閱讀短文，回答問題（12分）：
鮑君
（溫州中考語文課外文言文）（附答案和翻譯）
昔有人設罝以捕獐，得而未覺。有行人竊取之，猶念不仁，乃以鮑魚置罝中而去。本主來，於罝中得鮑魚，怪之以為神，不敢持歸。於是置屋立廟，號為鮑君。後多奉之者，病或有偶愈者，謂有神。積七八年，鮑魚主過廟下，問其故，人具為說。乃曰：“此是我鮑魚，何神之有？”於是乃息。
（補充註釋： 罝：泛指捕鳥獸的網.）
1.解釋下列句中加點的詞。（3分）
(1)不敢持歸---- （2）問其故---- （3）怪之以為神----
2.找出與例句只加點詞語用法相同的壹項（ ）（3分）
例句： 有行人竊取之
A.予獨愛蓮之出淤泥而不染 B.緣溪行，忘路之遠近
C.錄畢，走送之 D.輟耕之壟上
3.翻譯句子。（3分）
此是我鮑魚，何神之有？
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4.這個故事告訴我們的道理是________________________（3分）
附答案：
1.(1)拿著 （2）原因 （3）以……為怪或對……感到奇怪
2.C
3.這是我的鮑魚，哪裏有什麽神啊？
4.要主動探究事理；要敢於質疑等.（言之成理即可）
附錄翻譯：
從前有個人（在田野裏）設網用來捕捉獐子，（壹次）抓了壹頭獐子而（本主）卻沒發覺。有壹個過路的人偷偷取走了獐子，他想想這樣做不仁，於是就用鮑魚放在網裏離開了。本主來後，在網中得到了鮑魚，感到（很）奇怪，認為這是神，不敢拿回家。於是（人們）造屋建祠廟，稱為"鮑君"神。後來有很多來祭拜的人，偶爾有生病的人來（求鮑神後）癥愈的，就稱真的有神靈。七八年後，放鮑魚的人經過祠廟，問他們原因，人們詳細地告訴了他。這人就說："這是我的鮑魚，哪裏有什麽神啊？"從此人們才停止敬奉"鮑君"。
2. 文言文閱讀答案劉顯傳《明史 劉顯傳》譯文：
劉顯，南昌人，天生身材魁梧、膂力絕倫，青年時家貧，為人傭工為生，趕上了荒年，因吃量過大，經受不了饑餓煎熬，便有了輕生的念頭。他來到壹座荒祠裏上吊，不想壹連吊了兩次，都因為繩子和房椽斷了而未遂，劉顯以為是有神人護佑，便拜別神像、慟哭而去，混跡於壹幫牽夫裏，為人拉牽幫傭，輾轉經年，到達了天府之國四川，寄居在壹所寺廟裏，靠打短工和偷吃廟裏的供品維持生計。他把偷來的供品扣在壹口大鐘裏，天長日久便被人發現了，他神奇的體力被人們以為是天人下凡。嘉靖三十四年，川南宜賓苗人做亂，巡撫張臯募兵平叛，在眾人的勸說縱恿下，劉顯應募投軍，在首次戰鬥中，他手舞兩把大鍘刀當先沖鋒，親手砍殺五六十人，並手擒三名首惡，後軍繼進，使這場叛亂壹舉蕩平，劉顯由此聲名大震，從壹名走卒壹下子升為副千戶。從此他壹直身歷沙場，七年之間憑了戰功直升到總兵，其升遷之快，為歷代武將中所罕見。
參考：
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註：
《梁書·劉顯傳》、《南史·劉顯傳》不詳。
3. 課外文言文閱讀（6分,每題2分）賈生名誼,洛陽人也小題1:A
小題1:C
小題1:B
小題1:A、B兩項均讀“zhǔ”，A項意為“連綴”，與例句同，B項意為“囑咐”。C、D兩項均讀“shǔ”，C項意為“歸屬”，D項意為“屬類”
小題1：可通過語法分析得知。
小題1：理解“秀才”的古今異義。
