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小學畢業班語文試卷

首先,歡迎妳壹起走進拼音王國的迷宮!(9分)

1,看拼音寫單詞。(6分)

ɡ大學: ()符契chuānɡ()抵達y()

y()贊美y()ɡnɡ()

2.選擇正確的拼音,填入括號內。(3分)

妳是mnɡ人嗎

蜷縮()討論()叫喊()

生動()自足()題詞()

二、走出迷宮,我們進克隆室看壹看吧!(根據例子克隆兩個詞或詞)(10分)

1.例:絲(棉) (錦)詹() ()

2.例:declare(宣告) (宣告)Yi()()

3.例:還錢hun(還清債務)hi(還活著)get āi( )i()

4.例:千裏之外() ()

5.示例: () ()

第三,堅持下去。新建的“大觀園”正等著我們大顯身手。(8分)

1.哎,這假山前面不是寫著唐伯虎和祝枝山的對聯嗎?左邊看到“水車會抽水,水跟著車走,車停止抽水”,右邊沒看到底線。為什麽不讓我試試:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呢

妳看,假山後面的草坪上有壹個巨大的寶鼎,上面雕著許多龍。旁邊的留言板上,寫了很多帶“丁”“龍”字的成語。我來寫兩個成語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

“大觀園”的圖書館裏堆滿了珍貴的古籍和名著,但這個圖書館的墻上卻少了壹面錦旗。我來寫壹句話:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

“大觀園”的大叔教導我們:“凡事都要持之以恒,只有這樣才能有所成就。”他堅持要我們在他的筆記本上寫壹句名言。我寫的是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

離開“大觀園”,我們再去壹次句子遊樂園!(7分)

1.操場上有壹棟房子,裏面有鸚鵡般的聲音。讓我也學幾句。(模仿)(2分)

地球是無私的,它慷慨地為人類提供礦產資源。

月亮:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

廣場上有許多人。廣場上擠滿了人。

這酒聞起來很香。_________________________________________________

2.斯派洛先生說了幾個不完整的單詞,讓我們幫他補上。(2分)

在抗震救災的戰鬥中,盡管有余震的危險,白衣天使日夜奮戰在第壹線,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人們

如果地球毀滅了,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.病句門診來了,我們做個小醫生吧!(用符號修改)(3分)

湖邊柳樹下垂的枝條隨風搖擺。

經過治療,小明的病很快就好了。

每個人都應該提高環保的目的。

5.商場裏的銷售人員都在等著我們選擇自己喜歡的序列號答案!(10分)

1.相關單詞存儲:

A.即使...或者...即使如此...

C.不管...總是...d .自那時以來...僅僅...

多麽困難的問題,他會努力解決它。

2.反義詞商店:a .巨大、簡單而醜陋b .偉大、強大而華麗

C.又大又壯又醜

微小、脆弱而美麗...我選擇的序列號是()

3.選擇單詞store: A .時間b .時間c .時間d .時期e .時間

在解放戰爭中,爺爺是壹位戰鬥英雄。他經常給我們講()的故事。

4.找個朋友連上櫃臺。(4分)

《遙望洞庭》對謝家祭念念不忘,告訴乃翁。

《七步詩》為什麽和曹植壹起做飯太急?

劉禹錫,竹石三國,根在破巖。

《秀兒》唐璐在浮面上遊泳,無風鏡不拋光。

閱讀短文,完成練習。(16分)

_______________

今天下午不到半個小時,露露臉紅了三次。

教室裏掛在黑板上的釘子掉了,學生們想自己去釘,但是沒有錘子。露露想起傳達室陳爺爺有,跑去借。

露露猛地推開接待室的門,喊道:“餵,錘子呢?”陳爺爺正在看報紙,從老花鏡裏瞟了她壹眼。他的白胡子動了動,沒理她。露露滿臉通紅,慢慢走回教室,低著頭對同學們說:“不是我借的,是陳爺爺不理我。”

昕薇拉著露露的手說:“來,我們再借壹次。”走到接待室門口,薇薇咚咚咚聽到陳爺爺的回答,走進接待室,說:“陳爺爺,能把錘子借給我們嗎?”陳爺爺點點頭,打開工具箱,把錘子遞給。薇薇說:“謝謝!”露露這時候躲在薇薇身後。陳爺爺看了她壹眼。她羞愧地低下頭,臉紅得像壹塊紅布。

後來露露去傳達室還錘子。她學著薇薇的樣子,很有禮貌地把錘子還給陳爺爺。陳爺爺高興地捋著胡子說:“真是個好孩子!”

露露擡起臉笑了,臉紅得像朵花。

1,給文章增加適當的題目。(2分)

2.寫出文章的兩個比喻句。(2分)

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

3.畫壹個帶“—”的句子,借個錘子。露露沒有借錘子是因為_ _ _

________________________________________________________。(3分)

4.用“”畫出薇薇借釘錘的句子。薇薇借錘子是因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

______________________________________________________。(3分)

5.寫露露三次臉紅時不同的面部表情,在上下文中寫出它們不同的含義。

(1)“露露滿臉通紅。”它的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

"她羞愧地低下頭,臉紅得像塊紅布。"意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

(3)“露露笑了,臉紅得像朵花。”意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

七、作文(40分)

小學生活會給妳留下很多回憶,有些讓妳受教育,有些讓妳開心,有些讓妳後悔和委屈...請選擇材料,選擇自己的題目,寫壹篇記敘文。要居中,有條理,內容具體,語句通順,字跡工整,無錯別字。

語言(壹)參考答案

1.1.小窗裏的玉勺

2.qun群雄逐鹿

三,1。樊凡風,風扇風,風扇風。2 ~ 4略

四。1.省略2。省略

湖邊柳樹下垂的枝條隨風搖擺。(□零件已刪除)

經過治療,小明的病很快就好了。(把‘病’改成‘健康’)每個人都應該提高環保的目的。(將“目的”改為“意識”)

動詞 (verb的縮寫)1.c2.c3.d b

4.《遙望洞庭》劉唐玉溪浮面無風鏡,未打磨

《七步詩》三國曹植互炸為何太急?

“竹石”謝的根就在那塊破碎的巖石上。

《秀子》路松遊家節不忘告訴乃翁。

第六,讀這篇文章

1,借錘子2,①露露這時躲在薇薇身後,...臉紅得像壹塊紅布。露露擡起臉笑了,臉紅得像朵花。3.突然推開傳達室的門,大喊:“餵,錘子呢?”從露露的動作到他的語言,他都很粗魯。4.薇薇咚咚咚,聽到陳爺爺的回答後,走進接待室說:“陳爺爺,能把錘子借給我們嗎?”.....“謝謝!”昕薇從動作到語言都非常有禮貌。5.我因借不到錘子而臉紅。(2)通過陳爺爺,再加上聽到看到的表演,我意識到自己的錯誤,臉紅了。聽到陳爺爺的誇獎,我樂得做個懂禮貌的孩子,臉紅了。