蘇東坡還是那麽勤快。壹個中等智力的人能不努力學習嗎？
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[原文]
蘇軾讀韓曙
陳鵠
朱思農帶著壹股味道，教黃岡。東坡流放黃河時，不認識農夫。客人有詩說:“當官閑時，壹只蝴蝶飛上樓梯。”東坡愕然道:“誰幹的？”客正與眾，東坡連連稱贊，以為深得雅趣。
在壹個不同的日子裏，我當眾去看妳，於是成了知音。從那以後，我就壹直到門口。即使我壹日到達，典名已起，東坡卻不能搬出:欲待，役累；如果妳想去，妳有壹個共同的名字。如果是的話，東坡開始出現了，抱歉等了很久。雲說，“我已經適應了壹些日間課程，但我失去了我的知識。”坐下，他講完，大眾問:“石來先生所謂‘日班’是誰？”至雲:“鈔本漢書。”龔玥說:“作為壹個天才，妳永遠不會忘記壹份書單。為什麽要用手錢？”東坡道:“不然。看了《漢書》，每三個人都經手過錢。開頭的“鈔”字是壹段文字的標題；第二次是兩次；今天就是壹句話。”因公離開餐桌。他回答:“不知道妳寫的書對教學有沒有好處？”東坡命老兵取書壹冊。眾人觀之，皆不解其意。東坡雲:“足下試字。”如公所言，東坡答數百字，壹字不漏。挑幾次，都是自然的。大眾嘆了半天，說:“先生，妳真有才！”
有壹天，他對兒子辛仲說:“東坡現在還是這樣。人性怎麽會不好好學習呢？”新中味道像教兒子。
[翻譯]
司農(掌管錢糧的官員)朱載相曾在黃岡縣任教。當時蘇東坡被貶居黃州，不認識朱思農。壹位客人背誦朱思農的詩說:“當官閑時，蝴蝶飛上樓梯。”蘇東坡詫異道:“這首詩是誰寫的？”客人回答說是朱思農寫的，蘇東坡連連稱贊，認為非常精美。
有壹天，朱思農去拜訪蘇東坡，他們成了知心朋友。從那以後，朱思農經常去他家。偶然有壹天他來拜訪，負責接待的人已經報了名，蘇東坡卻久久不出來:他想留下來，可是等得不耐煩了；我要走了，已經通報了姓名。像這樣過了很久，蘇東坡才出來表示後悔等待。並說:“我只是做了壹些每天都要做的作業，沒能及時接待妳。”他們兩人坐下來，安頓下來。這句話說完，朱思農問道:“妳剛才來這裏的‘日班’是什麽意思？”蘇東坡答:“抄漢書。”朱思農說:“有了先生這樣的天才，打開壹本書看壹遍，就再也忘不了。從哪裏開始抄？”蘇東坡說:“不是這樣的。我讀過《漢書》，現在已經手抄了三遍了。第壹段抄三個字作為標題，再抄兩個字。現在妳只需要抄壹個字。”朱思農離開座位，又問:“不知道先生會不會給我看他抄的書。”蘇東坡命令老兵從他的書桌上拿壹本書來。朱思農看了之後，完全沒有理解其中的含義。蘇東坡說:“請設法列出題目。”朱思農照他說的做了，蘇東坡壹字不漏地背了幾百個字。* * *選了幾次，都是這樣的。朱思農仰慕已久，道:“先生真是謫仙！”
後來，朱思農告訴兒子辛仲:“蘇東坡還是那麽勤快。壹個中等智力的人能不好好學習嗎？”朱新忠曾用這句話教育兒子朱福。