內容簡介
奧托和他的父親去旅行了。壹路上，他們遇到了各種奇形怪狀的汽車，戴著櫻桃耳環的趕牛人，想吃水果沙拉的農民和豬，還有充滿瘋狂想象的交通工具:自行車、摩托車、三輪車、出租車、馬路剎車等等。，以及我們從未見過的檸檬車、香蕉車、橙車、電臺車。旅途中，奧托壹直興奮地數著:1只北極熊，2只熊寶寶，3只小青蛙...
繪本分析
這本精彩的繪本絕對不是壹本簡單的“教孩子從1數到10”的童書。書中充滿了作者的巧妙設計，是壹本全方位啟蒙的魔幻繪本:認知+算術+遊戲+視覺發現，讓枯燥的數字學習成為又壹次愉快的旅行！
2.“過來喝水”
內容簡介
它不僅是壹本數數書、解謎書、故事書、美術書，還是壹本環保書。作者帶領我們踏上了激動人心的發現之旅:從非洲熱帶草原到亞馬遜叢林，從北美森林到澳大利亞內陸沙漠。
這是壹個隱藏的水坑。隨著季節的變化，這裏的水有時會變少。所有的動物都是偶然來到這裏，只是想喝足夠的水。他們和睦相處，不打不鬧，因為* * *對於生存很重要。它們的數量從壹個增加到了十個，但是還有另外十個動物藏在書的每壹頁的圖片裏，等著妳去發現它們！
繪本分析
這本書涵蓋了很多知識，不同年齡的孩子有不同的閱讀方式。
嬰兒可以從最簡單的數數和認識動物開始。10不同的動物都畫得很漂亮。每種動物發出不同的聲音，妳可以帶著妳的寶寶去模仿這些動物的聲音。比如大熊貓喝水時發出嘶嘶聲，鯢魚在水中撲騰發出“劈啪”聲。而且妳可以觸摸到書中的水坑由大到小，由濃到稀的感覺。
如果是小學的孩子看的話，可以算是壹本地理書，因為從1到10，每壹頁都代表了壹個國家、壹個地區或者是世界上壹個典型的地理環境，而這些動物就是區域環境中的典型動物。包括我們的錄取，可能也會看到很多值得思考的地方。
打開這本書就像開始了壹次發現之旅。
3.“先有壹個蘋果”
內容簡介
首先，有壹個蘋果，兩只蟲子從裏面出來，三只鳥想吃蟲子...作者巧妙地將原本枯燥的數字融入到生動的故事中，用壹種好玩有趣的方式表達了數字的概念，符合兒童形象化的思維模式。
無論在哪張圖片中，總有壹個蘋果，兩只蟲子和三只鳥...孩子通過尋找可以很容易地將數字和圖像結合起來，並隨著劇情的發展不斷鞏固對數字概念的理解。
繪本分析
這個故事的細節非常豐富，重復暗示著變化。每翻壹頁，都會有新成員加入，畫面會逐漸豐富，直到“壹團亂麻”，孩子可以清楚地理解從壹到十甚至“數不清”的量的概念。
而且《我的腦子全亂了》之後，故事就理順了，回到了原點。這種處理方式就像魔術中的戲法，讓年輕讀者樂此不疲。故事裏有很多重復的句子，很有節奏感，非常適合寶寶聽。
4.“三頂帽子裏有多少人”
內容簡介
“三只胖乎乎的豬，兩只胖乎乎的牛，壹匹瘦瘦的馬，然後是壹個胖胖的阿姨。哦，不！是壹個……”三頭豬不能說是三頭豬，兩頭牛不能說是兩頭牛，壹匹馬不能說是馬，壹個胖大媽不能說是胖大媽...
哇，這麽多量詞，想理解清楚還真不容易！五味太郎認為數字非常有吸引力，所以他畫了許多充滿“數字”元素的場景，讓孩子們在玩耍中發現語言的奧秘！他結合自己幽默、活潑、天真的創作風格，讓孩子在數壹個火車頭、五棟房子、四棵樹時，體會數字的變化，還發現量詞有很多種。
繪本分析
這本書是日本繪本創作大師五味太郎寫的。書中豐富的生活場景和搞笑的語言讓孩子不知不覺地沈浸其中，在遊戲中吸收計數和數量的相關知識。把數數書做得這麽有趣很不容易，值得推薦給大家和小朋友。
5.“這些數字將走向何方”
內容簡介
什麽能讓我們知道鞋子的尺碼？什麽能告訴我們時間？什麽能代替我們的名字？
他們在生活中無處不在。有了它們，我們可以知道時間和日期，知道哪種水果更貴，哪種更便宜，還能上對車。有了它們，我們可以打電話，玩遊戲，制定道路規則，找到自己的座位！它們很棒，也很好用，它們是數字！
繪本分析
我們每天都看到和使用數字。作者五味太郎列舉了很多生活中用到數字的地方，引導孩子註意周圍環境中的數字，從而逐步理解數字的各種功能和意義，讓孩子體會到數字的魅力。
五味太郎用圖文結合的方式給孩子們介紹知識，在各種生活場景中呈現“數字無處不在”的概念:從家裏到菜市場、百貨公司，然後騎行在高速公路上，看到孩子們在操場上跑步打棒球和球員做遊戲，或者走進教室發現孩子們用數字做各種計算...通過五味太郎的畫筆，每壹個日常場景都變成了壹幅美麗的圖畫！
書中充滿了色彩和有趣的想法，鼓勵孩子仔細觀察世界，讓孩子在輕松的方式中理解數字的重要性，快樂地學習數字！