大家還記得課本裏的插圖嗎？以前我們都在忙著?背誦全文?，卻忽略了課本中那些人物小插圖。十幾年來，他們始終堅挺地出現在課本中，不論課本的排版、裝幀如何改變..
然而，這些看似隨意、甚至有點醜的人物，其實大有來頭。要麽是古董畫作，要麽來自於皇宮密室，要麽大咖親自創作。這樣看來，我們的教科書，簡直就是壹本珍貴的《中國名畫典藏》。
我們今天在課本中看到的，很多人長的是不是感覺壹毛壹樣？而且還有點...醜？這些看似醜萌的人物畫像，其實大有來頭，出自壹對著名明代畫家：王圻、王思義父子。課本裏的這些黑白的人物畫像，也就是出自他倆畫的?明代穿越指南《三才圖會》。全書十四門壹百零八卷，內容上自天文，下至地理，人物無所不包，所以取名?三才?。本書的史料價值非常大，比如：在服裝方面，現在許多漢服愛好者在復原衣冠形制時，都要參考這套書。但凡歷史上稍微有點名氣的人，父子倆都給他們做了畫像。
我們都知道課本裏除了這些黑白人像，還有很多彩色的。比如：我們很熟悉大文豪王安石、李白。這些彩色畫像更是不得了，全都珍藏於皇宮密室之中，也就是故宮博物院的南邊?南薰殿。這個南薰殿，從清代開始，多虧了乾隆，成了?歷代名人畫藏?，私藏了580 幀古代名人的畫像。
有壹天，乾隆在院中學習，擡頭壹看院中畫像：啊，老祖宗怎麽少了個鼻子？不僅如此，歷代的文人明星歐巴也都缺眼睛少嘴巴，驚得他立馬下令讓工部把畫像重新裝裱，貯藏於南薰殿，稱?南薰殿圖像?。
這些畫像有軸有冊，***計壹百多件。畫中，宋、元、明三代帝王帝後圖像大體和各朝相近，主要由當時宮廷畫家所繪。但很遺憾的是，其余歷代的聖賢名臣圖像，幾乎沒有名款，作者是誰難以考證。但是這些畫像被乾隆派人修復之後，看起來制作精良，於是在近代，就被直接用在了課本和博物館插圖之中。也就是說，我們今天在課本中這些彩繪人像，其實都是故宮裏難能壹見的藏品。
看到這裏，妳會發現還有些我們熟悉的大名人沒有出現，比如杜甫啊、李時珍之類的。據說是因為古人把這些名人畫得太醜，周總理實在是忍不了了。於是，新中國成立之後，立馬派人重畫。關鍵是，派的這個人，還真不壹般。從傳統的水墨畫風、反應人間疾苦的現實題材、還是高大全的愛國主義，對他來說，都是小菜壹碟。這個靈魂畫手，就是蔣兆和。但是蔣先生其實並不知道古代名人們長什麽樣，比如當時要畫李時珍的畫像。他翻遍了所有資料，歷史上對李時珍相貌的記載，只有壹句話：晬(zu?)然貌也，臒(q?)然身也。?王世貞 《本草綱目 序言》。
翻譯壹下，就是說：李時珍鶴發童顏，瘦得像根小竹竿。這也太抽象了？！但是甲方又催得緊。於是蔣叔叔靈機壹動，找了京城四大名醫之壹的蕭龍友，也就是他的老丈人做模特?然後，就有了這幅廣為流傳的李時珍像。由於蔣先生的人物塑造能力非常厲害的，於是他又接下了壹系列畫古代科學家的活兒。不過其最最著名的，也就是被廣大中小學生P得最多的?《杜甫像》。而這杜甫的形象來源，其實就是他自己！
蔣先生用傳統的線描，配合西方的光影，讓杜甫的孤寂與傲骨的氣質躍然紙上。妳看，如果不是因為蔣先生，李時珍怎能四方巾，祖沖之怎麽會頂著智慧地發光的大腦門，?杜甫很忙?的形象也很難深入人心..?
我們今天看課本，可能真的會忽略掉許多細節。但其實，就算是壹幅小小的插圖，也都包含了前人無數的心思和筆墨。多虧了他們的用心，才讓我們今日可以任性地懷古論今。