賈生名叫賈誼，是洛陽人。在十八歲時就因誦讀詩書會寫文章而聞名當地。吳廷尉擔任河南郡守時，聽說賈誼才學優異，就把他召到衙門任職，並非常器重。漢文帝剛即位時，聽說河南郡守吳公政績卓著，為全國第壹，而且和李斯同鄉，又曾向李斯學習過，於是就征召他擔任廷尉。吳廷尉就推薦賈誼年輕有才，能精通諸子百家的學問。這樣，漢文帝就征召賈誼，讓他擔任博士之職。 當時賈誼二十有余，在博士中最為年輕。每次文帝下令讓博士們討論壹些問題，那些年長的老先生們都無話可說，而賈誼卻能壹壹回答，人人都覺得說出了自己想說的話。博士們都認為賈生才能傑出，無與倫比。漢文帝也非常喜歡他，對他破格提拔，壹年之內就升任太中大夫。
4. 課外文言文閱讀及答案,龐德字令明龐德字令明，南安狟道人也。
少為郡吏州從事、、、、、、又賜子會等四人爵關內侯，邑各百戶。會勇烈有父風，官至中尉將軍，封列侯。
註譯：龐德傳龐德字令明，南安郡糩道人。年輕時曾擔任郡吏、州從事。
初平年間，跟隨馬騰攻擊反叛的羌人、氐人，屢次立功，逐漸升到校尉。建安年間，曹操在黎陽征討袁譚、袁尚。
袁譚派郭援、高幹等人在河東郡搶掠，曹操命鐘繇率關中眾將討伐他們。龐德隨馬騰的兒子馬超在平陽抵禦郭援、高幹，龐德擔任先鋒，進攻郭援、高幹，大獲全勝，親自斬了郭援。
被任命為中郎將，封都亭侯。後來張白騎在弘農郡謀反，龐德再次隨馬騰征剿，在兩座崤山之間大破敵軍。
每次出戰，龐德總是攻陷敵陣，打退敵人，在馬騰軍中最為勇猛。後來馬騰擔任衛尉，龐德留在馬超部下。
曹操在渭南打敗馬超，龐德隨馬超逃入漢陽郡，據守冀城。後來又跟馬超跑到漢中，投奔了張魯。
曹操平定漢中，龐德隨部隊投降了。曹操早就聽說龐德驍勇，任命他為立義將軍，封他為關門亭侯，食邑三百戶。
侯音、衛開等人占據宛城叛變，龐德率領部下與曹仁奪取了宛城，斬了侯音、衛開，便往南駐紮在樊城，討伐關羽。樊城的眾將因為龐德的哥哥在漢中蜀軍裏，對他產生懷疑。
龐德常常說：“我蒙受國家恩惠，要為國盡義捐軀。我要親自攻打關羽，今後我不殺關羽，關羽就該殺了我。”
後來他親自同關羽交戰，射中關羽前額。那時龐德總騎白馬，關羽的士兵稱他為白馬將軍，都很怕他。
曹仁讓龐德在樊城北邊十裏的地方屯紮，碰上連著下了十幾天大雨，漢水泛濫，樊城平地水深五六丈，龐德同眾將上堤躲水，關羽乘船進攻，四面包圍用弓箭射堤上。龐德披甲持弓，箭無虛發。
將軍董衡、部屬將領董超等人想投降，龐德都處死了他們。從清晨壹直戰到過午，關羽攻擊更急，箭用完了，就靠近肉搏。
龐德對督將成何說：“我聽說良將不怕死，不茍且偷生，烈士不毀大節來求活命。今天就是我死的日子。”
更憤怒地投入戰鬥，膽氣也越來越壯，但勢越來越大，將士們都投降了。龐德同部下壹名將領、兩名伍長彎弓搭箭，乘小船要回曹仁營中。
因為水大船翻了，弓箭遺失，龐德壹人抱著船沈到水中，被關羽俘獲。龐德站立不跪，關羽對他說：“您哥哥在漢中，我想用您為將軍，為什麽不早投降呢？”龐德罵關羽說：“妳小子，什麽叫投降！魏王率領雄兵百萬，威振天下。
妳們的劉備不過是個庸才，豈能和魏王對敵！我寧肯做國家的鬼，也不當賊人的將。”於是被關羽所殺。
曹操聽說後很悲痛，為他的死而流淚，封他兩個兒子為列侯。曹丕即王位，派使者到龐德陵墓送去謚號。
下詔說：“從前先軫為國捐軀，王雛絕食而死，喪身殉節，前代人都贊美他們。龐德果敢剛毅，赴難立名，當時人們就稱贊他，他的大義在當時就很崇高，寡人懷念他，贈他壯侯的謚號。”
又賜給他兒子龐會等四人關內侯的爵位，各食邑壹百戶。龐會勇猛剛烈有他父親的風格，官作到中尉將軍，封為列侯。
