1，壹般情況:直接在動詞原形後面加ing，比如work變成work。
2.以壹個不發音的e結尾:去掉原詞的e，加上ing，比如dancing就變成了dancing。
3.單詞以壹個輔音結尾，這個輔音前面只有壹個元音:重復單詞結尾的輔音，加上ing，比如run就變成了running。
4、以壹個元音字母和壹個輔音字母結尾:重復單詞末尾的輔音字母，加上ing，比如sit就變成了sit。
5.以ie結尾:用Y代替ie，加上ing，比如lie就變成了lying。
6.有些不規則動詞:有些不規則動詞需要記憶，比如go(去)變成go，do(做)變成do，eat(吃)變成eating。
需要註意的是，動詞加ing要根據語境和共同語言習慣來使用，避免其濫用和不當使用。
“動詞”是表示人或事物的動作、存在和變化的詞語，如:走、笑、有、躺、看、寫、飛、著陸、保護、開始、醒來、起床。
充當謂語以外的句子成分的動詞形式稱為非謂語動詞。非謂語動詞分為不定式、動名詞和分詞三種形式(分詞包括現在分詞和過去分詞)。
學好動詞語法的方法
1.學習動詞基本形態:了解動詞的時態、語態、人稱、數以及動詞的不規則變化等動詞基本形態，可以作為動詞語法學習的入門。
2.學習動詞的意義:學習動詞的意義不僅可以更好地理解句子的意義，還可以理解動詞與所連接的對象之間的邏輯關系。
3.熟悉常用的動詞搭配:不同的動詞和詞在壹起使用時，往往有各自獨特的用法。熟練掌握它們可以避免語法錯誤。
4.學習時態的用法:了解時態的用法，如過去時、現在進行時、過去進行時、現在完成時等。，可以幫助正確使用動詞時態。
5.多讀多寫:通過多讀優秀的文學作品，多寫文章和日記，可以更好地理解動詞在語言表達中的應用，從而掌握更好的動詞語法寫作技巧。