不是，小說中的方鴻漸那是壹個不學無術的人，盡管去到外面留學，但是他卻是並沒有認真讀書，而是把他父親給他的錢，用在了其它地方；以至於最後，只好買了壹張假文憑，糊弄自己，也糊弄家人。
錢鐘書先生那可是學富五車，學貫中西，不僅在文學上有成就，而且在學術上，同樣的也是成績斐然，他的《管錐篇》，可以說是近現代，最偉大的學術著作。同時他本人，也是會好幾個國家的語言，不僅在清華讀書，而且去到英國牛津大學留學。
擴展資料
《圍城》壹書是錢鐘書“錙銖積累”而寫成的，小說沒有明確的故事線索，只是壹些由作者瑣碎的見識和經歷”拼湊”成的瑣碎的情節。就壹般而言，情節瑣碎的書必然要有絕佳的言語表達才能成為壹本成功的作品。
錢鐘書的《圍城》果真是把語言運用到了登峰造極的境界。因此，讀《圍城》不能像讀壹般小說那樣只註重情節而忽視語言了，如果那樣的話（忽略其言語），《圍城》也就失去了其存在的意義。《圍城》裏面的精言妙語是這部小說的最成功之處，也是最值得賞析的地方。
《圍城》中的妙喻有三種，壹是真實的寫景寫事物的形象比喻，讀來令人舒暢，感覺恰到好處。二是抽象的思維和感覺運用具體的物象來比喻，或者反行之，讀來讓人覺得新奇，玄妙。
第三種是利用喻體和本體在價值等級上的強烈反差邏輯性，達到對對象的嘲諷貶抑，使作品更顯詼諧、幽默。
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