5. 郝景春傳文言文閱讀答案譯文供參考：
郝景春，字和滿，江都人。鄉試中舉，授鹽城教諭，因犯過失而罷職歸家。啟任陜西苑馬寺萬守監錄事，後調為黃州照磨，代理黃安縣事。到任剛三日，農民義軍突然來攻城，景春等堅守八天八夜，義軍撤走。
崇禎十壹年（1638），升任房縣知縣。農民起義軍領袖羅汝才率九營之眾向熊文燦請降，文燦同意受降，而汝才又猶豫起來。景春單騎至義軍兵營去勸說，並與汝才及其同黨白貴、黑雲祥歃血為盟。汝才到文燦軍門投降，而所部諸營分駐於竹奚谷、保康、上津，自己與貴、雲祥駐於房縣城郊。當時，鄖陽各縣城墻都被破壞，只有房縣有賴於景春安撫，大體上可以防守。然義軍雜處其間，居民日夜不安。景春與主簿朱邦聞、守備楊道選壹方面修理防禦工事，壹方面與義軍諸營和睦相處。
崇禎十二年（1639）五月，張獻忠在谷城舉兵反明，約汝才壹同行動。景春子郝鳴鑾還是生員，有萬夫不敵之勇，他對其父說：“房縣城為敵攻擊目標，僅疲憊瘦弱的士兵不過二百人，城何以守住？”便穿上鎧甲去見汝才說“：妳難道不念曾與我父親燒香盟誓之言嗎？希望妳慎重，不要與張獻忠壹同作亂。”汝才假意允諾。鳴鑾察覺出汝才的允諾並非真心誠意，回來與道選領兵登城防守，而獻忠所遣前鋒已至城下。鳴鑾等斬義軍將領上天龍，遣使向熊文燦求援，去了十四次，都未見到文燦。
不久，義軍大隊人馬至房縣城下，獻忠兵打白旗，汝才的隊伍打紅旗。忽然兩軍合在壹起並力圍攻。義軍將領白貴、黑雲祥向城上高呼：“把城讓給我們，保證無事。”獻忠又令張大經來勸降。景春在城上大罵，鳴鑾且守且戰，堅持了五天五夜。義軍損失不少，獻忠左足受傷，其心愛戰馬也被殺死。守軍指揮張三錫開北門放汝才入城，城被攻破，道選在巷戰中犧牲。大經促使汝才勸景春投降，景春不肯。又問他府庫財物何在，景春厲聲道“：庫藏若還有財物，妳們也破不了城！”義軍殺壹典史、壹守備來恐嚇他，景春終不屈服，與其子鳴鑾壹道被殺。其仆陳宜和朱邦聞壹家都死。朝廷聞知，贈景春尚寶少卿，建祠奉祀，後又改贈太仆寺少卿。
6. 課外文言文閱讀（9分）讀書佐酒 （元）陸友仁蘇子美①豪放不羈,好小題1: (1)喜歡 （2）聽到 （2分，每小題1分）
小題2:B (3分)
小題3：熱愛讀書，喜歡飲酒；性情豪放。（4分，答出“熱愛讀書”或“喜歡飲酒”給1分，答出“性情豪放”或“性情不羈”給1分）
小題1:
試題分析：先要大致了解全文內容，弄清例句中字詞的意思，然後根據自己對文言常用詞的掌握來判斷各項中字義，註意辨析詞義和用法的變化，進行比較。可用排除法，將明顯不符合答案的項先行排除。
小題2:
試題分析：先疏通短文，了解內容，根據語境了解句子大意，再根據自己所學積累判斷字詞含義。
小題3:
試題分析：閱讀第壹句“蘇子美①豪放不羈，好飲酒。在外舅②杜祁公家，每夕讀書”，從性格和愛好兩方面概括。
7. 王復傳文言文閱讀答案王復，字初陽，固安人。正統七年（1442）考中進士。授予刑科給事中。聲音洪亮，容貌壯美，善於陳述自己的想法上奏。提升為通政參議。也先侵犯京師，邀約大臣出去迎接上皇。眾人不敢前去，王復請求出行。於是升遷為右通政，代理禮部侍郎，與中書舍人趙榮偕同前往。敵人露出刀刃夾道威脅他們，王復等人不為此而恐懼。返回後仍擔任通政事務，再升遷為通政使。
成化元年（1465），延綏總兵官房能上奏追趕襲擊河套部眾，皇帝降旨獎勵犒勞。王復認為七百裏奔赴作戰不恰當，並擔心因企求意外成功而挑起爭端，請敕令告誡曉諭，皇帝認為他說得對。晉升為尚書。
