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問題二：反咬壹口的近義詞 反咬壹口近義詞： 倒打壹耙( 註釋:《西遊記》故事：豬八戒以釘耙為武器，常用回身倒打壹耙的絕技戰勝對手。自己做錯了，不僅拒絕別人的指摘，反而指摘對方。)顛倒黑白( 註釋:把黑的說成白的，白的說成黑的。比喻歪曲事實，混淆是非。)恩將仇報( 註釋:拿仇恨回報所受的恩惠。指忘恩負義。)反咬壹口( 註釋:不僅不承認自己的錯誤，卻反過來誣賴對方。比喻幹了幹事的人反過來誣諂受害者或幹壞事的首要分子嫁禍於脅從者。)混淆是非( 註釋:混淆：使界限不清。故意把正確的說成錯誤的，把錯誤的說成正確的。)賊喊捉賊( 註釋:做賊的人喊捉賊。比喻壞人為了自己逃脫，故意制造混亂，轉移目標，把別人說成是壞人。)
問題三："從來沒有見到過的"的近義詞 從來沒有見到過的的近義詞不存在。
詞語：前所未見。
近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“幹枯”、“寬敞”和“寬闊”。與“近義詞”意思相近的詞為同義詞。
意義
（1）詞義程度的輕重：不少近義詞所表示的事物在概念上差不多，但程度上有輕重的分別。如：“信任”、“相信”。“相信”是“認為正確或確信而不懷疑”，程度較輕；“信任”指“相信而敢於托付”，程度較深。
（2）詞義的著重點：“詭辯”與“狡辯”同是“無理強辯”的意思。但詭辯重在“詭”，即“欺詐、怪異，用欺詐的手段、奇怪的言辭、似是而非的論證來為自己的謬誤辯護”；“狡辯”則著重在“狡”，即“不老實，耍花招，歪曲事實，狡猾地為自己錯誤的言行進行辯護”。
（3）詞義範圍的大小：“開墾”、“開拓”、“開辟”都有“開發”的意思。但“開墾”指“用力把荒蕪的土地開發為可以耕種的土地”，“開拓”指“在原來開發的基礎之上加以擴充”，兩者詞義的範圍較小；“開辟”著重指“新開發、新開創”，詞義範圍較大。
（4）詞義使用的對象：有些詞盡管意義相近，但是適用於不同的對象和情況。“領略”與“領會”都有“理解、體會、認識”的意思。但前者著重指情感上的體驗、欣賞，可以連接“風味”“風光”等；而後者著重指理性上的了解、體會，適用於抽象的事物，可以連接“內容”、“道理”等。
色彩
（1）感 *** 彩不同：“鼓動”、“鼓舞”、“煽動”都有“激發人的情緒使之行動起來”的意思。但“鼓動”是個中性詞，“鼓舞”是褒義詞，“煽動”是貶義詞。
（2）語體色彩不同。語體色彩的區別主要表現在書面語和口語上。
用法
（1）從詞語的搭配上：如“交流”和“交換”，“交流”多偏重於虛的事物，“交換”多偏重於實的東西。
（2）從語法功能上辨析：“公然”、“公開”，“公然”只能當狀語。“公開”可以充當狀語、謂語、定語等。
問題四：是非顛倒近義詞 本末倒置( 註釋:本：樹根；末：樹梢；置：放。比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。)
蟬翼為重，千鈞為輕( 註釋:把蟬的翅膀看成是重的，三萬斤的重量看成是親輕的。喻指是非顛倒，真偽混淆。)
顛倒黑白( 註釋:把黑的說成白的，白的說成黑的。比喻歪曲事實，混淆是非。)
顛倒是非( 註釋:是：對；非：錯。把錯的說成對的，對的說成錯的。把是非弄顛倒了。)
黃鐘毀棄( 註釋:黃鐘：黃銅鑄的鐘，我國古代音樂有十二律，陰陽各六，黃鐘為陽六律的第壹律；毀：毀壞；棄：拋棄。比喻賢人遭受擯斥。)
混淆是非( 註釋:混淆：使界限不清。故意把正確的說成錯誤的，把錯誤的說成正確的。)
