詞類是什麽:副詞。拼音是:Ji ū jiūjìng。結構是:研究(上下結構)其實(上下結構)。註音是:ㄐㄡㄐㄥ _。
具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
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Ji ū ū是什麽鬼？(1)到底。
二、引文解釋
1.疲憊不堪。引用《史記·三王列傳》:“智者所為，非膚淺之人所知，非博學之君子所能明。”漢·馬融《廣成頌》:“上下，谷窪，元野，地上無鳥，地上無獸。”劉仙芝《魏文子傳》:“我每談左氏和，隱居八年，就要停下來。沒必要解決問題。故弟子不能真知其_。”4.結束；完畢。引用《三國誌·武陟·魯肅傳》:“有壹人說:‘地富不能常德！’“南朝《雙林寺傅大師碑》陳:‘終歸洗個澡，自便衣裳。’3.結局；結果。引用李守清《劉度崔》第三折:“主公，我劉翠前途如何，卻又如何？”黃青宗羲《明代名臣言行錄序》:“破城而墮城，不能免於智窮，故以失鹵為終極目的。”清·蒲松齡《聊齋誌異》馬:“不知怎麽回事，最後幾行是畢公權寫的。”郭沫若《中德文化書·文藝集》:“孔子的人生哲學是以個人為本位的，其目的是希望人人都成為當之無愧的聖人。”4.佛教語言。裘德說的極致，就是佛經中所指的最高境界。引用《論大智慧》卷72:“是什麽，所謂壹切法之實相。”唐·王維《西畫變贊》序:“所成者無，因地依相。”李明之《六度釋》:“六度總是以解脫為基礎的。但必須持戒忍辱才能入_定，才能獲得解脫。”5.畢竟；最後。引用宋代蘇軾《關湯渺記》:“欲分多能_，如虛榮心花，非實。”《古今小說，杜鋒胡牧笛詩遊》:“_我要了筆簽名，手壹抖，墨水掉了，表演斷了_。我馬上再教妳壹遍，而且是_臟。我壹個字都不會寫。”清代李漁《乃和田崖策》:“美人不吉而有法，閨命四翼而不畏。若饒了伊拉克，何樂而不為？”曹禺《雷雨》第二幕:“這幾年我也學得不錯。我只想看看他是不是我的孩子。”6.演繹；調查壹下。引用《高姿遺書·於慧四》:“人得身心不自在，且不論會不會落地，所謂困心即平衡。”《兒女英雄傳》26:“我們兩個趕緊磕頭燈，那是父母的命。畢竟他爸我公公還在山陽縣監獄，他媽我婆婆還在淮安市賓館！”壹旦深入學習；深知。引用陶《輟耕錄》:“_鄭鎖南先生_晚年何命，隨命而死。”清代黃宗羲《趙玉玉詩話序》:“年輕人對想學古詩詞的人說，‘畢竟能搞。”“⒏猶有多少。引用《風波》上篇:“老孫把手中貂皮遞給肖隊長說:‘這有什麽好？我覺得沒有狗皮、貓皮那麽爛。””⑨打算。引用紀昀的《嶽薇草堂筆記》:“妳在這樓裏做什麽？"
第三，民族語言詞典
精疲力盡，推斷到完全明白。英語翻譯的單詞太多太多，不知道，畢竟當所有都說成是壹，(inantranrtiveness)_最後，outcome，result德語Ergebnis，Wastats _ chlichgeschehenist (s) _，還有Doc，Immerhin，Schlie _ Lich(adj)_ eigen tlich，Doc，Denn (adj) _法語Finalization，Enfin，Aprè stout。
第四，網絡口譯
(漢語詞)是否代表結果，漢語詞匯。拼音:Ji jiji jìng。為什麽，深入學習的意義。佛教語言極其極端，意為最高境界。
同義詞差不多。
最後，說到底，真相就是真相，說到底，真相就是真相
關於真實發生的詩歌。
亂無止境的金剛頌:有無我，十七，生於朝而落於地，無窺，贈僧於山堂，無生何真源。
壹首關於真實發生的事的詩。
慈悲為懷，不要深究；誰高貴誰不高貴？關於心的來源，沒有規律可言。
關於原話。
hellonearthatallever
關於真實發生的事情的習語。
村學究的語言到了事情的根源，窮源其實是把它托付給了事情的根源。學究追根溯源其實是委托它來問，有誌者事竟成
關於結局的話。
不要刨根問底。只要妳有決心，就有辦法成功。這位學究被派到禁村去了。這位學究已被要求刨根問底。
關於準確造句。
1.這個新的奇思妙想意味著什麽？
2.聽到喊聲，每個人都急忙去看發生了什麽事。
3.有木本水源，中國是所有國家的基礎。
4.最後還是要問交通建設在建設什麽？
5.我猜不出是誰讓它在廚房裏叮當作響。
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