錦衣千戶陳玨，本來是畫工。到去世時，侄子陳錫請求繼承百戶。王復說：“世襲雖然是先帝的命令，然而不是戰功，應不許可。”於是停止。
毛裏孩侵擾邊境，皇帝命令王復出京巡視陜西的邊疆守備。從延綏到甘肅，觀察地勢，進言說：“延綏東起黃河岸邊，西至定邊營，縈繞二千多裏。險要關口全在內地，而境外並無屏障，只憑墩堡來防守。軍隊反而駐紮在裏面，老百姓卻居住在外面。敵人壹旦入境，官軍還沒有行動，老百姓已經被掠奪完了。再加上西南抵達慶陽，相隔五百多裏，烽火不能連接，寇賊到了，老百姓還不知道。請遷移府谷、響水等十九個堡壘，置於接近邊疆的重要之地。而從安邊營至慶陽，從定邊營至環州，每二十裏築墩臺壹個，***計三十四個。隨著地勢修建壕溝和城墻，以求聲息相聞，易於防守抵禦。”奏章呈上去後，皇帝都聽從了他的建議。
改派王復到工部。王復嚴格遵守法令制度，聲名超過在兵部。當時中官請求修築皇城西北面的回廊，王復提議放緩這件事。給事中高斐也說災害頻繁，不宜役使萬人作無益的事情。皇帝都不許可。中官率領騰驤四衛軍的，請求發給棉上衣和鞋褲。王復堅持不許可，說：“朝廷制造這些東西，本來是給出征的士兵，使得即日出發，不用煩勞去縫制。京軍則每年供給冬衣的布和棉花，這是已成的制度，怎能改變？”大應法王割實巴去世，中官請求建寺造塔。王復說：“大慈法王都只建了塔，沒有建造寺廟。現在不應該創立這個制度。”於是只是命令建塔，還是派遣四千名士兵供其役使。
王復喜歡古籍愛好學習，遵守廉潔約束的準則，跟人相交沒有城府，當官識大體，在工部任職十二年，碰上災害變異，諫官說他衰老，王復請求退休。皇帝不許。過了兩個月，諫官又彈劾王復。皇帝於是傳旨，命令他辭官歸鄉。死後，被贈予太子太保，謐號莊簡。
8. 李崇矩,字守則.文言文閱讀答案參考答案：
4.C（直：通“值”，價值）
5.C（①是說李崇矩得以免罪；②是周祖的善行；⑤表現李崇矩采用懷柔政策，收服黎人）
6.D（“把自己的財物遺落在洞穴中”分析有誤。原文“崇矩悉抵其洞穴撫慰，以己財遺其酋長”，這裏的“遺”應該翻譯為“贈送”，不是“遺落”）
7.(1)我與史公得到後漢的厚恩，同心盡力，***同輔助王室，但（由於）被奸邪構陷，史公最終遭到大禍，我也僅僅免於壹死。（註意“戮力”“獎”“構”“罹”的翻譯，註意“為……所”被動句式）
(2)趁機上書皇上：“上黨是我的故鄉。我的父親還是用槁草埋葬，希望能讓我護送靈柩回到京師。”（註意“因”“槁”“願”“櫬”的翻譯，註意判斷句式）
參考譯文：
李崇矩字守則，是潞州上黨人。年幼時孤貧，有善行，為鄉裏人所推服。漢祖在晉陽起兵，駐紮在上黨，史弘肇當時任先鋒都校，聽說崇矩的名聲，召來任為親吏，乾祐初年，史弘肇總領禁兵兼任京城巡檢，常常殘殺軍民，身邊的部屬害怕，慢慢都離開了他，只有李崇矩事奉他越發謹慎。弘肇被誅殺時，得以身免。
周太祖與弘肇向來交情很好，即皇帝位後，訪求弘肇的親屬故交，找到崇矩。對他說：“我與史公得到後漢的厚恩，同心盡力，***同輔助王室，但（由於）被奸邪構陷，史公最終遭到大禍，我也僅僅免於壹死。妳是史氏家的故吏，請妳替我尋找他家的近屬，我要憮恤他們。”崇矩推薦史弘肇母親的弟弟福。崇矩歷來主持他家家事，把財產都收集攏來交給福，周太祖贊美他，把他收用在世宗軍中。
