二、初步了解孔子和《論語》
1、出示小黑板：20世紀末，80位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎，發表了著名的《巴黎宣言》，指出：“人類要在於21世紀生存下去，必須回首2500年前，從——那裏汲取智慧”。
師：同學們，妳們知道這個人是誰嗎？這被科學家敬仰的人物，就是我們中國的孔子。（簡介孔子）
孔子—我中古代著名的思想家和偉大的教育家。
孔子姓孔，名丘，字仲尼，尊稱孔子，我國春秋末期魯國陬邑（現山東曲阜）人。他從小生活貧困，由於勤奮好學，成為壹個博學多才的人。他曾辦過私學，據說有弟子三千，賢人七十。孔子為了推行自己的政治主張曾周遊列國，晚年從事整理和傳播古籍的工作，整理了《詩》、《書》、《禮》、《易》等古代文獻，編著了《春秋》。
師：同學們，聽了老師的介紹，妳感覺到孔子是怎樣壹個人？
生：孔子是壹位教育家，思想家。
生：孔子是壹個博學多才的人。
師：在《論語》壹書裏，有這樣壹句話是寫孔子外貌的。
（出示小黑板）：子溫而厲，威而不猛，恭而安。
師：這裏的“子”指孔子，這句話的意思是孔子溫和又嚴肅，威嚴而又不兇猛，莊重而安詳。孔子的思想，盡管是兩千年以前的，但它對人類具有永恒的意義。妳知道孔子說過哪些智慧的話語嗎？
生：人無遠慮，必有近憂。
生：寢不語，食不言。
生：……
師：（展示《論語》壹書），孔子說的這些話，全部在《論語》這部書中，《論語》記錄了孔子及其徒弟的言行。全書***20篇，每篇包括基於章，***有500多章。（出示《論語》的目錄及壹篇的內容安排）
三、指導誦讀
師：今天，我們主要誦讀《論語》壹書記錄的孔子關於“學習”的言論。（小黑板出示）
子日：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）
子日：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）
子日：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”（《為政》）
子日：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”（《公冶長》）
子日：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上，日：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（《子罕》）
子日：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”（《衛靈公》）
子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”（《雍也》）
師：下面我們進行第壹個環節，聲音先於義理———放聲讀。
要求做到：讀準音，正確斷句，讀通順，讀流利。
師：大部分同學已經讀得不錯了，下面我們進行第二環節：學而不思則罔——讀而悟。
請同學們對照譯註的字詞，自己邊讀邊悟，或小組計論理解原文。（不求深刻，初知大意即可。）