這本書的奇妙之處在哪裏？神奇的壹點是，它自成壹體，易於閱讀和記憶，易於理解。其次，中國文化的精髓孕育了幾千年。這本只有1500字的小書，其實集“歷史、地理、人物、天文氣象、詩歌、音樂、教育、哲學”於壹體。可謂學壹書，學萬卷也！但是，我們應該聯系當時的歷史條件來思考聖紫晶，正確認識它，主動吸取它的精華，摒棄它的糟粕。
親情和孝道是中華民族的傳統美德。“如果妳四歲，妳就能讓梨子和哥哥長大，成為先知。”“項九歲，能暖席子，孝順親，盡本分。”四歲的時候，孔融就知道讓大理送給大哥；18歲時，黃香九主動孝順父親，沒有任何遺憾。
重視孩子的教育和歷史教育也是壹種優秀的文化傳統。“過去，在孟母，妳選擇了妳的鄰居，但妳沒有學會，妳弄壞了織布機。”“玉不琢不成器。”這體現了中國對教育的重視。《聖紫晶》還濃縮了整個中國的歷史，便於學習和記憶，還專門講了學習歷史的方法。
總之，這壹切都表現了中華兒女古老的傳統美德和我們優秀的傳統文化，這是我們中華兒女的驕傲。
但不得不重申，由於當時的歷史和政治原因，造成了很多不容忽視的問題，給三綱五常這個經典增添了幾分糟粕。所謂“三綱”，即“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，“君臣之義，父子之親，夫妻之和”，說明當時的人愚蠢地以為有了“三綱”，就會形成君臣相從，父孝相從，夫妻相從的社會穩定局面；所謂五常，就是“仁、義、禮、智、信”，“仁、禮、智、信為五常，不可擾”。這是每個人都必須遵守的、不可突破的基本道德底線。只是可憐當時的人！我壹心維護家國秩序，故宣三綱五常，親身踐行。其實這只是富裕的統治者在倫理和法律上強加給被統治者的緊箍咒。
總之，《聖紫晶》這本奇書的精髓在於對親情和孝道的張揚，對後天教育和歷史教育的重視。其糟粕也是顯而易見的:以三綱五常為核心的封建道德，兩千年來壹直是束縛中國人思想和行為的繩索。
我們必須記住，聖紫晶體現的中國文化博大精深，我們需要吸收其精華，剔除其糟粕，並最終將其發揚光大。
？