它容易打開？”於是，他根據這個思路，改進了冷油盒的結構，把冷油盒的底座做成凹進去的月牙形，而盒蓋的形狀不變，但內壁與底座分離，增加了摩擦面積，容易打開，密封性能好。經過壹番努力，我們終於做出了“新酷油盒模型”。張毅的這項發明獲得了國家二等獎。雖然不是大獎，但是妳要知道這是他的第壹個發明。
有了第壹次發明的經歷，張毅的創作思維被打開了。三年級上學期發明“兩用拖鞋”，獲省級三等獎，被接納為德宏州發明協會會員。同年寫了《青少年創造性發展與群眾性創作活動》壹文，由州發明協會在泉州發表。正是在這個時期，他產生了改進英語詞典的想法。
經過長時間的英語單詞分析和計算機整理，張毅偶然間有了靈感:“我們能不能用單詞中元音的特征來表示單詞在詞典中的位置？”。因此，他最初根據靈感編寫了《新英語詞典》的用法。
張毅的發明打破了以往按照26個英文字母的順序查找和排列壹本英文詞典的習慣，利用單詞中元音的特點來表示單詞在詞典中的位置，因此可以快速地看到單詞、知道頁碼和翻詞典。(註:這樣查出來的英語詞典需要重新編輯)。
《新編英語詞典》用法具有廣泛的實用性。它不僅可以用在英語查英、英語察汗、漢語查英、漢語察汗的字典和詞典中，而且可以用在其他民族和國家具有這種特征的其他語言中，甚至可以用在當今社會最廣泛使用的計算機中，這可能導致字典的排列和搜索的重大變化。
張毅和於如強兩位朋友的發明經歷告訴我們，發明這個話題就在我們身邊，只要妳願意，妳就會成功。