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兒童年齡特征的三個基本因素是什麽?

兒童期是生命開始的重要年齡階段,壹般從出生到15歲。兒童身心發展迅速,不同月份和年齡有不同的生理和心理特點。因此,根據不同年齡和不同發展規律的兒童的勝利和心理特點,兒童的童年進壹步劃分為以下年齡階段:

(1)嬰兒期:從出生到12個月結束的時期。也就是人們所說的1歲以下的“奶孩子”。嬰兒期的前1個月,也叫新生兒期。“新生兒”通常被稱為“還沒滿月的孩子”。嬰兒時期是孩子出生後的最初階段。

(2)幼兒期:1到3周的時期稱為幼兒期。這是學前之前的時期,所以有人稱之為“先學前時期”。從嬰兒期到嬰兒期,孩子的生理和心理發展非常明顯,各方面的發育和發展也非常迅速。

(3)學齡前:3歲至6-7歲兒童的年齡。這是孩子正式入學前的壹段時間,也就是正式學習前的準備階段。兒童在這壹時期接受的教育屬於兒童啟蒙教育,對其壹生的學習、知識獲取能力和勞動技能水平極其重要。因此,有條件的家庭應該把孩子送到幼兒園接受系統的啟蒙教育,從家庭或托兒所轉移到集體和夥伴生活中去。學前時期接受的啟蒙教育程度直接影響著孩子的生活方式和學習工作能力。所以這個時期是人壹生中最重要的教育時期。

(4)學齡:6 ~ 7歲至15歲兒童的年齡。在教育心理學中,6 ~ 7歲到65,438+02歲到65,438+03歲的年齡稱為學齡前期,相當於小學時期。兒童早期學齡的主要變化是將他們的生活方式從玩耍活動轉變為學習。在這個時期的開始,孩子從家庭或幼兒園進入學校,這是孩子的壹個重大轉折點。所以要做好“幼”(指幼兒園到小學)的銜接。最重要的是做好孩子適應學習生活的心理準備。否則會出現對學校環境、學習生活不適應等心理障礙,學齡後期為12至13至15。相當於初中。

大多數國家的學齡開始年齡是6歲。解放前,孩子7歲入學,現在6歲就可以入學了。兒童期到青春期的過渡期就是青春期,也叫“過渡期”。有人把過渡期的學齡界限劃分為12 ~ 18歲,而現代漢語詞典中的成熟青春期是10 ~ 16歲。可見,在現代兒童超前發展和學齡前期的影響下,對兒童期和過渡期(青春期)的年齡劃分有不同的看法。