妳可能會想，為什麽要講這個？原因很簡單，關鍵在於“總”字...這意味著總會有好處，而不僅僅是好處。所以要論證讀書對開卷有益而非無害。(不要被反對派糾纏於此，否則妳會輸的。看完妳就明白原因了。)
首先，對好書有好處，這是眾所周知的。所以要論證所謂的壞書是否有自己的壹些好處。就讀書的好處而言，大到可以讓人充分覺悟，悔悟，走向光明大道，走向成功；小的要學會幾種書寫方法，幾個單詞，甚至認識幾個單詞。這些都是讀書的好處，不可否認。所以可以引入幾點來論證壞書也有壹些好處:
第壹，只要被稱為壞書，就壹定會影響人的性格，使人誤入歧途。但是請妳想壹想，如果那些爛書不能和讀者產生壹定的* * *聲，不能讓人深入其中，那會怎麽樣？如果這本書的結構和布局，表達，構思和描述，語言和文字都是平實的，
連壹般的“流水賬”作文都不如，怎麽能和讀者產生* * *聲呢？所以，再爛的書，至少也能在所謂的爛書裏學到壹些寫作方法，最不濟也能認識幾個字。妳能說沒用嗎？
第二，是壞書還是好書，根據利大於弊還是弊大於利來判斷。換句話說，壞書也有壹定的好處。
第三，中國古代的老子有壹個觀點，任何事物都有兩面性。既然壞書有害，那就壹定有它的好處。
第四，也許妳想說，“假設有壹本爛書，內容不堪入目，文章布局完全錯誤，而且全是錯句和錯別字……”直到找不到優勢為止。但妳有沒有想過，即使有這樣的書，有人能看懂嗎？妳會去看嗎？~ ~ ~既然我不會去看，連“開卷”這個前提都沒有了。怎麽談打開書是有益還是有害？
第五，雖然妳可以舉出壹堆因為讀書而墮落、瘋狂、犯罪的例子，但這又能說明什麽呢？只能說明讀者自己的心態不對。屬於心態問題，不能怪在書上。有人能用刀子殺人來指責刀子嗎？
所以，只要學習，無論大小，都是有益的。因此可以推斷，“開卷有益”是壹定會成立的。
至於“開卷不壹定有益”，這是壹個中性詞，有壹半是對的，但另壹半——開卷無益，所以就有壹個問題:無害。就像汽車行駛在路上，它不會像飛機壹樣飛上藍天。可以說是鉆地嗎？如果論點是“開卷有害”，那麽根據剛才的壹些論點，自然可以成立，但說“無用”就錯了。所以，在這個問題上，反對的論點只對了壹半(而且這壹半還是積極的論點)。
既然正面的論壇是肯定成立的，而反面的論點只成立了壹半，那麽爭論的理由是什麽呢？顯然，廣場是無敵的！
還有就是:來源:宋碧芝《水燕與文人漫談》唐太宗每天讀三卷《玉蘭》，閑暇之余便惡補。他嘗曰:“開卷有益，但不以為勞。”
釋義:“開卷”即打開壹本書，即閱讀。比喻有利於閱讀。
故事:宋朝的偉大祖先趙匡胤建立宋朝的時候，各地還有壹些割據勢力。直到他的弟弟趙光義成為皇帝，統壹全國的任務才得以完成。趙光義即位後，改名趙廣陵，史稱宋太宗。宋太宗統壹全國後，決心弘揚傳統文化，下令整理各類古籍。同時也重視各種古文化資料的收集。太平天國時期(976-983)。下令編纂《太平廣記》、《太平於萍蘭》、《文遠華英》三種書籍，為保護和發展中國文化遺產做出了重要貢獻。
《太平禦覽》引用的古籍，十部有七八部現在已經看不見了。所以可以說是北宋以前文化知識的匯集。這本書的原名是《太平編》。編好後，宋大宗非常重視，規定每天讀三卷，壹年後全部讀完。所以改名為《太平玉蘭》，意思是太平、興國年間皇帝自己看的書。
宋太宗的政治事務非常繁忙，他經常因為處理其他事情而未能按計劃閱讀這本書，所以他在業余時間補讀。朝臣們怕他讀書太久，影響身體。太宗說:“只要打開書來讀，就會得到好處，所以我不覺得累。”
唐古拉山壹望無際，是妳我的血脈之源；龍骨髓裏的火發光，是妳我智慧的源泉；上下五千年的壹幀，那是妳我的精神源泉。書籍是人類智慧的結晶。古人雲，開卷有益。
