《史記》讀後感作文1：
這個寒假我看了許多書，有《壹千零壹夜》,《青銅葵花記》等。其中我印象最深的是《史記》，史記的作者是漢朝的司馬遷。史記讓我知道了最原始的皇帝是公孫軒轅，他壹出生不久就會講話可厲害了。齊恒公稱霸中，齊恒公就是小白，在去齊國的路上時，差點兒丟了性命。因為壹路上公子糾派出管仲殺小白，可是當管仲發現小白時，小白也發現了管仲。小白知道管仲箭術高超，就趁管仲射過來時趁機到下，之後走小路去了齊國，公子糾知道了費了六天時間才到達齊國，而那時小白已經登上了王位。從中我知道了公子糾為了當君王不惜付出如何代價。
在吳起殺妻求將中，吳起投奔魯國。魯國國君認為他是個將才便封他為大將，當時齊魯兩國大戰，吳起因為老婆是齊國人，所以吳起把他殺了以示不親附齊國。在吳起的帶領下齊國大敗，可是大臣們還是議論紛紛，說吳起不值得信任，而且在當時諸侯國講究倫理禮儀，像吳起這種人為了功名利祿而不顧壹切的人是沒有好下場的，所以魯王漸漸的疏遠了他。
還有許多這樣的故事像完璧歸趙，將相和等，都讓我大開眼界，讓我知道了我國歷史的璀璨文化，懂得了許多做人的道理!
《史記》讀後感作文2：
最初對《史記》的認識，源於魯迅先生對它極高的評價：?史家之絕唱，無韻之離騷。?小時候，只要提到司馬遷，壹股敬佩之情就油然而生，卻不知道為什麽敬佩他。後來，了解了這位胸懷大誌卻倍受坎坷的史學家、文學家，有深為他那種忍辱負重的大無畏所感動。於是，我讀了這本耗盡司馬遷畢生心血的《史記》。
《史記》著實無愧那極高的評價，從黃帝到漢武帝這3000余年間的歷史，司馬遷為我們描述了壹幅幅生動的.畫面：周武王領兵伐無道，諸昏君，為求天下人民的安寧;春秋五霸、七雄輪番在中原稱霸;秦始皇焚書坑儒、嚴法苛政，秦二世昏庸無能，任憑趙高把持朝政，致使天下英雄紛紛揭竿起義?這壹幕幕如此真實詳盡，讓人不由得沈浸在這歷史之美中。?以史為鏡，可以知興替。?《史記》不但讓我知道了歷史上的變化，了解了許多名人，還讓我明白了許多道理：寬大為懷，虛懷若谷，不為壹些小事斤斤計較;要體貼人民，畢竟?地為之生，物有大數，人力之成物有大限?只要取之有度，用之有節，才能長足?
而這部書的作者--司馬遷，更是名垂青史。他雖身受宮刑，但面對如此飛來橫禍，仍未放棄著書之誌，並且留下了?人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛?的豪言壯語以表決心。後來，由於堅持事實，為後人留下了珍貴的史實，實現了自己生命重於泰山的理想，更為後人樹立了堅貞不屈、追求真理的榜樣。歷史上和司馬遷壹樣的人差不多，韓信就是壹個。他以最大的冷靜忍受著胯下之辱，因為，他知道忍辱負重，所以，他對屠夫的挑釁沒有反抗地接受著。如果他逞壹時英豪之氣，那恐怕歷史上就不會有韓信這個人，更不用談他那成大業的形象在歷史上流傳了。
也許，在生活中，我們每個人都遇到過壹時的屈辱、誤解，忍耐，不是懦弱，而是涵養的體現。
《史記》讀後感作文3：
《史記》是壹本能豐富頭腦,補充知識的神奇的書.
《史記》是我國最早的紀傳體通史.這部書***壹百三十篇,五十二萬多字.此書也開創了紀傳體史書的形式,對後來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。它視野開闊，胸襟博大，早於它的事，它做了總結;晚於它的事，它開了頭。它是壹部上起軒轅，下迄孝武，?究天人之際，窮古今之變?的?大歷史?。當時的?古代史?、?近代史?和?當代史?，它都講到了。特別是它敘事生動，筆端熔鑄感情，讓人讀著不枯燥，而且越想越有意思。 它涉及詩賦、兵書、數術、方技，包含後世集部和子部中屬於專門之學的許多重要內容，同時又是百科全書式的知識總匯。它於四部僅居其壹，但對研究其他三部實有承上啟下(承經、子，啟史、集)的關鍵作用。讀《史記》，編纂體例很重要。這本書的體例，按壹般講法，是叫?紀傳體?，而有別於?編年體?和?紀事本末體?。但更準確地說，它卻是以?世系為經?，?編年?、?紀事?為緯，帶有綜合性，並不簡單是由傳記而構成，在形式上，是模仿早期貴族的譜牒。它的十二本紀、三十世家、七十列傳，是全書的主體。它的本紀、世家都是分國敘事、編年敘事，用以統攝後面的列傳。本紀、世家之外，還有?十表?互見，作全書的時空框架。他要打通古今，保持聯貫司馬遷作《史記》，其特點不僅是宏通博大，具有高度概括性，而且更重要的是，它還能節省筆墨，存真闕疑，盡量保存史料的?鮮活?。比如初讀《史記》的人，誰都不難發現，它的記述往往自相矛盾，不但篇與篇之間會有這種問題，就是壹篇之內也能擺好幾種說法，讓人覺得莫衷壹是。但熟悉《史記》體例的人，他們都知道，這是作者?，故意如此。它講秦就以秦的史料為主，講楚就以楚的史料為主，盡量讓?角色?按?本色?講話。這非但不是《史記》的粗疏，反而是它的謹慎。如果吹毛求疵，給《史記》挑錯，當然會有大豐收，但找錯誤的前提，首先也是理解。