示例1
超出
阿姆斯特朗，壹個超越極限的人，第五次站上了環法自行車賽的冠軍寶座。他曾經是壹個默默無聞的美國男孩，現在成為環法自行車賽的第五個冠軍，這是壹個奇跡。更奇怪的是，五年前他就患了癌癥。正是因為他不斷突破自我，壹次次挑戰極限，才有了今天的成功。
“更高、更快、更強”是奧運會的宗旨。蒙哥馬利將男子100米紀錄提高到9.79秒，而科伊娜的女子10
示例1
超出
阿姆斯特朗，壹個超越極限的人，第五次站上了環法自行車賽的冠軍寶座。他曾經是壹個默默無聞的美國男孩，現在成為環法自行車賽的第五個冠軍，這是壹個奇跡。更奇怪的是，五年前他就患了癌癥。正是因為他不斷突破自我，壹次次挑戰極限，才有了今天的成功。
“更高、更快、更強”是奧運會的宗旨。蒙哥馬利將男子100米紀錄提高到9.79秒，而科伊娜的女子100米紀錄10.49秒至今無人能及。世界紀錄的誕生，是人們壹次次挑戰極限的成功。
人的潛力雖然有限，但也只有10個百分點。此外，我們需要解放它，讓我們挑戰極限來發展它，這對我們沒有壞處。
曾經，珠穆朗瑪峰不可戰勝；曾幾何時，南極是無法穿越的；馬裏亞納海溝壹度無法下沈...現在，珠穆朗瑪峰上插滿了各國國旗；現在，我們在桿子上留下了我們的足跡；現在，海溝裏還有我們的余溫...所有的都不可能是現在常見的，都是因為他們挑戰極限，讓不可能成為可能。
從第壹次工業革命到計算機普及，從歐洲到美國，從東非高原到南美平原，從地球到月球...到處都有挑戰極限的人，到處都有新紀錄產生，到處都在尋找新的起點。
雖然極限可以讓自己和人的潛能得到提升，但是不要太過挑戰。像彈簧壹樣，它也有壓縮極限。
珠穆朗瑪峰上還有遇難者的遺體，桿前還有未完成的腳印。戰壕裏還有勇者泥土的墓碑，壹首薇薇安《祝福》已經倒在了球場上。
讓我們告別昨天的記錄，挑戰新的極限；讓我們跳得更高，跑得更快，變得更強；讓我們壹起唱那首歌:
“超越夢想，壹起飛翔……”
點評:素材豐富，壹氣呵成，應該是本文最大的特點。從身患癌癥的阿姆斯特朗，到蒙哥馬利9.79秒的百米紀錄，再到柯伊娜10.49秒的百米紀錄，再到珠穆朗瑪峰、南極極、馬裏亞納海溝，我寫得氣勢如虹。作者所掌握的這些準確翔實的材料具有無可辯駁的力量，增強了其說服力。語言鏗鏘有力，整齊多變，顯示出良好的語文素養。第二段提到的兩個平行的例子，被作者描述為“蒙哥馬利將男子100米紀錄提高到9.79秒”和“柯伊娜女子100米紀錄10.49秒至今無人能及”，同樣的例子也絕不雷同。第四段先用三個“曾經”，再用三個“現在”進行對比。結構工整，長短句穿插其間，使句式搖曳生姿，有壹種韻律美。
示例2
石頭？頭
很久以前，喜馬拉雅山腳下有壹塊石頭。時過境遷，石頭默默地看著前來挑戰珠峰的人們，壹批又壹批。
有壹天，壹個年輕的登山運動員問:“石頭，我下山的時候妳要什麽東西嗎？”石頭嘆了口氣，說:“把妳最不想要的東西留給我！”"
年輕人走了，石頭等著。
年輕人回來後極其沮喪地說:“石頭，我從小就夢想爬上世界上最高的山，這就是我生存的理由。但是當我征服了那個極限，我覺得這個世界上已經沒有什麽留給我了。我為什麽活著？我想死，但我答應了妳，所以我只好把這最不想要的生命留給妳了！”
於是年輕人就住在石頭旁邊，壹天天變成了老人。
又有壹天，壹個年輕的登山運動員遇到了壹塊悠閑的石頭和壹個安詳的老人，於是他問:“我下山的時候妳要什麽嗎？”老人和石頭對視了壹眼，嘆了口氣，說:“把妳最不想要的東西留給我吧！”"
年輕人走了，石頭和老人等著。
壹周，壹個月，壹年...
年輕人回來對石頭和老人說:“對不起，我什麽也不能帶給妳。”我歷盡艱辛征服過珠穆朗瑪峰，卻發現超越極限沒有什麽可追求的。我難過得想死。我想用我對妳的承諾，帶給妳最不想要的生活。我下山的時候發現壹個登山運動員凍死了。他已經接近山頂了，但他永遠不會實現他的夢想。而且我比他幸運！為什麽我還是想死？我的體力和毅力支撐著我征服了大自然的極限，但我應該屈服於自己心理能力的極限嗎？我不應該迷失在終極征服中！這種超越讓我豁然開朗！所以我盡我所能去幫助那些有困難的人，每壹次成功都讓我感受到生命是多麽的珍貴！是我對妳的承諾，讓我在最想放棄的時候沒有那麽做，才有了現在的這種感覺。謝謝！"
說完，年輕人向老人和石頭深深地鞠了壹躬。
斯通意味深長地看著老人。
老人淚流滿面。
點評:這篇論文以“極限”為題構思了壹個耐人尋味的故事，相當值得稱道。作者別出心裁，用壹塊石頭作為故事的主角，賦予故事壹層厚重的神話色彩，也便於故事清晰地展開。第壹個年輕人和第二個年輕人相同但不同的經歷啟示我們，挑戰極限不能成為人生的彈簧極限目標，它只是人生的壹部分，極限之外還有更多值得追求的東西。結局很成功，石頭的寓意意味深長，老人淚流滿面，都是深刻的細節，增加了故事的深度。“心理能力的極限”這句話顯得有些突兀，但和整篇文章相比，也只是白玉的壹個小瑕疵。
寫作提示:這個問題是為了考驗我們的辯證思維。物極必反，萬物皆有道理，對極限的理解也不例外。壹方面，我們需要不斷地給自己設定新的目標，給生活以動力，最大限度地發揮自己的潛力，否則，人生將壹事無成，碌碌無為；另壹方面，我們也需要量力而行，不要把生活的弦繃得太緊，否則，妳就無法貪圖清風明月的美好，讓生活嘗起來像嚼蠟。能夠兼顧正反兩方面，合理認識極限，才是理想的人生態度。在這個前提下，根據妳手中所有的材料，妳可以選擇壹個歷史人物來編壹個故事，可以引用多個材料來提煉妳的觀點，也可以結合自己的生活經歷來寫散文或者記敘文。
做好這個題目需要註意兩點。第壹，因為能直接證明這個題目的事實論據很少，所以在使用材料時要特別註意論據和論點的結合，不要牽強附會。第二，緊扣題目本身，不能在沒有極限本身意義的情況下，不經意間改變題目。《現代漢語詞典》將“極限”解釋為“最高極限”，在寫作中容易被忽略。