捧壹幀書，讀五千個歷史事件；品壹壺茶，可以行八百裏。不用沖進去，可以看著楚漢開戰。沒有必要下雪，所以妳可以
聽老師的諄諄教誨。很多學生從小苦讀儒家經典，甘願低頭苦讀，為的是豐富自己的知識體系，而這才是最根本的“開卷”之道。曹雪芹“讀了十年，增刪五次”，才成為“紅樓佳作”；紀曉嵐以“博覽群書，徜徉書海”獲得“天下第壹才子”的稱號...他們都從“開卷”中獲得了最大的利益。
古人雲:“常開書者，常學古也。”可見，開卷也能使人避免重蹈前人的覆轍。讀《諫太宗十思》，可以警示自己“思高險，則謙沖自牧；怕泛濫，就想到河海。”讀了《論語》，我們知道要“三救自己，二不為別人”。交朋友不相信？學不會嗎？“古人把自己的生活經歷、感受、經歷融入書中，所以開卷有益。
“開卷”可以修身養性，陶冶情操，提高人生精神境界。豪邁的蘇軾，唱的是“大江不歸，浪遁”，開創了“豪放派”，是當之無愧的“精神貴族”。“比黃花還瘦”的李易安，編織著“溫柔”家庭的羞澀與失望；"松樹林中的月光，小溪中的水晶石"。講王維的“禪意境界”；“我從橫刀笑天，去了肝膽留名。”譚嗣同唱道，“國難生生死死，因福為何不避？”歌唱愛國熱情...在浩浩蕩蕩的歷史長河中，古人用他們的精神激起千層浪。妳只需要徜徉其中，就能感同身受。可見，開卷有益。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”開卷機古已有之，有“五六先生”的“不求法”讀法；還有朱光潛提倡的“推敲每壹個字，咬文嚼字”的閱讀方法；王國維稱之為三種閱讀境界...但說到底，讀書是有益的，因為讀書不僅是知識的源泉，也是古人的壹課，更是壹種修身養性的方法。
雖然“開卷有益”是個成語，但我覺得如果盲目開卷未必有益。
開卷是否有益，主要看誰看書，看什麽書，年齡。
無良之人讀書，無論讀什麽書，總是吸收不良語言和思想。相反，壹個品質優秀的人讀壹本書，他會有選擇地讀，也會取粗取精，吸收好的句子、段落和思想，不好的語言和思想會被他拒絕。如果兩個心理完全不同的人都讀了壹本關於警察和土匪的書，心懷叵測的人會學會如何破案，而品質優秀的人會學會如何破案。
妳讀什麽書也很重要。如果妳讀了不健康的書，妳就不能很好地吸收。就像漫畫《蠟筆小新》壹樣，我覺得這本書是成年人的休閑讀物，但是現在看這本書的都是沒有是非判斷能力，學了壹些不好的語言和習慣的孩子。所以我覺得不能決定開卷是否有益。
個人認為，開卷有益！
讀書當然好，但關鍵在於妳怎麽讀書。這個很講究。
而且讀什麽書也很重要。
可能沒必要說開卷有益。
要看妳看什麽書，用電腦做什麽。
打開書讀壹本好書對妳當然是有益的，而且是極大的有益；打開電腦上網，收集信息，寫作，對妳當然是有好處的。如果妳看壹些壞書或者玩電腦遊戲，那肯定是沒用的。
年輕人，妳不能這麽說。
讀書要開動腦筋，用批判的眼光讀書是對的。妳不能相信所有的書，因為其中也有錯誤。相信所有的書總比沒有書好。大多數歷史書都是正確的。有謊言的書是存在的，但不全是謊言。妳說:“盡量少讀歷史書！因為都是騙人的！”沒有依據。所以我不同意妳的觀點。
同意沈先生的觀點！
我非常喜歡看歷史書
閱讀歷史書
可以明確！
也同意沈老師的說法！！
凡事都有兩面性，就看妳怎麽看了，呵呵！！
世界上沒有什麽是絕對的，關鍵在於讀者的心態。
任何事情都有兩面性，關鍵是在什麽情況下說是好是壞！
如果妳想說是，那很好，如果妳不想，那就糟了！反正支持這個觀點的人肯定有自己的理由！
古人雲:“開卷有益。”的確，博覽群書可以使人學識淵博，能言善辯，受人尊敬。
