1、啟蒙
孩子活動範圍狹窄且實踐少，通過學習國學，可以使孩子對各領域各學科有初步的了解，為日後的深入了解打下堅實的基礎。
2、增強記憶力
3至12歲的年齡段是孩子智力與記憶力發育的重要時期，誦讀國學經典能有效地錘煉孩子的腦力，以提升他們智力和記憶力。
基本概念
關於國學的定義，除基本定義外，在具體的定義上，到目前為止，學術界尚未做出統壹明確的界定。
壹般來說“國學”又稱“漢學”或“中國學”，泛指傳統的中華文化與學術。中國古代國學包括經、史、子、集等內容。現“國學”概念產生於十九世紀，當時 “西學東漸”改良之風正值熾熱，張之洞、魏源等人為了與西學相對。
提出“中學”（中國之學）這壹概念，並主張 “中學為體，西學為用”， 壹方面學習西方文明，同時又恢復兩漢經學。
國學是以先秦的經典及諸子百家為根基，涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說並歷代史學等壹套特有而完整的文化、學術體系。