問題五：被人整的近義詞 1、曖昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“曖昧”。還可表示不聰明，愚昧。 2、包含：包容含有。 包涵：原諒、寬恕。 3、暴發：突然猛烈的發生或以不正當的手段發財。如山洪、流行病、雪崩。 爆發：由於爆炸而突發或發生重大事變。如戰爭、火山、革命、大笑。 4、本義：詞的本來意義，與引申義、比喻義相對。 本意：心裏本來的想法、目的。 5、必須：副詞，後跟動詞，表示“壹定要”。 必需：動詞，“壹定要有”，可作謂語，如“陣地戰也必需”，多作定語，如“必需的素質”。 後跟名詞或名詞性的短語； 6、辨正：辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發音”，可寫作“辯正”。 辨證：辨析考證，如“經學者多方辨證”。亦為中醫術語，“辨證醫治”。 辯證：哲學術語，如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第壹義。 7、哺養：餵養，使長大。 撫養：撫育、照料並教養。 8、不力：不盡力。如“措施不力”。 不利：沒好處，不順利，如“出師不利”。 9、不至[不至於]：不會達到某種程度，如“決不至於不知道”。 不致[不致於]：不會引發某種後果，如“決不致犯錯誤”。 10 蒼茫：多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。 蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。 11、長年：壹年到頭，整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。 常年：*終年、常期，如“常年堅持體育活動”。 *平常年份，如“常年產量不過半200斤”。 12、陳規：過時的、不適用的規章制度，如“陳規陋習”。 成規：現行或行之已久的規則、方法，如“墨守成規”。 13、弛緩：放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢~~下來。 遲緩：緩慢，與”迅速”相對，如“~ ~地邁著步子”。 14、出身：人的早期經歷或身份，如“出身於幹部家庭”。 出生：生下來，側重於自然屬性，如“~ ~ 於20世紀初”。 15、處世：指人事交往、參加社會活動，“~ ~穩健”、“為人~ ~”。 處事：辦事、處理事務，如“~ ~ 認真，從不馬虎”。 16、創建：動詞，創立。 創見：名詞，獨到的見解。 17、醇厚：口味純正濃厚，亦用於人的品質或風俗，此時同“淳厚”。 淳厚[純厚]：只指品質風俗質樸敦厚。 18、伺候[cìhou]:可用於人，不分地位高低；也可用於牲畜等。 侍候：用於對長輩或地位高者。 19、次序：先後順序。 秩序：有條理、不混亂的情況。 20、竄改：對文本、文件、成語、古籍等的改動。 篡改：用作偽的手段改動歷史、理論、政策等。 21、大事：重大或重要的事。 大勢：事情發展的趨勢。 22、大義:大道理.如微言大義. 大意：主要的或大概的意思。 23. 度過：用於時間方面。 渡過：用於有水面的空間或難點、危機、困難時期。 24. 法制：名詞，法律制度。 法治：名詞或動詞，依法終古治國的思想、方法 25. 反映：*反射 *把客觀事物的實質表現出來 *把情況或意見告訴上級或有關部門。 反應： *受到 *** 而引起的相應活動，如“藥物反應”。 *物質相互作用引起的變化，如“化學反應”。 *事情引起的意見、態度或行為 ，如“反應如此之快”。 26、妨害：使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達的義理”。 妨礙：使不能順利進行，如“妨礙交通”、“妨礙政策的實施”。 27、分辯：辯白、解釋，如“不由分辯”、“不和妳分辯”。 分辨：區分辨別。 28、膚淺：（學識）淺，理解不深。 浮淺：（思想作風、文章風格）淺薄、不切實。 29、伏法：依法處以刑。 服法：認罪。（“伏罪”、“服罪”是同義詞） 30、伏帖：*心裏舒服 *順從 服帖：*順從 *妥當......>>
問題六：幸虧,誤解,舒展,禍患的近義詞 幸虧的近義詞――幸好、多虧、幸而
誤解的近義詞――歪曲、誤會、曲解
舒展的近義詞――伸展、展開、擴展
禍患的近義詞――禍事、災禍、隱患