古代詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷，下筆如有神。”這壹點不可否認，杜甫展出了。
我讀過的書不計其數。雖然很多書都被他翻過，但裏面的知識已經深深地印在了他的腦海裏。
過去他寫文章寫詩，壹串好詞好句從筆尖順流而下，壹串優秀的詩篇流傳開來
古往今來，它壹直被人們傳誦。所以，多讀壹些有用的書，可以幫助我們寫出好文章。書籍是人類的營養。
產品是人類知識的源泉，就像壹個文明的國家，如果失去了書籍的文化，那將是壹個曾經繁榮的國家。
學位將面臨滅絕的威脅。所以，人永遠離不開書。
而現代社會的人卻因為認為“開卷有益”而推翻了古人的“開卷有益”的觀點。
受益。“當然，“開卷有益”的說法並不是說多讀書沒有好處，而是說多讀不健康的書會有好處。
影響身心也不好。當妳讀了更多不健康的書，妳的中毒就會越來越深，從而導致。
妳墜入深淵，再也沒有翻身的機會，這是多麽悲慘的命運啊！在壹個人的美麗面前
方法在於他選擇的書的類型。如果他選擇有用的書，他的未來將是光明的。諸如
如果他選擇了那些不健康的書籍，他的前途將是壹片黑暗，但如果他能及時懸崖勒馬，亡羊補牢。
辛，我相信他也能有壹個美好的未來。所以“開卷有益”的說法也不盡然。
多讀書是好事，但壹定要讀對身心健康有益無害的書。
開卷未必有益，有時(如果妳讀的是壞書)還會造成損害。正如教育家徐特立所說，“讀關於妳家的書是沒有用的。”大多數不健康的東西來自於閱讀那些壞書。當今社會壹些青少年的犯罪事實就是壹個很好的證明，就是被那些不良書刊所汙染，染上不良嗜好，最後走上違法犯罪的道路。
人們常說:“開卷有益，讀書有益。”然而，仔細研究壹下，這種說法並不完全正確。如果我們對每壹本書都感興趣，打開它可能沒有什麽好處。
現在的學生可能都喜歡看武俠、言情類的小說、書刊，有時候廢寢忘食。壹旦他們迷失在讀書中，就會走火入魔。然後他們上課全神貫註於書本，無心學習，成績就會壹落千丈。還有的被書中的壹些情節所吸引，模仿書中的人物，有時會走上犯罪的道路。這不是讀書害死自己嗎？這只是“開卷有益”所包含的第壹層:開卷有益。還有二樓。
第二是我們在讀書的時候要有選擇。不要看不健康的，對我們幫助不大的書。讀書，要看壹些有益身心健康，對學習生活有幫助的書。這樣的書是好書。只有讀好了，才不會毀了自己。有些人把書比作朋友。如果妳重視書籍，妳會交到好朋友並取得進步。不讀好書，當然和不交好朋友的人交朋友，然後就會退步。因為靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！所以，只有讀書才會對妳有益。所以，我的看法是，開卷未必有益。真心希望每個學生都能有選擇地看書。不要因為讀錯了壹本書，就把自己引入歧途，毀了自己的壹生。
我覺得開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長見識，陶冶性情，陶冶身心，但“開卷”只是必要條件，不是充分條件。
漢代的劉向曾經說過:“書還是藥，好讀書可以治愚人。”書既然是藥，就有兩個作用:壹是良藥，藥會除病；壹種是毒藥，會殺人。不是嗎？在20世紀20年代的德國，因為對《我的奮鬥》的惡劣影響，很多人被視為希特勒的烈士。壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。是真的。現在有些學生沈迷於武俠或者言情小說，整天看那些奇形怪狀的書，把作業“扔”在壹邊，導致學習成績下降，最後竹籃打水壹場空。試想，像“開放”這樣的書，能說是“有益”的嗎？“壹本好書勝過壹個寶藏，壹本壞書比壹個強盜更壞。”所以，開書是否有利，要看先開什麽卷。
