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關於學術思想,請填空

構成中國文化核心的東西是歷代哲人們的(哲學思想)和(學說)

在戰國時代(墨家學說)與(儒家學說)並稱為兩大“顯學”,代表人物墨子。

今文經學家西漢以(董仲舒)為代表,尊(孔子)為經學之祖,註重闡述經文的(微言大義)。

古文經學家尊崇(周公),認為六經不過是孔子整理過的古籍史料,真正的古意還有待研究,註重(名物訓詁)。

孔穎達等人合編(《五經正義》),對漢代以來的經學做了壹次系統性的整理。

魏晉玄學及其思辨方法,如(得意忘象)、(得意忘言)等對中國文學藝術產生了深刻的影響。

北宋初年的(胡瑗)和(孫復),都強調儒家綱常與天道的壹致性,講“經世濟人”,兩人實開理學先河。

張載稱他治學的目的是:(為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平)

(朱熹)集理學大成。

王陽明集心學之大成,提出(知行合壹)的觀點。

(顧炎武)是清代儒林第壹人,他的兩部著作(《日知錄》、《天下郡國利病書》)被認為“無壹字無來歷”。

黃宗羲的(《明儒學案》)是第壹部研究中國哲學斷代史的著作,(《明夷待訪錄》)為考古論今之作,突出表達了他的進步思想。

後人把王夫之的作品集結為(《船山遺書》),總結和發展了古代唯物論和辯證法思想,達到了中國古代哲學的高峰。

清代早期和乾嘉時期的樸學推崇(古文經),而晚清的樸學則重視(今文經),其代表人物有(龔自珍、魏源、康有為)。