壹提到中文，大多數人馬上會想到漢語言文學。其實漢語言文學只是中國的語言文學專業之壹。中國的語言文學專業歷史悠久，從有大學開始就有了。隨著學科的發展和變化，中國的中文專業也在不斷的擴展和變化。在這裏，高老師的博客主要介紹考生家長——漢語言文學專業。
“專業分析”
中國語言文學專業。
目前我國的語言文學專業主要有:漢語言文學、漢語言、對外漢語教學、中國少數民族語言文學、古典文學、中國語言文化、應用語言學等。雖然同屬於中國語言文學，但學科不同。
漢語言文學包括語言和文學兩個領域，重在學習語言和文學的基礎知識。在語言和文學兩個領域，更強調文學。學生主要學習漢語和中國文學的基礎知識，接受相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和基礎訓練。漢語言專業主要研究語言的本質、特征、結構、功能、起源和發展規律。學生主要學習漢語、語言學、中國文學的基本理論和知識，得到理論思維和專業技能的基本訓練，掌握調查研究和語言教學的基本能力。
對外漢語教學是“對外漢語教學”的簡稱，意思是以外語為媒介向外國人教授漢語。本專業主要學習文學、文化、語言三個方面的知識，主要培養對中國語言文化有較深了解，將來能在國內外從事對外漢語教學的教師，或從事對外文化交流的實用型專門人才。中國的語言文化強調“文化”二字，包含了所有與中國傳統文化相關的知識。主要培養具有較高的漢語水平、壹定程度的中國語言文化素養和初步研究能力，能夠熟練運用漢語從事相關工作的通用型語言文化人才。
應用語言學是研究語言和語言教學的學科。應用語言學以語言學為基礎，分析和總結人類語言之間的關系和內在聯系。不同的機構有不同的側重點。本專業主要培養具有紮實的語言學和應用語言學基礎理論和系統專業知識，並能從事本專業或相關或相近學科科學研究的專業人才。
古典文獻學以我國古代保存下來的古代文獻為研究對象，培養對我國古籍整理和古典文獻學有全面系統了解，能從事古籍整理實際工作和古典文獻教學研究的文獻學專業人才。中國少數民族語言文學專業主要培養具有全面系統的少數民族語言文學知識，能夠從事教學研究、編輯翻譯、新聞文學等工作的人才。