2.紀念日活動指導，杭州大學出版社編輯，1992。
3.8/1歷史教學參考，參與編寫，上海教育出版社，1993。
4.8/2歷史教學參考資料，參與編寫，上海教育出版社，1993。
5.初中歷史考試水平測試，參與編寫，上海教育出版社，1994。
6.中華傳統美德教材，參與編寫，上海教育出版社，1994。
7.歷史教學目標與課堂教學設計，參與上海市教委編研教研室，1996。
《中國古代美德故事》，副主編，上海人民美術出版社，1996。
9.初中文科知識史，編委，語文詞典出版社，1996。
10.高三歷史教學參考資料，副主編，上海教育出版社，1997。
11.初中歷史標測，主編，青年出版社，1998。
12.高中歷史標準測試，主編，青年出版社，1998。
13.高考歷史標準測試，青年出版社編輯，1999。
14.上海歷史名師教學思想，百家出版社，2000年。
15.高考歷史沖刺，參與編寫，復旦大學出版社，2000年。
16.千年狀元——高考名師輔導教程，參與編寫，復旦大學出版社，2000年。
17.中國史(第七部分，國家實驗教材)，參與編寫，華東師範大學出版社，2001。
18.中國歷史與教學參考資料(7/I)，參與編寫，華東師範大學出版社，2001年。
19.中國歷史工作簿(7/I)，主編，華東師範大學出版社，2001年。
20.中小學課堂教學技能訓練，中學歷史，編委，當代世界出版社，2001。
21.高三學生歷史文選及名師點評，主編之壹，上海古籍出版社，2004年。
22.《高中歷史新課程的理念與實施》，海南出版社，2004年。
23.上海市中學歷史課程標準解讀，中國地圖學會主編，2006，1。二裏頭宮遺址非商宮遺址辨析，上海教育學院學報/191，第1期；新華文摘，論點摘錄/1991第6號
2.壹個世紀的激蕩(合作)，歷史教學問題/1991第3期。
3.關於教育技術的幾點思考，上海教育學院學報/1992第3期。
4.秦兵馬俑是怎麽燒的，中學美術參考資料/1992第4期。
5.教育技術漫談，上海教育第6期/1992。
6.在禁止吸煙的討論中有壹邊倒的傾向。中學歷史教學參考/1993第4期。
7.“護船免戰”不是李鴻章幹的。中學歷史教學參考/1993第5期。
8.馬尾之戰:法軍以宣戰名義偷襲的事實，中學歷史教學參考/1993第6期。
9.“吉昌隆”是第壹個非民族資本的現代工業。中學歷史教學參考/1993第7期。
10.1898年政變的直接原因不是袁世凱的告密者。中學歷史教學參考/1994第4期。
11.慈禧與義和團:陶無情而有情，中學歷史教學參考/1994第5期。
12.這個聯盟不是由小的革命團體組成的。中學歷史教學參考/1994第6期。
13.近現代歷史教育技術研究，中學歷史教學參考/1994第65438號+01。
14.傳統道德的價值評價與教育構想，歷史教學問題/1995第4期。
15.從二戰看抗戰，從抗戰寫二戰，歷史教學研究通訊/1996創刊號。
16.古代上海地方歷史教學視頻抄本，歷史教學問題/1996第6期。
17.模式混亂，上海教研/1997第65438期+0-2。
18.論歷史課程的現代教學模式，歷史教學/1997第6期。
19.歷史學科評價目標:理念與假設，歷史教學/No.11，2000。
20.歷史創新學習的評價策略，歷史教學/2001，第3期。
21.歷史之於文藝是什麽——簡述近年來不同的歷史與藝術觀，中學歷史教學參考/2001，第5期。
22.評價，歷史教學何去何從——談初中歷史畢業與升學考試改革，《歷史教學》2003年第5期
23.歷史學習評價改革中的問題，中學歷史教學參考/2004第1-2號。
24.2003年全國中考綜合文科卷歷史試題，中學歷史教學參考/2004年第5期。
25.探究學習的“另壹扇窗”，《中學歷史教學參考》/2004年第6期
26.“過程與方法”應納入《中學歷史教學參考》(2004年第7期)“繪畫”
27.歷史教學與教材課程資源建設，上海教學研究/2004第11號。
28.是學習形式還是學習方法？——論歷史的研究性學習，《中學歷史教學參考》/2005年第3期。
29.構建制度倡導培養機制——解析高中歷史新課程的基本理念，《歷史教學》2005年第3期
30.課程標準:上海中學歷史課程改革的裏程碑，中學歷史教學參考/No.12，2005。
31.華東師範大學教師遠程培訓網課程與教學研究
32.論普通高中歷史新課程體系，華東師範大學教師遠程培訓網。
33.構建歷史新課程教學模式，華東師範大學教師遠程培訓網。
34.論信息技術在歷史教學中的應用，華東師範大學教師遠程培訓網。
35.概念工具指數方案——如何根據初中歷史課程標準的要求評價學生，華東師範大學教師遠程培訓網
36.如何做壹個“有思想”的歷史老師——網上八卦，華東師範大學教師遠程培訓網
37.文章的三個弊端，中學歷史教學參考/2006年第5期
38.《論文明史的特征和結構》，《中學歷史教學參考》/2006年第7期
39.《論中學歷史教師的專業發展》，上海教學研究/No.1，2，2007。
40.歷史教學與研究:更新觀念與轉變模式，中學歷史教學參考/No.1，2，2007
41.歷史新課程認知測量，中學歷史教學參考/第5期，2007
42.論2006年歷史高考上海卷，《中學歷史教學參考》/2007年第5期