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《在馬克思墓前的講話》練習題有答案

課內鞏固

 加粗字註音

  量( ) 誹謗 ( ) 雜( ) 然開朗( )

  念( ) 令( ) 白( ) 有成效( )

  如( ) 恨( ) 心( ) 得心 手( )

 2.填入下列詞語正確的壹項是 ( )

 ①由於剩余價值的發現,這裏就豁然開朗了,而先前無產階級經濟學家或社會主義批評家所做的壹切研究都只是在黑暗中 。

 ②人們的國家制度、法的觀點、藝術宗教觀念,都是在這個基礎上發展起來的。

 ③馬克思在他所研究的每壹個領域(甚至在數學領域)都有獨到的發現,這樣的領域是很多的,而且其中任何壹個領域他都不是 地研究的。

 A.探索 以至 浮淺 B.摸索 以致 膚淺

 C.摸索 以至 膚淺 D.探索 以致 浮淺

 3.下列加點成語使用正確的壹項是 ( )

 A.他偶爾在壹些報刊上發表幾首小詩,對他嶄露頭角的才華和卓有成效的表現,同學們贊不絕口。

 B.在兩會期間,代表們提出了種種議案,出神入化,喊出了群眾的呼聲。

 C.有些人的科學見解,遠遠超出同時代人,對壹些問題的看法洞若觀火。

 D.壹些青年做事缺乏長遠眼光,剛入門就打退堂鼓,這種淺嘗輒止的做法耽誤了多少青春。

 4.?當代最偉大的思想家停止思想了?但已經是永遠地睡著了?句中加點詞能否換為?去世?或?逝世?為什麽?

 5.?在整個歐洲和美洲,從西伯利亞礦井到加利福利亞,千百萬革命戰友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念。?加橫線的三個詞順序能否調換?為什麽?

 6.把下面壹句話用否定句的形式來表達,但不可改變願意

 這個人的逝世,對於歐美戰鬥的無產階級,對於歷史科學,都是不可估量的損失。

課外提升

 閱讀下面的文字,回答7?11題。

 悼念瑪麗?居裏

 愛因斯坦

 在像居裏夫人這樣壹位崇高人物結束她的壹生的時候,我們不要僅僅滿足於回憶她的工作成果對人類已經做出的貢獻。第壹流人物對於時代和歷史進程的意義,在其道德品質方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是後者,它們取決於品格的程度,也遠超過通常所認為的那樣。

 我幸運地同居裏夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大越來越感到欽佩。她的堅強,她的意誌的純潔,她的律己之嚴,她的客觀,她的公正不阿的判斷──所有這壹切都難得地集中在壹個人的身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆,她的極端的謙虛,永遠不給自滿留下任何余地。由於社會的嚴酷和不平等,她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴肅的外貌,很容易使那些不接近她的人發生誤解──這是壹種無法用任何藝術氣質來解脫的少見的嚴肅性。壹旦她認識到某壹條道路是正確的,她就毫不妥協地並且極端頑強地堅持走下去。

 她壹生中最偉大的科學功績──證明放射性元素的存在並把它們分離出來──所以能取得,不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的.熱忱和頑強,這樣的困難,在實驗科學的歷史中是罕見的。

 居裏夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有壹小部分存在於歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨壹個比較光明的未來。

 註:《悼念瑪麗?居裏》選自《愛因斯坦文集》第1卷(商務印書館1976年版)。許良英、範岱年譯。阿爾伯特?愛因斯坦(1879?1955),美國人,物理學家,因提出相對論而享譽世界。這是愛因斯坦1935年11月23日在紐約羅裏奇博物館舉行的居裏夫人悼念會上發表的演講。

 7.這篇短文在第壹段就點明了中心,表明作者觀點的句子是

 8.第壹段中的?後者?指的是

 與之相對的?前者?指的是

 9.第二段介紹了居裏夫人的偉大品格,請用簡明文字概括。

 10.有些語言,我們在理解的時候,要通過表層信息挖掘其隱含實質。本文第四段,反過來說,意味著什麽?

 A.歐洲知識分子:

 B.歐洲的現代:

 11.《在馬克思墓前的講話》和本文所悼念的都是世界上傑出而偉大的人物,兩文在行文上有何異同?

高考鏈接

 12.下面是有關?基因地理?項目的報道,請說明該項目的研究途徑和最終成果。(2005高考江蘇卷)

 壹項名為?基因地理?的全球科學研究計劃在北京啟動。來自10個國家的人類遺傳 學家,將用5年時間***同探尋人類在地球上的遷徙史,並繪制壹張盡可能詳盡的人類遷徙地圖。如果說10年前啟動的國際人類基因組計劃主要關註人類的公***信息,那麽?基因地理?項目則著眼於人與人之間的遺傳差異。已有的遺傳學證據表明,人類起源於非洲。隨著人們的流動和雜居,人的基因會發生變異,分析測試特定地區人的基因樣本,可以找到他們遺傳基因的不同特征,從而發現人類的遷徙軌跡。

 ⑴研究途徑:_________________________________________(不超過24個字)

 ⑵最終成果:_________________________________________(不超過12個字)

 13.提取下面壹段話的主要信息,在橫線上寫出四個關鍵詞。(2005高考全國卷壹)

 據報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬卷"敦煌遺書"就有5000余米長卷需要修復,而國圖從事古籍修復的專業人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻***計3000萬冊,殘損情況也相當嚴重,亟待搶救性修復,但全國的古籍修復人才總***還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。

參考答案

 略

 C

 3.D

 4.不好,原句突出了馬克思是壹個思想家,而且表達了恩格斯對馬克思逝世的惋惜之情。

 5.不能,?愛戴?比?尊敬?更進壹層。?悼念?是對死者的懷念,不能放在前面。

 6.誰也不能否認,這個人的逝世,對於歐美戰鬥的無產階級,都有莫大的損失

 7.第壹流人物對於時代和歷史進程的意義,在其道德品質方面,也許比單純的才智成就方面還要大。

 8.才智成就 道德品質

 9.性格堅強,意誌純潔,嚴於律己,客觀公正,謙虛謹慎,以及為實現理想堅持到底的精神。

 10.歐洲知識分子:缺乏居裏夫人那樣的品質力量和熱忱。

 歐洲的現代:不能令人滿意

 11.兩文都對人物的卓越成就、高尚品質給予了高度評價,充滿贊頌和崇敬之情。《在》文抓住馬克思作為科學家和革命家的特點寫,著重寫他的卓越貢獻和成就,《悼》文則對居裏夫人在科學上的突出成就只是壹筆帶過,而將評價的重點放在其崇高的道德品質上。

 12.⑴研究途徑:分析測試基因樣本,研究人與人的遺傳差異。

 ⑵最終成果:繪制成人類遷徙地圖。

 13.文段主要有兩層意思:有太多的古籍需要修復,從事古籍修復的人才不足。從中提取最重要的詞語,無疑應該是:古籍、修復、人才、不足。這四個詞基本能反映本段的主要內容。