統壹小學語文教材配套書目，支持統壹小學語文教材“快樂閱讀吧”欄目同步使用，圖書提供閱讀指導，配有精美插圖和註音，適合孩子自主閱讀，提高自主閱讀能力。
二年級下冊共四冊:七色花、神筆好字、玩具壹起成長、願望實現。
2.二年級“文字作家作品系列”第二冊。
《統壹語文教材配套閱讀課文編寫者作品系列》是配合義務教育二年級語文教材第二冊編寫的，目的是增加學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。
“課文作家作品系列”是學生學習課文後閱讀該作家其他文章的重要途徑，是擴大閱讀範圍、擴大閱讀量的重要途徑。
二年級第二冊的配套閱讀材料有:《尋找春天》、《壹株丁香花》、《開滿鮮花的小路》、《多彩的夢》、《壹只蜘蛛開店》、《大象的耳朵》、《祖先的搖籃》、《楓樹上的喜鵲》、《好天氣與壞天氣》。
3.巧克力和咖啡樹。
《巧克力與咖啡樹》是人教社出版的《2021新版語文素養讀本》系列之壹，適合高二下學期閱讀。
《語文素養讀本》的選文充分體現了經典性、可讀性、語文性和學習梯度。
每篇精選文章都附有“閱讀提示”，貼近學生接受心理，力求“壹文壹得”，註重激發閱讀興趣。
小學低中年級有很多“親子閱讀”的內容。讀書在溝通和增進感情的同時，可以形成兩代人對話的氛圍和習慣。
註重引導閱讀和拓展思維的提示，力求從根本上提高綜合素質(包括能力)。
4.《中國古典詩詞分級讀本》(6冊)。
二年級的孩子有了壹定的理解，可以在假期擴大對詩歌的閱讀。
《中國古典詩詞分級讀本》六冊，由教育部語言文字應用管理司委托中國語文現代化學會編寫，語文教材編讀同步。
《* * *書》共分六卷，所選著作原文選自整理良好的權威考證，選取時間為西周至清代。每首詩/詞下都有作者、註釋、閱讀指導、閱讀指導等板塊。，使評價客觀，用詞嚴謹；除了講解詩歌的語言意義，還引導學生閱讀作品，從而提高學生對文學意境欣賞和審美的興趣。
本書配有著名朗誦專家為每首詩錄制的朗誦錄音、著名畫家畫的中國畫以及著名民樂家為每首詩錄制的音樂。
本書還配有APP(應用軟件)，供讀者查看本書內容，進行自測。
5.“寫作”(二年級下)。
對於大三學生來說，養成良好的寫作習慣尤為重要。“書寫”配有語文教材，字體清晰，筆順。學生很容易識別單詞的具體位置和結構，對初學者幫助很大。