？什麽是讀書？讀書，顧名思義，讀書，從廣義上來說，就是閱讀別人已經準備好的符號和文字。它與上學既不同又有聯系。雖然上學是口語閱讀，上學是看書的壹種方式，但是看學校指定的課本。它與學習既不同又有聯系。如果妳熱愛學習，每個人都可以隨時學習，讀萬卷書只是學習方法之壹。走在萬裏路上，閱人無數，拜師學藝，見專家，都是學習之道。學習不僅限於書本、教室和學校。
？為什麽學習？周總理說要為中國的崛起而學習。冰心說，好好讀，好好讀，好好讀。胡適說，第壹，書是我們過去所知道的知識和經驗的記錄，我們應該通過讀書來接受這種人類遺產。第二，為讀書而讀書，讀完可以多讀書；第三，讀書可以幫助我們解決困難，應對環境，獲得思想素材的來源。我說:讀書，從個人層面來說，可以擺脫愚昧，成為智者。最近深有體會。我曾經對性壹無所知，無所畏懼，但看了壹些文字作品，揭開了多年的謎團和疑惑。從來沒有人生來就是做父母的，學了之後才會知道怎麽做父母。同時，我們會發現，讀書提高了個人的修養、素質和能力。自古讀書的目標就是修身、治國、平天下。人活壹輩子，我們應該知道自己和周圍環境的運行規律和特點，學會如何和自己以及周圍的人和事好好相處，這些都是古人記錄在書本上的，省去了我們很多探索的時間。如果能學以致用，閱讀會為解決實際問題提供參考方法。從集體的角度來說，讀書也是壹種傳承，承前啟後，讓我們站在巨人的肩膀上。當然也要為後代積累財富，否則就沒有流動和斷層。前幾天還在和老公討論古代禮儀，現在都快廢棄了。為什麽？如果不傳承，時代越老，就越會被丟棄。
？看什麽書？每個年齡階段都有自己要讀的書，每個年齡階段都有不同的閱讀目標。孩子要註重單詞、句子、段落的識字和積累，培養孩子的興趣和習慣；初高中開始，要博覽群書，廣泛閱讀，同時要註意段落結構和不同文體，學會模仿寫作和表達；大學要在廣度和深度兩個方向和維度上進行拓展和積累。根據感興趣或研究的主題閱讀所有相關書籍。妳可以去書店或圖書館。現在的電子閱讀器和閱讀app也很強大，很容易找到書。
？如何閱讀？胡適先生說，眼對嘴對心對手對八字口訣。我認為我們必須在輸入的同時輸出。從碎片化到系統化，形成自己的體系。讀書不要急於求成，知識融入壹個體系有個過程。有些書泛讀就能放下，有些書需要精讀。有些書在不同的年齡階段閱讀理解完全不同，每次閱讀都有創新。通過書找書很方便。古籍壹定要有字典，比如《說文解字》、《康熙字典》。書的版本壹定是有選擇的，不同的版本會很大程度上影響對原著的理解。胡適先生建議我們至少要懂壹門外語。讀原文的感覺和翻譯的感覺是不壹樣的，就像我們自己咀嚼食物和不經咀嚼直接吞下去的區別。
？希望妳我都成為愛讀書、會讀書的人，讓我們的心靈和民族強大起來，因為優秀的民族和個人都是愛讀書、會讀書的。