很多家長不希望孩子輸在起跑線上，於是很多早教班、興趣班、補習班應運而生。
但這樣會增加孩子很強的負擔，讓教育偏向原來的軌道，甚至走極端。
其實，筆者認為，孩子要想成才，堅持三點就夠了。
早年去印度的時候經常看到這樣的場景。壹頭壹千公斤重的大象被壹條細鏈子拴在壹根小木樁上。
大家都很驚訝。大象不會逃跑嗎？
當我得知真相後才知道，這頭大象在很小的時候就被壹名馴象師綁在了壹根用水泥澆築的柱子上。很久以後，在大象的潛意識裏，他無法擺脫那條鎖鏈。
啟示:好習慣可以成就美好生活，壞習慣也可以毀掉生活。養成孩子的好習慣，改掉孩子的壞習慣，從小做起，從點滴做起。
科比堅持每天早上四點起床，每天訓練八個小時，每天投籃兩千多。正是他的堅持成就了籃球傳奇。
著名書法家王羲之堅持練字。如果沒有紙筆，就在身上劃。臨池而作，洗硯於池，池水盡，墨池成。
著名心理學家威廉·詹姆斯曾說:“播下種子，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種品格，收獲命運。”
從小養成良好的寫作習慣，中考、高考時不用擔心寫作；從小養成良好的作息習慣，孩子的生活不會亂；從小培養熱愛勞動的習慣，孩子的人生就不會迷茫。
20世紀初，在山東省平原縣的壹戶農民家裏，住著壹位老人和壹個小孫子。
每天早上，老人抱著他的小娃娃坐在廚房的桌前，大聲朗讀《詩經》《春秋》《三國誌》等古籍。
有壹天，小孫子問:“爺爺，我試著像您壹樣讀《道德經》，但不知怎麽搞不懂它的意思。”有時候，我好像懂了壹點，但只要壹合上書，腦子裏馬上就忘了。這樣看這些書有什麽收獲？"
老人悄悄地往爐子裏放了些煤，然後說:“用這筐煤去河裏打壹筐水。”孩子照做了，但是在他回來之前，籃子裏的水已經漏出來了。
這孩子壹臉困惑地看著他的祖父。老人看著手裏的空籃子，笑著說:“妳要跑快點。”然後讓孩子再試壹次。這壹次，孩子加快了速度，但在他回來之前，籃子裏的水仍然漏了出來。
他對爺爺說:“用籃子打水是不可能的。”“妳真的覺得沒用嗎？”老人笑著說:“看這個籃子。”
孩子看了看籃子，發現和之前相比確實有了變化。籃子很幹凈，竹條上沒有煤灰，連提手也變得更有光澤了。
“孩子，這和讀經典書是壹樣的。妳可能只記得幾個單詞，它的意思可能根本不理解。但在閱讀的過程中，那些文字和背誦時的氛圍會影響妳，凈化妳的心靈。”
後來，這個孩子壹生與書為伴，不斷進取，終於成為中國宗教學大師——他就是已故國學大師任先生。
啟示:孩子讀過的書，都會進入他們的血液，滲透到他們的骨髓，成為他們的氣質，成就他們的人生格局。
在孫權的勸學中，呂蒙成年後才開始讀書。領兵打仗，軍務繁忙，但我們還是要抽出時間來讀史書和藝術書籍，從吳的阿蒙到大都督，所有的壹切都是呂讀書帶來的結果。
鄰居家的孩子，父母都是農民，沒什麽文化。但是，他們支持孩子讀書，喜歡聽孩子在書中給他們講故事。在書的世界裏，經常可以看到孩子們在各種場合拿著壹本書。幾年後，孩子順利考上重點大學，實現了更好的生活。
據調查，80%的高考狀元喜歡讀書。
閱讀量大的孩子寫文章更流利。所謂讀書破萬卷，寫作如神；書讀得多的孩子，眼界更開闊，做事更堅決有力；讀書多的孩子更有見識，更懂事。
隨著新冠肺炎疫情的到來，全民進入了抗疫階段。
85歲高齡的鐘南山院士依然身體健康，與疫情抗爭。鐘南山院士運動的照片引起了我們的註意。
鐘南山院士從小就喜歡運動，比如足球、籃球和跑步。他曾透露自己最快百米速度是11秒2，舉重最高重量是100 kg，臥推能達到70 kg。1959年，鐘南山參加第壹屆全運會，400米欄項目，以54.2秒打破當時全國紀錄。
啟示:“運動和吃飯壹樣，是生活的壹部分。我們應該樹立壹個觀念，就是我們應該鍛煉壹生，這樣我們才能享受更好的生活質量，最大的成功就是健康地活著。”(鐘南山)
毛主席從小就註意體育鍛煉，特別喜歡遊泳、洗冷水澡和爬山。他80多歲還堅持冬泳。
才真旺姆九堅持在零下30度的氣溫下跑步，跑了40多年，跑了15000多公裏，跑了3000多個小時。
孩子們應該有高尚的品德、豐富的知識和健康的身體。只有強健的體魄才能成就美好的人生。