壹位哲學家曾經說過，能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同時，真正的學者往往不是讀書的人，而是會讀書的人。有些人讀書不認真思考，只是略讀。有的人看不適合自己的書，有的人甚至抱著好奇的心態看書。這樣的“開卷”怎麽有用？
“開卷有益”這個成語作為對讀書重要性的強調，自然有其積極意義，但就此判斷“開卷有益”是不妥當的。
兩種理解
1，常言道，讀書有益~根據辯題，讀書是好事。
那麽因為對方表達的立場，看書也不壹定是好事。
雙方的交鋒點在於對開卷的理解~也就是對書的理解範圍根據立場的不同而不同~正面壹方可以支持的論點就像是國家法律允許出版的書，可以從任何壹個方面和角度來宣傳壹個人。
反對的觀點是，讀書需要+辨別~不能只是為了讀書而讀書。
2、開卷理解為考試中的開卷。
這個方塊可以從大家對課程的關註度會下降這幾個方面來說明。
反方可以從提高大家的實踐能力和綜合閱讀理解分析能力入手。
積極的觀點是:開卷有益；反對的觀點認為，開卷未必有益。我反對。首先，我理解的“開卷有益”是:開卷有益不壹定有益，包括兩層，壹是開卷有益不壹定有益；另壹層不壹定沒用。
人們常說:“開卷有益，讀書有益。”然而，仔細研究壹下，這種說法並不完全正確。如果我們對每壹本書都感興趣，打開它可能沒有什麽好處。
現在的學生可能都喜歡看武俠、言情類的小說、書刊，有時候廢寢忘食。壹旦他們迷失在讀書中，就會走火入魔。然後他們上課全神貫註於書本，無心學習，成績就會壹落千丈。還有的被書中的壹些情節所吸引，模仿書中的人物，有時會走上犯罪的道路。這不是讀書害死自己嗎？這只是“開卷有益”所包含的第壹層:開卷有益。還有二樓。
第二是我們在讀書的時候要有選擇。不要看不健康的，對我們幫助不大的書。讀書，要看壹些有益身心健康，對學習生活有幫助的書。這樣的書是好書。只有讀好了，才不會毀了自己。有些人把書比作朋友。如果妳重視書籍，妳會交到好朋友並取得進步。不讀好書，當然和不交好朋友的人交朋友，然後就會退步。因為靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的！所以，只有讀書才會對妳有益。所以，我的看法是，開卷未必有益。真心希望每個學生都能有選擇地看書。不要因為讀錯了壹本書，就把自己引入歧途，毀了自己的壹生。
我覺得開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長見識，陶冶性情，陶冶身心，但“開卷”只是必要條件，不是充分條件。
漢代的劉向曾經說過:“書還是藥，好讀書可以治愚人。”書既然是藥，就有兩個作用:壹是良藥，藥會除病；壹種是毒藥，會殺人。不是嗎？在20世紀20年代的德國，因為對《我的奮鬥》的惡劣影響，很多人被視為希特勒的烈士。壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。是真的。現在有些學生沈迷於武俠或者言情小說，整天看那些奇形怪狀的書，把作業“扔”在壹邊，導致學習成績下降，最後竹籃打水壹場空。試想，像“開放”這樣的書，能說是“有益”的嗎？“壹本好書勝過壹個寶藏，壹本壞書比壹個強盜更壞。”所以，開書是否有利，要看先開什麽卷。
壹位哲學家曾經說過，能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同時，真正的學者往往不是讀書的人，而是會讀書的人。有些人讀書不認真思考，只是略讀。有的人看不適合自己的書，有的人甚至抱著好奇的心態看書。這樣的“開卷”怎麽有用？
