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以“書”為話題寫壹篇作文(600字)速度

書籍/52703.shtml 說它是營養品,的確名副其實。在《詩經》裏采薇,聞到的是彌漫在田間的蒲香;在“樂府”中流連,看到的是遍地戰火的硝煙與悲嘆的百姓;在唐詩中徜徉,可隨李太白泛舟五湖四海;在宋詞裏踱步,可伴蘇東坡遊遍天涯海角;在元雜劇中暢遊,可壹同為竇娥鳴冤;在明清小說中徘徊,可仰慕諸葛孔明南征北戰的英姿;在現代文學中遨遊,仿佛聽到魯迅那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的陣陣吶喊

燃燭吟詩。我看到壹個狂人拔劍高歌,相思長安,卻又拒絕摧眉折腰,於是,只能寄憂愁於明月,托情感於山河,因此,便有了“舉杯消愁愁更愁,抽刀斷水水更流”的千古愁緒。

苦雨品詞。我似乎看到流落天涯的蘇東坡壹臉的倦容,在幾經風雨後,回想著大江東去浪淘盡的千古風流人物,感嘆那無痕的歲月與人生的.悲歡離合,縱情揮灑“但願人長久,千裏***嬋娟”的佳句。

月下賞曲。我聽到了壹個楚楚動人卻身著囚衣的女子的吶喊:“如果老天書認為我是冤枉的,那就請您為我下壹垓六月雪,讓我的血液溶於您的雪中,因為我不想把我生命的任何壹點留在這骯臟的世界。”

名著賞析。我記住的是《三國演義》諸葛亮的英明,《水滸傳》義蓋雲天的豪情,《西遊記》七十二變的鬼斧神工,《紅樓夢》扣人心弦的哀怨纏綿。

至於近現代,魯迅等人更是“忘身於外者,而不懈於內”者,他們作為中國的脊梁,已永遠被人們銘記在心。

對書的至愛使我癡迷,即使閉上眼睛,我也能感受到詩人在叩問蒼茫的宇宙,用簡單的筆濃縮歷史的滄桑,描繪微不足道的生命。生命是渺小的,但他們卻用這渺小的存在創造了壹篇篇驚世駭俗的大作。

說到詩人,我便很自然地想起杜甫。他壹生坎坷,顛沛流離,卻心系大唐江山,正所謂“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,其愛國愛民的博大胸襟可與時空比高遠,於是便留下了名垂青史的《三吏》、《三別》。

想到江山社稷,我又怎能忘卻把愛與恨、生與死、戰爭與和平表達得淋漓盡致的詞人。他曾經黃袍加身,後卻成為臣虜。他看遍了落花流水,唱盡了春花秋月,末了卻只能身著囚衣,聆聽南國吹來的陣陣東風。還有壹位女詞人,就是千噸貨船也載不動她的“壹種相思,兩處閑愁”。

讀著他們的書籍,仿佛閱盡了幾千年歷史的滄桑。那麽,將來呢?將來的歷史如何呢?每每思及此,我心中便有股莫名的潮水在澎湃,它仿佛告訴我:前人的書籍記載著逝去的歷史,將來的輝煌要靠妳們去創造,而那卷帙浩繁的古籍就是讓妳們創造美好將來的前提。 書籍是橋梁 /466180.shtml “書是人類進步的階梯”!肯定的話語揭示了書是人類文明的創造者。壹句“壹個人面對書,就像壹個饑餓的人撲在面包上。“形象地說明了,書是人類知識的源泉,令人消魂蝕骨,迷戀於其中!  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的魅力是無窮的,令人戀戀不舍的,書給人帶來以溫馨的感覺。  幼時,書陪伴我度過歡樂的童年,為我精妙絕倫的人生道路插上了壹支小小的歌曲;少年時,書是我的良師益友,教導我如何做壹個有用的人,如何腳踏實地的立足在社會上,陶冶我的情操。培養我,熏陶我,教導我……  回憶往事——“女兒,今天是妳的生日,我和叔伯阿姨們要送妳壹份別具壹格的大禮,妳過來看看呀!”我磨磨蹭蹭地走過來,嘟嚷著嘴,漫不經心地瞧了壹眼,以為是壹份平平凡凡的禮物,誰知,卻喜出望外——是壹大捆精致的書籍。這壹捆書使我那坐井觀天的眼睛受益匪淺,小眼終見大世界,那萬紫千紅、色彩斑斕的世界對我而來言,增添了我好奇的欲望,至此以後,只要正在閑暇時刻,書籍就成為了我的夥伴,我愛不釋手……  《醜小鴨》安徒生著名童話,講述了壹個醜小鴨變為白天鵝的傳奇事件。我身臨其境的感受到了——現實生活中也有醜小鴨壹樣的人,他孤立、寂寞,默默地承受著因自己的相貌醜陋而引發的事件。舉世聞名的童話大師形象生動地揭露了現實社會的事情。書,間接的告訴人們世間的醜態與美狀,書,為人類的科技搭上了通往成功的橋梁。  瞧瞧!這桌上、床上、地上,遍書漫天。壹進我的房間,哇噻,好壯觀呀——滿屋子的書味,真可謂是書香門第啊!我愛書,更愛書中那取之不盡,用之不竭的知識,那鍛煉人類靈魂的書為我們開啟了智慧之門,科技之光在向我們招手,知識不再遙遠,是近在眼前。  美麗不再美麗,只是為襯托出這個世界的真善美;知識不再是知識,只是為了向人類證明——書籍的的確確是知識匯成的海洋,我們整裝待發準備揚帆遠航!開始了尋覓書籍的旅行!

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