我覺得文獻學是壹切學問的基礎，準確說所有文獻都可以是學術研究對象，畢竟進入paper時代了，引力波的發現成果也必須輸出成文獻了。但是，中國情景下的古典文獻學，壹般歸為文史哲下的工具性學科。在古代中國，文獻學主要是為經學，史學服務的，然後衍生出其他東東。因為當時文獻學的目的，是搜集整理，辨別真偽。比如通過對比兩本《論語》，可能會發現它們有的語錄不同，進而導致（今人）後人產生不同解讀，壹旦帝王將相介入其中，這些語錄又會左右官府制度，甚至影響人們的思想。
所以文獻學發揮了穩定，統壹，溝通的作用。個人感覺，學習文獻學，就能有進壹步了解歷史的可能。好的，我功力不夠，下面僅僅探討壹下古典文獻學對史學的用處。歷史強調論從史出。這個史有3個方面，壹個是人性思想，壹個是物理世界，壹個是文獻資料。在電子文獻被發明之前，幾乎全部主要的文獻資料都是來自印刷文獻。有了文獻學功底，會加深歷史的感悟。當然，如果對人性琢磨不夠，對物理世界缺乏基本常識，那麽文獻學再好，也不過是書呆子吧。又，在當代中國，文獻學研究的對象，主要指先秦到民國的文字資料，部分與考古結合。文獻學的目的，是為了理解，闡釋，溝通，挖掘而產生的壹門工具性學問，常用的手段是對文字內容和文字載體進行甄別對比。