“開卷有益”這個成語作為對讀書重要性的強調，自然有其積極意義，但就此判斷“開卷有益”是不妥當的。
書籍是人類進步的階梯。“如今這個知識經濟時代，人們的見識越來越深。如果妳不努力跟隨，妳就會落後，越落越遠。所以，為了跟上時代，妳要不斷學習。
雖然古人說書是“浩如煙海”，但我認為書的世界是“天恒鄰”。這絕對不是壹個理想化的類比。世界再大，也沒有隔閡。佛說，“三千世界”極大。而書的情況，卻是包羅萬象，貫穿三界。
我們可以呆在家裏，在這裏隨意看書。誰說學者目光短淺，不講道理，不關心世事？在這裏妳可以獲得豐富的經歷，認識世界，結交各種各樣的朋友。經常在書裏“串門”，至少可以擺脫壹些無知，長幾顆心！
其實學習的時候不用認真讀。隨便瀏覽壹下，積少成多。久而久之，妳的頭腦中自然會有壹個知識的寶庫。想想吧。這不就是開卷的好處嗎？
如果妳想騙人，這個方法完全可以冒充博雅。現在有些人，跟我聊天之後，經常說我讀了很多書。其實很多書我都沒有專心看，只是隨便翻了翻，只是經常翻，所以知道壹些！
要想真正做到“開卷有益”，也要有這個愛好，愛讀書。我覺得，如果妳喜歡讀書，就應該每天練習，就像妳喜歡運動壹樣。生病的時候練，刮風下雪的時候練，天熱的時候更要練，把鍛煉當成壹種愛好。任何壹個嗜書如命的人都能在書中的每壹頁找到極大的興趣。
為了“開卷有益”，妳還必須選擇適合自己的書，讓自己在喜歡的書中自由地生活和暢遊。
“開卷有益”。如果我們努力學習，我們可以積累知識，把我們的精神放在上面，讓我們的生活更加豐富多彩。
人們常說:“開卷有益。”但是仔細研究壹下，這種說法並不完全正確。如果我們對每壹本書都感興趣，打開它可能沒有什麽好處。
現在的學生喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時可以廢寢忘食。他們壹旦進入書中的“角色”，就走火入魔了，上課就全神貫註於書本，無心學習，成績壹落千丈。更有甚者，他們被書中的人物所吸引，模仿書中的人物，有時甚至會導致犯罪。
為什麽「開卷」會有這麽嚴重的後果？我主要是在看壹些東西。如果每個人都讀壹些不健康或不健康的書，那會害了自己。我們壹定要警惕把人引入歧途的書籍！這樣的書雖然情節錯綜復雜，但越是優美，越會讓妳陷入更深的境界。所以壹定要在浩瀚的書海中仔細尋找對自己有益的書籍，這才是真正的“有益開卷”！菲爾丁說:“壞書就像壞朋友壹樣，可能會傷害妳。”的確，我們應該讀壹本好書，叫壹個好朋友，這將帶妳進入書的殿堂！
由此可見，“開卷有益”必須有壹個前提，即讀“有益卷”，取其精華。只有努力學習，開拓視野，才能真正實現“開卷有益”的初衷，終身受益無窮！
如果盲目的打開書，未必有益。
“會讀書的人，怕的是不會做的事。”這句名言是，什麽書都看的人，什麽事都能做。那麽，如果那個人讀了壹本壞書，並且樂在其中，他就可能做出不好的行為。
尼古拉·果戈理《幽靈》中的比什加丘什麽都讀。他不是壹個博覽群書的人，而是壹個缺乏品味的傻瓜。莊子？帝冠中的朱澤曼學會了壹項屠龍絕技。其實沒有可以殺龍的地方。他這才明白，世上本沒有龍，他的本事也沒用。這樣壹來，亂開書，總是事倍功半，得不償失！
作家趙樹理說:“讀書如采礦。
吃梨對心脾有害；吃紅棗對牙齒有害；吃這種藥對妳的健康有好處，但它也有副作用。
英國作家菲爾丁說:“壞書就像壞朋友，可能會要了妳的命。”如果片面理解“開卷有益”是指閱讀所有的書，不選擇也不問內容，閱讀就會有益，其實是錯誤的！壹定要學習壹門技能，選擇最有價值、最有見地、適合自己閱讀的好書。
所以希望大家記住，開卷未必有益，因為人無完人。沒有哪本書是完全正確的。
有必要論證閱讀是有益的而不是無害的。