宋朝初年，李筠叛亂，任命崇矩率領龍捷、驍武左右射禁軍數千人駐屯河陽，率領所部進攻大會砦，攻克下來，斬敵五百人。改任澤、潞南面行營前軍都監，與石守信、高懷德、羅彥瑰在碾子谷***同大敗李筠的部隊。澤、潞平定時，派崇矩先入城，收管圖冊，管理府庫。趁機上書皇上：“上黨，是我的故鄉。我的父親還是用槁草埋葬，希望能讓我護送靈柩回到京師。”皇帝答應他的要求，賞賜很多。部隊回到京城，正遇判三司張美出任地方官，朝廷任命崇矩為右監門衛大將軍。
開寶初年，跟從皇帝征伐太原。軍隊班師回朝途中，任命崇矩為後殿。駐紮在常山，染上疾病，太祖派太醫診治，命他乘涼車回京城。崇矩叩頭說：“涼車是天子的座車，讓我乘坐此車是加速我的死亡啊！”堅決謝絕得免。
太平興國二年夏天，黃河河防常常決口，詔令崇矩乘驛馬從陜到滄、棣，巡視河堤。這年秋天，出京任邕、貴、潯、賓、橫、欽六州都巡檢使。不久，改任瓊、崖、儋、萬四州都巡檢使，部下軍士都害怕他，崇矩拿出所有的器皿金帛，壹***值錢數百萬，全部分給軍士們，他們才被感動。當時黎賊擾亂，崇矩到他們的洞穴壹壹加以撫慰，把自己的財物贈送給酋長，黎人都感德歸附。換任回朝，授任為右千牛衛上將軍。雍熙三年，命他代替宋偓，任判右金吾街仗兼六軍司事。端拱元年，去世，終年六十五歲。追贈太尉，贈謚號為元靖。
9. 課外文言文閱讀（6分）曹州於令儀者,市井人也小題1:(1)少，很少 （2）離開 小題2：妳很貧困，晚上帶著十千錢回去，恐怕要被人盤查 小題3:(1)平時很少有過錯，本來就是個好人。
（2）於令儀對他的善舉深深地感動了他。 小題1：試題分析：此兩句意思為“妳平時很少有過錯，怎麽當起盜賊來？”“（他）已經離去了，（於令儀）又喊他”，理解句子的意思，字語含義就明確了。
點評：本題不難，句意淺顯，容易理解。解釋文言字語首先要弄懂句子的意思，在句子的語境中理解字詞的意思。
小題2：試題分析：解釋清楚關鍵字詞，“甚”：很，“負”：帶著，“十千”：很多錢，“以”，無義，“歸”：回去；“恐”：恐怕；“為”：被；“詰”：查問。點評：本題不難，句意簡單，壹看即懂。
文言句子的翻譯有三個原則，壹是字字落實清楚，符合原意，三是語法遵循現代語言規範，三是語句要通順。小題3：試題分析：從“鄰舍子”的為人本質和於令儀的待人方式上來分析。
“爾素寡過”，說明其人不是道德敗壞之人，是偶犯過錯，於令儀又如此關懷寬容，讓其感動。點評：本題不難，文中有相關的文字信息。
閱讀題有的答案就在文中，要根據問題的指向找到要關文段，摘引關鍵的語句作答。
10. 陸元方賣宅的文言文閱讀翻譯和答案《陸元方賣宅》原文
陸少保，字元方，曾於東都賣壹小宅。家人將受直矣，買者求見，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但無出水處耳。”買者聞之，遽辭不買。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也。”
註釋
曾：曾經
直：通“值”，價值
因：就；於是
甚：很；非常
出水：排水
聞：聽見
遽：就
辭 ：拒絕
侄：侄子
以為言：就此說了埋怨的話
爾：這樣
是：這是
誑：欺騙
但：只
翻譯
陸少保，字元方（陸少保）曾經 在洛陽城賣壹棟房子，家裏人要把房子賣了換錢，買（房子）的人要求拜見。於是元方告訴那人說：“這房子非常好，只是沒有排水的地方罷了。”買（房子）的人聽到（他說的話）後，立刻拒絕不買了。子侄們埋怨了他幾句，陸元方說：“不這樣，這是欺騙對方了。”