2.秋天來了，樹葉都黃了，微風吹來，有些樹葉在風中起舞，有些在樹林裏玩耍，有些在湖上遊泳。
3.這些樹葉有的在跳舞，有的在唱歌，有的在玩耍。它們是“沙沙”的，真好聽！
4.冬天到了，下雪了。雪花真的很漂亮。他們有的好像在跳舞，有的在嬉鬧，有的好像在談論說妳看我們給地球穿上了壹件白色的衣服。
5.今天，我在公園裏看到了壹群小貓。有的在玩，有的在玩，有的在喵喵叫，好像在唱歌。太可愛了。
擴展數據:
造句方法:
詞匯擴充，先組詞擴充單詞，再用短語造句。
詞義法，先用詞的意思造句，再“代入”詞。
反例法，有些詞是非常容易出錯的，所以可以用“反例法”。
修辭方法，規定運用比喻、擬人、排比等修辭手法造句。
情境法，造句的時候可以創設壹些情境。